2. Современные технологии в музеях различных типов.

Музеи ориентируются как на посетителя, так и общество в целом, стремятся стимулировать досуговые и познавательные мотивы посещения, находить эффективные, функциональные и оригинальные интерпретации музейного собрания, проводить работу по формированию мировоззрения современной молодежи, обогащать культуры новыми духовными ценностями, развивать интеллект нации.

Современная музейная практика позволяет констатировать, что сегодня экспозиция осознается как многофункциональная образно-художественная структура, осуществляющая программно-дидактическую функцию. Ее итоги являются достижением не только работы хранителей и сотрудников экспозиционно-оформительского отдела, но, прежде всего, результатом спланированного, научно обоснованного, многогранного творческого союза дизайнеров, архитекторов, конструкторов, сценаристов, педагогов, психологов и других специалистов.

Изменение социальной роли отечественных музеев, т. е. системы представлений о назначении музея в обществе и сущности его работы, теснейшим образом связано с переменами, которые происходят в современном обществе. Меняется отношение к музейной аудитории, которая стала восприниматься как равноправный участник коммуникативного процесса, диалога, осуществляемого в музейной среде [001]. Музей больше не рассматривается как место, где хранятся произведения искусства, которые могут по-настоящему оценить и понять лишь представители интеллектуальной элиты. Это учреждение, в котором каждый человек с радостью проводит свое свободное время.

Мультимедийные компьютерные системы можно рассматривать как современный уровень подачи информации посетителю, обеспечивающий быстрый и удобный поиск, предоставление большого объема гипертекстовой (или иерархически организованной) информации, возможность одновременной подачи различных типов информации, показ никогда не выставляемых произведений, но не только. Они часто являются дополнением экспозиции, обеспечивают “погружение” посетителя в идею выставки, объясняют концепцию экспозиции.

Мультимедиа обеспечивает:

• Свободу выбора для посетителя (интерактивность)

• Вовлечение посетителя в игру, активное участие в выставке.

• Показ явлений и процессов, которые трудно наблюдать в реальной жизни

• Ориентацию в музейном пространстве.

Электронные киоски, выполняющие функцию музейных гидов, установленые перед входом на экспозицию в отдельно отведенном помещении (так ., например., организовано в Национальной художественной галерее в Вашингтоне и Лондоне - Micro gallery”), или в специально выгороженной зоне, где любой посетитель может получить информацию об экспонатах.

Центральное место в музее занимает предмет (архитектура, живопись, повседневные предметы, бывшие в употреблении, видео- и аудиозапись и др.), а на периферии находится духовная культура, которая связывает мир предметов с миром посетителей. Но эта концепция не совсем соответствует музеям, связанным с народной культурой, где внимание акцентируется не на мемориальной вещи как таковой, а на эмоциональной памяти самого посетителя.

Музыкальное искусство занимает особое место среди других искусств прежде всего благодаря необычности, уникальности, высокой степени обобщенности своего языка. Если художественные средства других искусств имеют жизненные аналоги, музыкальный предмет может функционировать лишь в системе музыкально-слуховой деятельности. [008] Например, использование музыкального сопровождения, ведение экскурсий и различного рода мероприятий с акцентом на голос, звук может помочь переместить акцент с предметных экспонатов, предоставив информацию, носящую невизуальный характер. И в этом случае безусловную помощь сыграет использование артефактов нематериального происхождения.