- •Методические рекомендации
- •Работа с книгой
- •Реферирование литературы
- •Глава 1. §1, §2.
- •Глава 2. §1, §2.
- •Тема 1. Предмет и задачи психологии. Педагогика
- •Темы рефератов
- •Библиографический список
- •Тема 2. Психика человека и высшая
- •Темы рефератов
- •Библиографический список
- •Тема 3. Психические процессы
- •Темы рефератов
- •Библиографический список
- •Тема 4. Психические состояния
- •Темы рефератов
- •1. Природа психических состояний, их физиологические основы.
- •Библиографический список
- •Тема 5. Понятие личности в психологии
- •Библиографический список
- •Тема 6. Социально-психологические
- •Тема 7. Психология межличностных отношений
- •Темы рефератов
- •Библиографический список
- •Тема 8. Общение и его виды
- •Библиографический список
- •Тема 9. Психология малых групп.
- •Библиографический список
- •Тема 10. Психология управленческих решений
- •Библиографический список
- •Тема 11. Психология инженера
- •Библиографический список
- •Тема 12. Психология и педагогика конфликта
- •Библиографический список
- •Тема 13. Семья как малая группа.
- •Темы рефератов
- •Библиографический список
- •Тема 14. Психология больших групп
- •Библиографический список
- •Тема 15. Психология масс. Толпа
- •Темы рефератов
- •Библиографический список
- •Тема 16. Предмет и задачи педагогики
- •Темы рефератов
- •Библиографический список
- •Тема 17. Сущность образования
- •Библиографический список
- •Тема 18. Педагогический процесс
- •Темы рефератов
- •Библиографический список
- •Тема 19. Личность и образование
- •Темы рефератов
- •Библиографический список
- •Тема 20. Управление образовательными системами
- •Темы рефератов
- •Библиографический список
- •Примерный перечень вопросов для итогового контроля по дисциплине «Психология и педагогика»
- •Тема 1. Предмет и задачи психологии. Педагогика и психо-
- •644099, Г. Омск, ул. П.Некрасова,10
Библиографический список
Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт! – Новосибирск, 1989.
Гоптарева И.Б. О возможных механизмах разрешения конфликта // Полис. –
1998. – № 6. – С. 132-141.
Гришина Н. Психология конфликта. – СПб., 2000.
Зигерт В. Руководить без конфликтов. – М., 1990.
Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. – М., 1995.
Козырев Г.И. Конфликтология. Межличностные конфликты // Социально-
гуманитарные знания. – 1999. – № 1. – С. 103-121; – № 2. – С. 102-111; – № 3.–С.82-91.
Конфликт и примирение //Социальная психология. – СПб.,1998. – С. 631-671.
Левин К. Типы конфликтов // Психология личности. – М., 1982. – С. 93-96.
Либин А.В. Дифференциальная психология.- М., -1999. – С. 433-451.
10. Мастенбрук У. Управление конфликтными ситуациями и развитие организации.
М.,1996.
11. Психология конфликта и способы его разрешения /Л.К. Аверченко и др.// Пси-
хология управления. – Новосибирск, 1996. – С. 81-96.
12. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – М.,1999.
13. Скотт Д.Г. Конфликты, пути их преодоления. – Киев, 1991.
14. Сперанский В.И. Управление в конфликтных ситуациях // СПЖ. – 1997. – № 1. – С. 171-186.
15. Юнг. К. Конфликты детской души. – М.,1995.
16. Практическая психология образования /Под ред. И.В. Дубровиной. – М.,1997.
Тема 13. Семья как малая группа.
ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА
СЕМЕЙНО -БРАЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Основные понятия: андрогиния, биогенетические различия между полами, близость, брак, брачные партнеры, влечение, внутрисемейные отношения, гендерные стереотипы и установки, жизненные циклы се-
мьи, законы совместимости в браке, качество жизни, любовь, маскулинность, моногамия, первичная и вторичная семья, повторный брак, пол, полиандрия, полигамия, полигиния, полоролевое поведение, приемные де-
ти, психофизиологические различия между полами, родительско-детские отношения, семейная среда, семейное благополучие, семейное воспитание, семьи группы риска, семья, стабильность брака, статус семьи, социализация, супружеские отношения, супружество, тип семьи, фемининность, формы брака.
Темы рефератов
1. Возникновение семьи как социального института.
2. Исторические типы семьи. Формы брака.
3. Сущность, структура и функции современной семьи.
4. Сущность и типы современных семей. Жизненные циклы семьи.
5. Особенности семьи как малой группы. Законы групповой деятельности и семья.
6. Внутрисемейные отношения, их виды. Типы общения в семье.
7. Особенности супружеских отношений. Влечение, близость, дружба. Любовь.
8. Социопсихологические проблемы различия полов и полоролевое поведение.
9. Понятие семейных конфликтов, их особенности и классификация.
10. Супружеские конфликты, их причины, способы предотвращения и разрешения.
11. Стадии протекания и модели поведения в семейном конфликте.
12. Критерии и этапы выбора брачного партнера. Типы брачных партнеров и их наиболее удачные комбинации.
13. Стабильность брака. Законы совместимости в браке.
14. Семья как среда формирования личности.
15. Особенности родительско-детских отношений, их виды и основные модели.
16. Семейная педагогика и семейное воспитание.
17. Стили родительского воспитания, их характеристика.
18. Внутрисемейные процессы и формирование личности.
19. Проблемы родительско-детских отношений в неполных и многодетных семьях. Ошибки семейного воспитания.
20. Повторный брак, особенности и проблемы.