Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Агафонова - Упр.конс.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
02.05.2015
Размер:
326.66 Кб
Скачать

Раздел I. Рабочая учебная программа дисциплины

    1. Цели и результаты изучения дисциплины

Обучение по данной рабочей программе учебной дисциплины является составной частью образовательной программы по специальности 030301.65 – «Психология» с присвоением квалификации – специалист психологии. Данная рабочая программа учебной дисциплины реализуется на основе учебного плана и ориентирована на приобретение студентами ряда базовых культурных, личностно-ориентированных культурных и профессиональных компетенций в той мере, в таком ракурсе и объеме, который задается характером проблематики, теоретико-методологическими основаниями и практико-прикладными аспектами современной теории ,и практики психологического консультирования в организации. Знания умения и навыки на которых сфокусирована данная рабочая программа учебной дисциплины могут наполняться также комплексом ЗУН, предоставляемых другими дисциплинами, реализуемыми в рамках подготовки специалиста психологии. Исходя из этого в данной программе сформулированны следующие цели и задачи:

Цель изучения дисциплины - дать студентам теоретические и организационно-методические основы психологического консультирования в организации, знания о психологических аспектах и факторах функционирования современной организации и технологиях консультирования руководителей по психологическим проблемам управления организацией.

Задачи курса:

- Дать студентам представление о социально-психологических феноменах функционирования организации

- Ознакомить с методами социально-психологического диагностирования проблем организации и методами работы психолога с организацией.

- Сформировать базовые умения и навыки консультационной работы в организации.

2. Язык обучения – русский

3. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины

Студент, обучающийся по данной дисциплине, должен иметь знания, умения, навыки, соответствующие полному среднему образованию. Одновременно с изучением дисциплины «Управленческое консультирование» он должен иметь или получать знания, умения, навыки по дисциплинам: «Социальная психология», «Психология труда», «Конфликтология», «Психодиагностика», существенно дополняющим теоретико-методологические и инструментально-прикладные параметры, заявленных в данной программе.

4. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимися при изучении дисциплины.

В случае успешного освоения дисциплины студенты должны знать:

  • основные причины обращения к консультанту (основную проблематику управленческого консультирования)

  • виды и формы управленческого консультирования ;

  • основные характеристики и этапы развития организации, типичные проблемы управления организацией на различных этапах ее функционирования

  • методы диагностики проблем в организации;

  • методы и технологии работы консультанта в организации.

  • квалификационные и личностные требования, предъявляемые к психологу-консультанту;

уметь:

  • проводить диагностику и анализ организационных проблем;

  • разработать программу управленческого консультирования ;

  • использовать различные технологии работы с группами и руководителями, направленные на решение проблем в организации.

владеть:

  • психодиагностическим инструментарием для постановки диагноза организационной проблемы;

  • навыками проведения индивидуального диагностического собеседования с руководителями и сотрудниками организации.