- •Раздел I
- •Учебная программа
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание курса
- •Введение
- •Предмет, цели и задачи курса «Русский язык и культура речи»
- •Тема 4. Нормативный аспект культуры речи
- •Тема 6. Речевые нормы научной и профессиональной речи
- •Тема 7. Речевые нормы и особенности деловой речи
- •Тема 8. Культура публицистической и ораторской речи
- •Заключение. Подведение итогов изучения курса.
- •Рекомендуемая литература
- •Словари и справочники
- •Контрольные вопросы и задания
- •Основная литература
- •Тема 2. Виды речевого общения:
- •Контрольные вопросы и задания
- •Устная речь
- •Основная литература
- •Тема 3. Культура речи как специфическая языковедческая дисциплина
- •Ключевые понятия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 4. Нормативный аспект культуры речи
- •50. Найдите предложения, в которых есть тавтология и избыточность сов. Исправьте ошибки:
- •51. Найдите предложения, в которых есть ошибки в употреблении фразеологизмов. Исправьте их:
- •52. Какая пара фразеологизмов не является антонимами:
- •55. Укажите, какие значения соответствуют приведенным образным выражениям:
- •34. Укажите бессоюзные предложения, в которых необходимо поставить двоеточие:
- •36. Укажите бессоюзные предложения, в которых необходимо поставить двоеточие:
- •37. Укажите бессоюзные предложения, в которых необходимо поставить двоеточие:
- •38. Укажите бессоюзные предложения, в которых необходимо поставить двоеточие:
- •39. Укажите бессоюзные предложения, в которых необходимо поставить тире:
- •40. Укажите бессоюзные предложения, в которых необходимо поставить тире:
- •Литература
- •Тема 5. Функциональные стили речи. Общая характеристика
- •Ключевые понятия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Стили книжной речи
- •Воздействие
- •Воздействие
- •Литература
- •Тема 6. Речевые нормы научной и профессиональной речи
- •Контрольные вопросы и задания
- •1. Дайте определение стиля.
- •Для студентов экономического факультета:
- •Литература
- •Тема 7. Речевые нормы и особенности деловой речи
- •Жанры деловой речи:
- •Тема 8. Культура публицистической и ораторской речи
- •Заключение.
- •Ключевые понятия
96
2.Русский язык и культура речи/Под редакцией доктора филологических наук проф. В. Д. Черняк. – М.: Высшая школа, 2004. – С 321-345 (Культура письменной речи).
3.Гойхман Я., Надеина Т. М. Основы речевой коммуникации: Учебник для вузов. – М.: ИНФРА-М, 1997. - С.33-41.
4.Воеводина Н. С., Иванова А. Ю., Клюев В. С. и др. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. - М.: Флинта, 1997.
5.Горбачевич К. С. Нормы современного русского литературного языка. –3-е
изд., испр. - М., 1989.
6.Голуб И. Б., Розенталь Д. Э. Книга о хорошей речи. – М.: Культура и спорт, Юнити, 1997. - С. 105 – 171.
7.Введенская А. А., Павлова Л. Г. Культура и искусство речи. - Ростов-на- Дону. Издательство «Феникс», 1995. - С. 81-104.
Тема 5. Функциональные стили речи. Общая характеристика
Научный стиль и сфера его использования. Официально-деловой стиль и сфера его использования. Газетно-публицистический стиль и сфера его использования. Художественный стиль и сфера его использования. Разговорно-обиходный стиль и сфера его реализации.
Взаимодействие и взаимопроникновение стилей.
Ключевые понятия
Стиль – это исторически сложившаяся функциональная разновидность
литературного |
языка, |
характеризующаяся |
особенностями |
в |
отборе |
языковых средств в связи с задачами общения. |
|
|
|
||
Функциональные |
стили речи – применение языкового |
|
стиля в |
данной речевой ситуации. Различают стили устной речи и стили письменной речи. К первым относятся разговорный стиль, который характеризуется преобладанием разговорно-обиходной лексики, свободой синтаксических построений.
К стилям письменной(книжной) речи относятся научный,
официально-деловой, публицистический и литературно-художественный (язык художественной литературы).
Главным фактором для выделения функциональных стилей является ведущая функция каждого из них. Если условно выделить пять сфер общения, то им и будут соответствовать пять речевых стилей: повседневная –
разговорный стиль, область науки и техники– научный стиль, сфера законодательства, деловых отношений – официально-деловой стиль, сфера искусства слова – художественный стиль, общественно-политическая сфера
–публицистический стиль.
Кстилеобразующим факторам можно отнести форму речи (устная или письменная) и вид речи (диалог или монолог), содержание высказывания, установку пишущего или говорящего.
|
|
|
|
|
|
|
97 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Научный |
стиль |
|
используется |
в |
научной сфере, |
реализуется |
|||||||||
преимущественно в письменной речи. |
Жанры научного стиля: монография, |
|||||||||||||||
статья, диссертация, учебники, методические пособия. |
|
|
|
|
||||||||||||
|
Основные черты научного стиля: точность, строгость и простота, |
|||||||||||||||
абстрактность, |
логичность, |
терминологичность, |
объективность |
и |
||||||||||||
официальный |
характер |
|
изложения. |
Тексты |
научного |
стиля |
могут |
|||||||||
содержать формулы, графики, символы, таблицы. |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
Официально-деловой стиль используется |
в |
административно- |
|||||||||||||
правовой деятельности для оформленияразных актов государственной, |
||||||||||||||||
политической, |
экономической |
жизни, |
деловых |
|
отношений |
между |
||||||||||
государством |
и |
организациями. Жанры |
|
официально-делового |
стиля |
|||||||||||
разнообразны: устав, закон, приказ, распоряжение, договор, инструкция, |
||||||||||||||||
жалоба, рецепт, заявление, доверенность, |
отчет, контракт, нота, |
|||||||||||||||
верительная грамота и т. д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стиля: |
||||||
|
Основные |
|
языковые |
черты |
|
официально-делового |
|
|||||||||
стереотипность, |
|
точность, |
стандартизованность |
изложения, |
||||||||||||
долженствующе - предписывающий характер изложения. |
|
|
|
|||||||||||||
|
Словарный |
состав |
текстов этого |
стиля |
специфический: ответчик, |
|||||||||||
истец, протокол, инструкция, удостоверение личности, |
взять под стражу, |
|||||||||||||||
запретить, постановить, |
разрешить, обязать, назначить и т. д. |
|
|
|||||||||||||
|
Публицистический |
|
стиль |
используется |
в |
общественно- |
||||||||||
политической |
сфере, |
в |
различных |
газетных |
жанрах, в |
электронных |
||||||||||
средствах печати и т. д. Отличительная черта этого стиля – сочетание |
двух |
|||||||||||||||
тенденций: |
тенденции к экспрессивности и тенденции к стандарту. Главная |
|||||||||||||||
функция публицистического стиля – воздействие на |
читателя (слушателя), |
|||||||||||||||
поэтому |
часто |
используется |
эмоционально- |
окрашенная |
лексика |
|||||||||||
(разговорные, просторечные и даже жаргонные слова), с одной стороны, и |
||||||||||||||||
слова, свойственные научному |
или официально-деловому стилю, - с другой, |
|||||||||||||||
потому что ориентирован на сообщение информации. Всё зависит от |
||||||||||||||||
содержания и назначения материала. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
Художественный стиль находит свое |
применение, прежде всего, в |
||||||||||||||
художественной литературе, |
которая |
выполняет разные |
функции: образно- |
|||||||||||||
познавательную и эстетическую. Мир художественной литературы – |
это, с |
|||||||||||||||
одной стороны, |
мир действительности, с другой – вымысел автора. Поэтому |
|||||||||||||||
в |
языке |
художественной |
литературымогут |
использоваться |
|
самые |
||||||||||
разнообразные |
языковые |
средства |
(Сопоставьте |
произведения И.С. |
||||||||||||
Тургенева |
и Михаила Шолохова, Даниила Гранина и Юлиана Семенова). |
|||||||||||||||
|
Разговорно-обиходный |
стиль |
используется |
в сфере |
повседневно- |
|||||||||||
бытового общения. |
Это, |
как |
правило, непринужденная, |
неподготовленная, |
||||||||||||
спонтанная монологическая или диалогическая речьна бытовые темы. |
||||||||||||||||
Разговор может быть и в профессиональной сфере(учителя, медицинские |
||||||||||||||||
работники, инженеры, юристы, экономисты и т. д.), |
но |
в неофициальной |
||||||||||||||
обстановке. |
Тогда |
могут |
встречаться |
и слова-термины. Синтаксические |
||||||||||||
конструкции – |
как |
правило, неполные |
предложения, |
предложения |
с |
|||||||||||
междометиями, повторами и т. д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|