tatarinova_l.n-ist.zar.lit.k.19-nach.20_vv

Он заглянул внутрь и заметил, что там лежат деньги. Его первой мыслью было осмотреть ящики и захлопнуть дверцу сейфа…Он и сам не знал, почему ему захотелось заглянуть туда. Это было совсем непроизвольное движение, которое в другое время он, возможно, и не сделал бы.

Едва он открыл ящик, взгляд его упал на пачки ассигнаций, сложенных по тысяче долларов, как их выдают в банке. Герствуд сразу не мог определить, какую сумму они составляют, но он стоял и внимательно разглядывал их. Потом выдвинул второй ящик, где оказалась дневная выручка…

«Почему я не запираю сейфа? - мысленно спросил себя Герствуд. - Зачем я стою здесь?»

Ив ответ внутренний голос шепнул ему: «А у тебя когда-нибудь было на руках десять тысяч долларов наличными?»

Иправда, управляющий баром вспомнил, что никогда у него не было на руках такой суммы. Свое состояние он накопил медленно, на это ушло много лет, и теперь всем владела его жена…. Эти мысли смущали Герствуда. Он вдвинул ящик назад в сейф и закрыл дверцу, но пальцы его продолжали сжимать ручку, которую так легко было повернуть, тем самым положив конец искушению.

Герствуд все еще медлил. Наконец он подошел к окнам и спустил шторы. Затем попробовал дверь, которую перед этим сам закрыл.

Чем объяснить, что он стал так подозрителен? Зачем он старается передвигаться так бесшумно? Герствуд подошел к концу стойки, оперся о нее рукой и задумался. Потом снова открыл дверь своей конторы и зажег свет. Он отпер стол, сел перед ним, и странные мысли зашевелились у него

вмозгу.

«Сейф открыт! - шептал ему тот же голос. - Еще осталась узкая щель. Замок не защелкнут».

От этого хаоса мыслей у Герствуда голова шла кругом… имея деньги, какие он получал возможности добиться успеха! Он может завоевать Керри, да, да, вне всякого сомнения! Он избавится от жены.

Герствуд вернулся к сейфу и взялся за круглую ручку. Распахнув настежь дверцу, он совсем вытащил ящик с деньгами.

Когда пачки с ассигнациями оказались перед ним, ему показалось просто глупым оставить деньги в сейфе.

Боже! Что это? Герствуд весь напрягся, словно почувствовав прикосновение чьей-то суровой руки, которая опустилась ему на плечо. Он стал пугливо озираться. Никого! Ни единого звука. Лишь кто-то, шаркая ногами, шел по тротуару. Герствуд взял ящик с деньгами и вдвинул его назад в сейф. Затем опять прикрыл дверцу.

Тем, кто никогда не колебался в своих поступках, трудно понять мучения людей менее сильных, которые, трепеща, мечутся между долгом и желанием..

201

Он выдвинул ящик и стал перебирать пачки с деньгами. Они были так плотно упакованы, их было бы так легко унести!... Герствуд вдруг решил, что должен взять их. Да, да, он возьмет их!»

Герствуд приходит домой и понимает, что Керри покинула его навсегда --

«И только тогда Герствуд заметил, что у комнаты какой-то непривычный вид. В чем дело? Он огляделся вокруг, словно ему чего-то недоставало, и вдруг увидел конверт, белевший близ того места, где он всегда сидел… Он протянул руку и взял конверт. Дрожь прошла по всему его телу. Бумага громко зашелестела. Внутрь записки была вложена зеленая ассигнация. Герствуд читал, машинально комкая зеленую бумажку в руке: «Милый Джордж, я ухожу и больше не вернусь. Мы не можем иметь такую квартиру: это мне не по средствам. Я помогла бы тебе, конечно, если бы была в состоянии, но я не могу работать за двоих да еще платить за квартиру. То немногое, что я зарабатываю, мне нужно для себя. Оставляю тебе двадцать долларов - все, что у меня есть. С мебелью можешь поступать, как тебе угодно. Мне она не нужна. Керри».

Герствуд выронил записку и спокойно оглядел комнату. Теперь он знал, чего ему недоставало… Герствуд вернулся в гостиную и долго стоял, глядя в пол. Безмолвие казалось невыносимым. Маленькая квартирка стала вдруг до ужаса пустынной. Он совсем забыл, что ему хотелось есть, что сейчас время обеда. Казалось, уже наступила поздняя ночь.

Внезапно Герствуд вспомнил, что все еще держит в руке деньги. Двадцать долларов, как писала Керри. Он вышел из комнаты, не погасив света, с каждым шагом все острее ощущая пустоту квартиры» (С.434 – 435).

Последние страницы романа -- «О путаница человеческой жизни! Как еще смутно понимаем мы

многое! Вот Керри, вначале бедная, бесхитростная, эмоциональная. Она откликается желанием на все, что есть приятного в жизни, но оказывается перед глухой стеной…если тяга к красоте так сильна, что человек сходит с прямого пути и предпочитает боковую стезю, быстрее приводящую его к предмету мечтаний, - кто первый бросит в него камень? Не злое начало, а жажда лучшего чаще всего направляет шаги сбившегося с пути. Не злое начало, а доброта чаще всего соблазняет чувствительную натуру, не привыкшую рассуждать… О смерти Герствуда она даже не знала. Черный параход, медленно отошедший от пристани… повез в числе многих других

иего тело на кладбище, где хоронят безыменных….

Ивот Керри сидит одна. Глядя на нее, можно было бы немало порассказать об извилистых путях, по которым блуждает в поисках красоты тот, у кого чувства преобладают над рассудком. Разочаровываясь все снова и снова, она, однако, еще ждала того желанного дня, когда,

202

наконец, сбудутся ее сокровенные мечты… И вечно она будет видеть впереди сияние великой радости, озаряющее отдаленные вершины жизни.

О Керри, Керри! О слепые влечения человеческого сердца! Вперед, вперед! - твердит оно, стремясь туда, куда ведет его красота… В своей качалке у окна ты будешь одиноко сидеть, мечтая и тоскуя! В своей качалке у окна ты будешь мечтать о таком счастье, какого тебе никогда не изведать!» (С.494 - 496).

О творчестве Драйзера Из статьи Р. Спиллера «Теодор Драйзер» («Литературная история

США» в 3-х томах, Т.3 Москва, «Прогресс». 1979)

«Он был объективным реалистом, беспристрастно собирающим факты; но он был и чем-то большим. Он жил в своих мечтах, в своих надеждах, в своих раздумьях» (С.312).

«Человек в его глазах представляет собой существо, влекомое мощными биологическими потребностями. «Инстинкты» заставляют его совершать поступки, мотивов которых он не понимает…Вселенная, соткана из единой материи и представляет из себя таинственную силу, по природе своей созидательную, помещенную в человеческий организм. Таким образом, человек действует в соответствии с природными импульсами. Секс, красота, стремление повелевать и господствовать - все это взаимосвязано» (С.314)

«Биологический детерминизм дополняется детерминизмом социальным… Трагедия в драйзеровских романах - социальная трагедия» (С.318).

«В романах Драйзера есть много мест, написанных на высочайшем накале страсти. Содержание у него всегда важнее выражения. Обнажив самый нерв американского общества, он оказал на реалистическую литературу Америки ХХ века более глубокое, более длительное влияние, нежели любой другой романист» (С. 320).

Вопросы для дискуссии

1.Была ли философия Г.Спенсера основным, определяющим влиянием на литературу США конца 19 - начала 20 века?

2.Можно ли назвать Джека Лондона «неоромантиком»?

3.Каковы причины самоубийства Мартина Идена?

4.	Любила ли кого-нибудь	героиня романа Т.Драйзера «Сестра
Керри»?
5.	Объясните смысл названия романа Драйзера «Сестра Керри».
	Актуальные аспекты темы	(для курсовых и дипломных работ)

1.Синтез методов натурализма, романтизма и реализма в произведениях Джека Лондона и Теодора Драйзера.

2.Характер мистицизма в произведениях Лондона и Драйзера.

203

3.Драйзер и психологический роман США ХХ века.

4.Религиозные взгляды Теодора Драйзера.

Ключевые слова этого занятия:

СПЕНСЕР, БИОЛОГИЗМ, АМЕРИКАНСКАЯ МЕЧТА, ДЕНЬГИ, ВЕЩИ, ПСИХОЛОГИЗМ, МИСТИЦИЗМ

Л И Т Е Р А Т У Р А

1.Спенсер Г. Основные начала. Санкт-Петербург. 1880.

2.Лондон Дж. Белое безмолвие. Мужество женщины. Закон жизни // Лондон Дж. Собр. Соч. в 7 томах. Москва, ГИХЛ, 1954. Т.1.

3.Лондон Дж. Любовь к жизни // там же, Т.2.

4.Лондон Дж. Мартин Идеен // там же, Т.5.

5.Лунина И.Е. Художественный мир Джека Лондона. М., МГОУ, 2009.

6.Кингман Р. Иллюстрированная жизнь Джека Лондона. Пер. с англ. М., 1998.

7.Богословский В.Н. К истории реализма в США. Творчество Джека Лондона и Эптона Синклера. М., 1963.

8.Драйзер Т. Сестра Керри // Драйзер Т. Собр. Соч. в 12 томах. М., ГИХЛ, 1951. Т.1.

9.Засурский Я.Н. Теодор Драйзер. М., 1977.

10.Морозкина Е.А. Творчество Теодора Драйзера и литературное развитие США на рубеже Х1Х – ХХ вв. Санкт-Петербург, 1995.

11.Спиллер Р. Теодор Драйзер // Литературная история Соединенных Штатов Америки в 3 томах Т.3. Москва, «Прогресс», 1979.

З А К Л Ю Ч Е Н И Е

Западноевропейская и американская литература конца 19 - начала 20 века представляет собой переходное явление в культуре - от традиционных классических моделей к модернизму ХХ века. На примере одиннадцати наиболее крупных писателей мы наблюдали возрастание роли условности в литературе (символика, притчевое начало, подтекст, мифологизм и др), пересмотр гуманистической концепции человека, выдвижение на первый план проблем искусства и науки, влияние новых философских систем (позитивизм, Шопенгауэр, Ницше) на сознание художника, новое понимание морали, преобладание релятивизма в нравственной сфере, рост интеллектуализма и рационализма, вторжение элементов дискуссии в художественную беллетристическую сферу и многое другое.

204

Литература этого периода очень разнообразна и по методам и по жанрам: мы видим интенсивное развитие как романа, так и драмы и поэзии. Натурализм причудливым образом сочетается с символизмом и реализмом. В сфере мысли писатели испытали сильнейшее искушение философскими учениями Ницше и Шопенгауэра. Они создали новые опасности, но вместе с тем и обогатили эстетику европейской культуры. При всей гениальности таких авторов, как Бальзак, Стендаль и Диккенс писать так, как они, больше было нельзя. Очевидно, реалистический роман 19 века исчерпал свои возможности (т.е., если подойти с другой стороны, то выразил все, что можно было выразить на этом направлении) и его достижения отошли к массовой культуре.

В литературе конца 19 века преобладает поэтика сомнения и вопрошания, растет недоверие к абсолютным истинам. Индивидуальные художественные миры становятся все более самодостаточными, непохожими на реальную жизнь.

Все это требует от студентов немало усилий в освоении нового материала. Помочь им в этом и было задачей настоящего учебного пособия.

СОДЕРЖАНИЕ

Предварительные замечания…………………………………………………….3

Тема 1.

Символизм в поэзии и драме. Шарль Бодлер и Морис Метерлинк ………….5

Шарль Бодлер…………………………………………………………………….....8 Морис Метерлинк………………………………………………………………….16 Материалы к первому занятию………………………………………………..…..23 Актуальные аспекты темы (для курсовых и дипломных работ)……………..…33

205

Тема 2.

Эстетизм в Великобритании. Оскар Уайльд ……………………………..….35

Оскар Уайльд………………………………………………………………………37 Материалы ко второму занятию…………………………………………….……44 Актуальные аспекты темы (для курсовых и дипломных работ)………………..65

Тема 3.

Натурализм во Франции. Эмиль Золя ……………………………………...….80

Эмиль Золя……………………………………………………………………….....82 Материалы к третьему занятию……………………………………………….…..90 Актуальные аспекты темы (для курсовых и дипломных работ)…………….….96

Тема 4.

Критический реализм во Франции. Анатоль Франс………………………....97 Анатоль Франс……………………………………………………………………..97 Материалы к четвертому занятию……………………………………………….105 Актуальные аспекты темы (для курсовых и дипломных работ)……………....112

Тема 5.

Новая драма: Генрик Ибсен, Бернард Шоу…………………….........…….….113

Генрик Ибсен…………………………………………………………….……….113 Бернард Шоу……………………………………………………………………...116 Материалы к пятому занятию……………………………………………………120 Актуальные аспекты темы (для курсовых и дипломных работ)…………...….154

Тема 6. Литература Германии. Томас Манн ……………………………..…156

Фридрих Ницше……………………………………………………..……………156 Томас Манн………………………………………………………………...……..159 Материалы к шестому занятию………………………………………………….163 Актуальные аспекты темы (для курсовых и дипломных работ)………..……..171

Тема 7. Литература США. Творчество Марка Твена.………………...……173 Марк Твен………………………………………………………………………....174 Материалы к седьмому занятию………………………………………………...179 Актуальные аспекты темы (для курсовых и дипломных работ)……………... 186

Тема 8. Джек Лондон и Теодор Драйзер.…………………..………………….187 Джек Лондон…………………………………………………………….………..188 Теодор Драйзер ……………………………………………………………….….191

Материалы к восьмому занятию……………………………………….………..193 Актуальные аспекты темы (для курсовых и дипломных работ)………………200

206

Заключение……………………………………………………………………….201

207

Татаринова Людмила Николаевна

История зарубежной литературы конца XIX – начала XX века

Учебное пособие

Издается в авторской редакции

208