Тема кпр № 3. Адаптация персонала к условиям и традициям исправительных учреждений. Профессиональная деформация личности.

Вопросы:

1. Специфика социальной среды коллектива персонала ИУ.

2. Социальная адаптация сотрудников к работе в исправительных учреждениях

3. Профессиональная деформация личности

В первом вопросе, необходимо отметить основные особенности социальной среды сотрудников исправительных учреждений. В частности изучить сравнительную шкалу ценностей у сотрудников УИ, у осужденных и в среднем у жителей России. Понять причины таких особенностей. Познакомиться с особенностями проявления явление «малого мира» в коллективе сотрудников. Рассмотреть специфику восприятие «тюремной» субкультуры в среде коллектива ИУ.

Во втором вопросе, следует рассмотреть понятие «социальной адаптации», и вычленить составляющие и этапы адаптации к новой социальной среде. Рассмотреть специфику социальной адаптации сотрудников исправительных учреждений к особенностям службы и организационной культуре ИУ. Отметить проблемы, возникающие при адаптации сотрудников к социальной среде. Остановиться на мероприятиях применяемых и необходимых для скорейшей адаптации сотрудников к условиям ИУ.

В третьем вопросе дайте определение понятие «профессиональная деформация личности. Отметьте, почему она происходит. Рассмотрите, какие деформации личности возникают в условиях различных профессий. Отдельно остановитесь на профессиональной деформации сотрудников правоохранительных органов. Также рассмотрите специфику профессиональной деформации сотрудников уголовно-исполнительной системы России.

Литература:

Ильина Е.Экстремальная профессия — сотрудник УИС// Развитие личности. 2002. № 4. С. 169—172.

Олейник А.Н. Тюремные университеты// Альманах "Неволя". Приложение к журналу "Индекс/Досье на цензуру"

Сухов А.Н. Криминогенное общение в среде осужденных / Учебное пособие для учебных заведений МВД России. – Рязань: РВШ МВД РФ, 1993.

Ушаков А.А. Адаптация кадров к службе в системе исправительно-трудовых учреждений: Учеб. пособие. - М.: Академия МВД СССР, 1988.

Кузнецов М.И. Адаптация выпускников вузов пенитенциарного профиля к воспитательной деятельности в колонии: Учебное пособие. Рязань, 1999

Копылова Т.В. «Эмоциональное выгорание» как форма профессиональной деформации личности сотрудника пенитенциарной системы// Психопедагогика в правоохранительных органах. 2003. №1 (19). С. 13-15.

Пышкина Т. Спи спокойно, родная страна// Пчела 2003. № 42 (май-июль). http://www.pchela.ru/podshiv/42/country.htm («социальный портрет работника УИС» - по данным социологического исследования)

Асцатуров Г.Е., Гимеров Е.М. Изучение формирования морально-психологического климата среди личного состава ОВД: Методические рекомендации. Домодедово: РИПК МВД РФ, 1994.

Хвостов А., Проценко Л., Мухина В.Сотрудники уголовно-исполнительной системы: Экстремальные условия профессии и их следствия // Развитие личности. 2006. №3.

Ильина Е.С.Экстремальная профессия – сотрудник УИС // Развитие личности. 2002. № 4. С. 169–173.

Буданов А.В.Профилактика профессиональной деформации работников ИТУ как фактор, способствующий соблюдению и укреплению законности в деятельности исправительно-трудовых учреждений// Проблемы совершенствования деятельности психологической службы в ИТУ: Сборник статей / Под ред. А.В. Пилещко. Домодедово, 1996. С. 42–43.

Морогин В.Г.Диагностика ценностно-потребностной сферы личности сотрудников УИС и осужденных // Социально-психологические проблемы организации исполнения уголовных наказаний: Сборник статей / Под ред. А.В. Пилещко, В.А. Уткина. Домодедово, 1996. С. 26.

Безносов С.П.Теоретические основы изучения профессиональной деформации личности. СПб., 1995

Тема КПР № 4. Общественное мнение об УИС и местах лишения свободы.

Вопросы:

1. Общественное мнение и его роль в обществе

2. Особенности формирования общественного мнения в России.

3. Восприятие УИС в российском общественном мнении. Значение общественного мнения для развития и функционирования УИС.

В первом вопросе, следует раскрыть понятие «общественное мнение» и показать суть данного социального явления. Отразить его роль, и влиянием в обществе. Выяснить каналы формирования общественного мнения. Рассмотреть значение общественного мнения в политической сфере и его влияние на принятие политических решений.

Отвечая на второй вопрос, укажите особенности формирования общественного мнения в России. Отметьте влияние СМИ на общественное мнение. Раскройте понятие «PR». Сопоставьте особенности в понимании PR за рубежом и в России. Отметьте методы воздействия на массовое сознание, появившиеся в России.

В третьем вопросе, следует остановиться на особенностях общественного мнения об УИС и местах лишения свободы в России. Следует также рассмотреть характер публикаций об учреждениях ФСИН в средствах массовой информации. Отметить влияние общественного мнения и публикаций в СМИ на внутреннюю ситуацию в УИС и на вопросы взаимоотношений с государственными структурами.

Литература:

Общественное мнение: методологические рекомендации для проведения социологических опросов/Под ред. Ж.Т. Тощенко. М., 1980.

Гормонов М.К. Общественное мнение. История и современность. М., 1988.

Комлев Ю.Ю., Демидов В.Н., Толчинский Л.Г. Средства массовой информации и формирование общественного мнения о правоохранительной деятельности// Государство и право. 1997. № 8. С.110-114.

Мазаев Ю.Н.Роль СМИ в формировании общественного мнения о милиции// Социологические исследования. 2004. № 2. С.106-114.

Александров Ю. Тюрьма и цензура// Альманах "Неволя". Приложение к журналу "Индекс/Досье на цензуру" 2004. № 1.