- •Пенитенциарная социология
- •Пояснительная записка
- •Четвертая часть содержитпримерные вопросы к итоговому зачету по курсу.
- •Часть 1. Тематический план для заочной формы обучения
- •Общетеоретические вопросы дисциплины «Пенитенциарная социология» Методические указания к изучению курса
- •Тема 1. Пенитенциарная социология:
- •Появление дисциплины, область исследований
- •1. Проблема появления и становления «Пенитенциарной социологии» как исследовательской и учебной дисциплины.
- •2. Область исследований пенитенциарной социологии
- •3. Соотношение «пенитенциарной социологии» с другими смежными науками
- •Тема 2. Методы социологического исследования. Специфика применения методов социологических исследований в местах лишения свободы.
- •Тема 3. Исторические идеи и концепции по вопросу наказания и организации мест лишения свободы.
- •Краткая информация по теме 3.
- •Тема 4. Уис как социальный институт. Роль и значение уис в общественной жизни России.
- •Тема 5. Организационная структура уис России. Социальные проблемы, существующие в уис.
- •Тема 6. Социальная среда коллектива персонала иу. Адаптация персонала к условиям и традициям исправительных учреждений.
- •Тема 7. Общественное мнение об уис и местах лишения свободы. Образ сотрудника фсин в сми
- •Тема 8. Социальная среда мест лишения свободы. Стратификация сообщества осужденных.
- •Тема 9. Социальные группы и система взаимоотношений в среде осужденных.
- •Тема 10. Проблемы управления сообществом осужденных. Меры воздействия и сохранения порядка.
- •Тема 11. Социально-исторические аспекты организации мест заключения в России.
- •Тема 12. Субкультура осужденных в местах лишения свободы. Влияние «тюремной» субкультуры на общерусскую культуру.
- •Тема 13. Социальная адаптация бывших осужденных
- •Часть 2.
- •Программа семинарского занятия
- •Тема: Общественная структура и стратификация сообщества заключенных.
- •Статусы, нормы, общественные отношения.
- •Вопрос 3. Социальный институт «воров в законе»:
- •Часть3.
- •Тема кпр № 1. Уис как социальный институт. Роль и значение уис в общественной жизни России.
- •Тема кпр № 2. Социальные проблемы уис России. Эпидемическая ситуация в местах лишения свободы.
- •Тема кпр № 3. Адаптация персонала к условиям и традициям исправительных учреждений. Профессиональная деформация личности.
- •Тема кпр № 5. Социальные группы в среде осужденных. Межгрупповое взаимодействие.
- •Тема кпр № 6. Неформальная стратификация сообщества осужденных.
- •Тема кпр № 7. Формальная и неформальная структура коллективов. Стратификация в сообществах осужденных-подростков.
- •Тема кпр № 9. Социальная адаптация бывших осужденных
- •Тема кпр № 10. Специфика применения методов социологических исследований в местах лишения свободы и в учреждениях уис.
- •Часть 4. Примерные вопросы к итоговому зачету по курсу
- •Литература
- •Электронные издания и публикации, содержащие информацию, относящуюся к исследовательской области пенитенциарной социологии
- •I. Периодические издания и сайты организаций содержащие тематические публикации, аналитические обзоры и статистические данные по уис России.
- •II. Отдельные публикации
- •III. Воспоминания заключенных (в которых ярко проявляется нормы и ценностно-культурные элементы «тюремной» субкультуры)
- •2) Лозовский в. Как выжить и провести время с пользой в тюрьме
- •Приложение
- •Справочные статистические материалы.
- •Количество больных тбц и вич-инфицированных на 1000 заключенных в 1995-2002 гг.
- •Развитие эпидемической ситуации по вич в пенитенциарной системе России к началу 2002 г. (данные на 1 января каждого года):
- •ОрганизациЯ социологического исследования
- •Справка о состоянии уис на 1 августа 2006 года http://index.Org.Ru/nevol/2006-9/uis_n9.Htm
Тема кпр № 7. Формальная и неформальная структура коллективов. Стратификация в сообществах осужденных-подростков.
Вопросы:
1. Формальная и неформальная структура человеческих коллективов.
2. Социальная стратификация и специфика неформальной стратификации осужденных.
3. Неформальная стратификация в сообществах осужденных-подростков.
В третьем вопросе, предполагается рассмотреть понятия «формальной» и «неформальной структуры» представленной в различных социальных организациях и коллективах. Выделить формальную и неформальную структуру в сообществе осужденных. Подробнее остановиться на формальной организации сообщества осужденных.
Во втором вопросе, необходимо рассмотреть понятия «социальная стратификация» и «социальная мобильность». Сопоставить понятие социальной стратификации с понятием «неформальной стратификации» осужденных. Дать общую характеристику обозначенных социальных явлений.
В третьем вопросе, необходимо показать специфику неформальной стратификации возникающей в сообществах осужденных-подростков. Дать характеристику основным стратам, возникающим в этих сообществах. Отметить особенности формирования этих страт и причины получения подростками соответствующего статуса. Сравнить неформальную стратификацию подростков со стратификацией взрослых осужденных. Отметить ее специфику.
Литература:
Пирожков В.Ф.Законы преступного мира молодежи (криминальная субкультура). Тверь, 1994. - 135 c.
Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В.Социология: учебник/ под ред. проф. Ю.Г. Волкова. 3-е изд. М.: Гардарики, 2006. – 512 с.
Александров Ю.К.Тюремный закон. Масти, общаг, прописка и приколы. малолетка. М: Изд-во «Правовое просвящение», 1999.
Шиханцев Г.Г.Юридическая психология (Раздел VII. Исправительная (пенитенциарная) психология).
Тема КПР № 8. Субкультура осужденных в местах лишения свободы.
Вопросы:
1. Субкультура как особое социальное явление
2. Субкультура осужденных в России
3. Проникновение «тюремной» субкультуры в общенациональную русскую культуры: причины, механизмы, следствия.
В первом вопросе, нужно рассмотреть значения понятий «субкультура», «контркультура». Формирование субкультур и их влияние на общенациональную культуру.
Во втором вопросе, следует показать особенностями субкультуры осужденных и субкультуры «преступного мира» в России. Отразить основные явления и элементы субкультуры осужденных: нормы систему ценностей, символику, мифологию. Кратко рассмотреть татуировки как культурный и социально-идентифицирующий фактор.
В третьем вопросе, необходимо показать влияние субкультуры осужденных на общерусскую национальную культуру. Указать конкретные области наиболее затронутые ее влиянием. Обозначить причины широкого проникновения элементов делинквентной субкультуры в русское общество. Отразить при рассмотрении вопроса исторические основания и пути данного проникновения.
Литература:
Кравченко А.И. Социология. Учебник. – М.: ПБОЮЛ Григорян А.Ф., 2001. – 536 с.
Кучинский А.В. Преступники и преступления. Законы преступного мира. Обычаи, язык, татуировки. Энциклопедия. 1997.
Александров Ю.К. Тюремный закон. Масти, общаг, прописка и приколы, малолетка. М: Изд-во «Правовое просвещение», 1999. 288 с.
Александров Ю.К. Очерки криминальной субкультуры. М.: Права человека, 2002. 148 с.
Пирожков В.Ф.Законы преступного мира молодежи (криминальная субкультура). - Тверь. 1994. - 135 c.
Мацкевич И.М.Криминальная субкультура// Российское право в интернет. 2005. № 1. http://rli.consultant.ru/magazine/2005/01/criminology/art1/