- •Министерство образования Российской Федерации
- •Предисловие
- •Пояснительная записка
- •II. Содержание курса.
- •Раздел 1.
- •Тема 1.1. Народы и древнейшие государства на территории России. Проблема зарождения и становления Древнерусского государства и общества в IX- XII вв.: основные тенденции и особенности развития.
- •Тема 1.3. Становление и развитие российской государственности в XVI-XVII вв.: основные противоречия, особенности и исторические результаты.
- •Тема 1.4. Проблема исторической эволюции российского государства и общества в XVIII в.: сущность, особенности и основные итоги. Россия и Европа: новые взаимосвязи и различия.
- •Раздел 2. Попытки реформирования социально-экономической системы в XIX в. Особенности взаимодействия государства и общества.
- •Тема 2.1. Российская империя в первой половине XIX в.: основные проблемы, направления и особенности развития. Крестьянский вопрос: этапы и попытки решения.
- •Тема 2.2. Основные направления и особенности развития Российской империи во второй половине XIX в. Реформы 60-70-х гг. И их системные последствия.
- •Тема 2.3. Проблема поиска исторического пути развития России. Альтернативы российским реформам "сверху" в хiх в.: основные общественно-политические движения.
- •Раздел 3. Россия в начале хх в. В условиях мировой войны и общенационального кризиса.
- •Тема 3.1. Особенности социально-экономического, политического и культурного развития России в конце XIX-начале хх вв.
- •Тема 3.2. Российские революции 1905-1917 гг.: основные причины, сущность, особенности и исторические последствия.
- •Раздел 4. Истоки, предпосылки и сущность формирования советского строя 1917-1945 гг.
- •Тема 4.1. Борьба за выбор пути развития страны в 1917-1920 гг. Установление Советской власти, Гражданская война. Проблема определения сущности и исторического значения.
- •Тема 4.2. Советское государство и общество в 1921-начале 1940-х гг.: основные проблемы, направления, особенности и результаты развития.
- •Тема 4.3. Великая Отечественная война советского народа (1941-1945 гг.): основные этапы, итоги и всемирно-историческое значение.
- •Раздел 5. Эволюция советской системы в послевоенный период (1945-1991 гг.). Становление новой российской государственности.
- •Тема 5.1. Основные проблемы развития государства и общества в послевоенный период (1945-1985 гг.). Поиски путей обновления системы и их исторические итоги.
- •III. Распределение часов курса
- •IV. Текущая и итоговая аттестация.
- •Система балльно-рейтингового оценивания.
- •V. Организация самостоятельной работы.
- •6.Составление планов, таблиц, схем, диаграмм.
- •7.Работа с контурной картой. Расписание форм самостоятельной работы студентов для направления подготовки «Информатика и вычислительная техника»
- •V.I. Вопросы для самоконтроля
- •V.II. Проблемно-теоретические вопросы
- •V.III. Тестовый контроль.
- •VI. Примерная тематика рефератов и проектов
- •VII. Формы итогового контроля
- •X. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по программе курса «История России»
- •Тема I. Народы и древнейшие государства на территории России. Проблема зарождения и становления Древнерусского государства и общества в IX- XII вв.: основные тенденции и особенности развития.
- •Тема III. Становление и развитие российской государственности в XVI-XVII вв.: основные противоречия, особенности и исторические результаты.
- •Тема IV. Проблема исторической эволюции российского государства и общества в XVIII в.: сущность, особенности и основные итоги. Россия и Европа: новые взаимосвязи и различия.
- •Тема V. Российская империя в первой половине XIX в.: основные проблемы, направления и особенности развития.
- •Тема VI. Основные направления и особенности развития Российской империи во второй половине XIX в.
- •Тема VII. Альтернативы российским реформам "сверху" в хiх в.: основные общественно-политические движения.
- •Тема VIII. Особенности социально-экономического и политического развития России в начале хх в. Революционный процесс в России в начале хх в.: причины, сущность и исторические последствия.
- •Тема IX. Формирование основ советского государства и общества в 1917-начале 1930-е гг.: основные проблемы, направления, особенности и результаты развития.
- •Тема X. Ссср во Второй мировой и Великой Отечественной войне
- •Тема XI. Ссср: от мировой державы к распаду (1945-1991 гг.)
- •Тема XII. Основные проблемы развития нового российского государства и общества в 1991- начале 2000-х гг.
VI. Примерная тематика рефератов и проектов
Новый взгляд на происхождение терминов "Русь", "Россия".
Современная оценка роли и влияния монгольского нашествия на русскую историю.
Общее и особенное в генезисе феодализма в Европе и на Руси.
Этапы распада Киевской Руси. Особенности правления в период феодальной раздробленности.
Сходство и различие перехода и политической раздробленности на Руси и в Западной Европе.
Золотая Орда: мифы и реальность.
Великое княжество Литовское и Русское.
Иван III - первый государь всея Руси.
Культура и быт российского государства (конец XIV-начало XVI в.). Старые и новые тенденции.
Сравнительная характеристика развития Западной Европы и Российского государства в XVI в.
Формирование российского самодержавия и его отличие от западноевропейского абсолютизма.
Особенности политического развития Московского государства в XVI в. Правящая элита в период его образования.
Крепостничество: причины его возникновения и роль в истории России.
Кризис российской государственности в конце XVI в.
Характеристика российского типа феодализма.
Иван IV Грозный - первый российский царь.
Смута: морально-этический и социальный аспекты.
Феномен самозванчества.
Освоение русскими Сибири.
Церковный раскол: причины, сущность, последствия.
Какие старые и новые тенденции проявились в русской культуре XVII в.?
Роль церкви в Московском государстве.
Роль Византии в отечественной истории.
Петр I и его реформы.
Крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачева (1773-1775 гг.) и ее последствия.
Деятельность и политические взгляды Павла I.
"Просвещенный абсолютизм" Екатерины II.
Этапы закрепощения крестьянства в России. Отличия российской крепостнической системы.
Изменения в духовном мире русского человека в XVIII в.
Декабристы - первые революционеры или "вольнолюбивые мечтатели"?
Интеграция Кавказа в состав Российской империи.
Деятельность и политические взгляды М.М. Сперанского.
Роль российской интеллигенции в российском обществе. Легенды и факты русско-японской войны.
Царизм и модернизация России: консервативно-охранительные тенденции и попытки реформ.
Складывание российской многопартийности, ее особенности.
Исторический опыт реформаторской деятельности в России во второй половине XIX - начале ХХ в.: итоги и уроки.
Альтернативы политического процесса в стране в марте - октябре 1917 г.
События октября 1917 г.: насильственный переворот или закономерный итог развития событий.
НЭП: временное отступление или "всерьез и надолго"?
Образование СССР.
Была ли в СССР культурная революция? Причины поражения Красной Армии в начальном периоде войны.
Уроки и цена Победы в Великой Отечественной войне.
Сталин И.В. в годы ВОВ в народном сознании, в оценках современников и историков.
Холодная война: причины ее развязывания, виновники.
Реформы 1960-х гг., их противоречия и результаты.
Политический портрет Хрущева Н.С.
Политический портрет Горбачева М.С.
Политический портрет Брежнева Л.И.
Основы национально-государственной идеи советской государственности.
Что такое сталинский тоталитаризм?
Взаимоотношения Русской Православной Церкви и советского государства.
Героические символы Великой Отечественной войны: реальность и мифология.
Почему распался СССР?
Патриотическая идея в современной России.
Политические партии и общественные движения на современном этапе.
Цели и содержание реформ в современной России.
Формирование новой российской государственности (1991-2001 гг.).
Основные тенденции и особенности внешней политики Российской Федерации на современном этапе.