- •Федеральное государственное бюджетное
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины распределение учебного материала по темам
- •Тема 1. Предмет, метод и источники гражданского процессуального права
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе
- •Тема 6. Участие прокурора в гражданском процессе
- •Тема 8. Представительство в суде
- •Тема 15. Иск
- •Тема 16. Возбуждение гражданского дела в суде
- •Тема 17. Подготовка дела к судебному разбирательству
- •Тема 18. Судебное разбирательство гражданских дел
- •Тема 19. Постановления суда первой инстанции
- •Тема 20. Заочное производство и заочное решение
- •Тема 21. Приказное производство и судебный приказ
- •Тема 22. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений
- •Тема 23. Особое производство
- •Тема 24. Производство в суде апелляционной инстанции
- •Тема 25. Производство в суде кассационной инстанции
- •Тема 26. Производство в суде надзорной инстанции
- •Тема 27. Производство по пересмотру по вновь открывшимся или новым обстоятельствам судебных постановлений, вступивших в законную силу
- •Тема 28. Исполнение судебных постановлений и актов иных органов
- •Тема 29. Производство по делам с участием иностранных лиц
- •Тема 30. Иные формы защиты прав и законных интересов граждан и организаций
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины очной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения для лиц с высшим образованием
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения для лиц со средним профессиональным образованием
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Планы практических занятий
- •Нормативные правовые акты:
- •Ресурс доступа:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Практическое занятие по темам 1-7.
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Практическое занятие по темам 8-13.
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Практическое занятие по темам 15-19.
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Практическое занятие по темам 24-27.
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты:
- •Литература
- •Примерные темы рефератов
- •Примерные темы курсовых работ
- •Темы выпускных квалификационных работ
- •Задания для выполнения контрольных работ Вариант 1 (а-г)
- •Вариант 2 (д-ж)
- •Вариант 3 (з-к)
- •Вариант 4 (л-о)
- •Вариант 5 (п-т)
- •Вариант 6 (у-ц)
- •Вариант 7 (ч-я)
- •Методические указания к написанию контрольных работ
- •Перечень нормативных правовых актов, основной и дополнительной литературы нормативные правовые акты:
- •Ресурс доступа:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Судебная практика
- •Требования к результатам освоения основных образовательных программ. Формы промежуточного контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Вопросы для подготовки к зачёту
- •Вопросы для подготовки к экзамену:
- •Содержание
Нормативные правовые акты:
Смотрите соответствующий раздел практического занятия по теме 1.
Литература
Основная литература:
Смотрите соответствующий раздел практического занятия по теме 1.
Дополнительная литература:
Бандорина Н. Участие органов государственной власти (государственных органов) в гражданском судопроизводстве в контексте конституционного принципа разделения властей // Арбитражный и гражданский процесс. 2009. № 6.
Бахарева О.А. Отличие процессуального положения органов местного самоуправления от процессуального положения сторон. // Вестник Саратовской государственной академии права. 2000. № 1.
Добровольский А.А. Участие органов государственного управления в гражданском процессе. М., 1958.
Кулакова В.Ю. Участие в гражданском процессе государственных органов и органов местного самоуправления: Автореф. дис. канд. юрид. наук. М., 2001.
Контрольные вопросы:
В чем отличие процессуального положения данных субъектов от других участников процесса (сторон, третьих лиц, прокурора, судебных представителей, экспертов)?
Назовите формы участия в гражданском процессе органов государственной власти и органов местного самоуправления.
Какие процессуальные права и обязанности лиц, участвующих в деле, отсутствуют у данных субъектов?
На каком этапе гражданского процесса органы государственной власти и органы местного самоуправления обязаны давать заключение по делу?
Практическое занятие по темам 1-7.
Вопросы для обсуждения:
Смотрите соответствующие вопросы к темам практических занятий 1-7.
Применяемые методы обучения:
«Коллоквиум» – вид занятия, представляющий собой групповое обсуждение под руководством преподавателя достаточно широкого круга проблем (ситуаций). Одновременно это и форма контроля, разновидность устного экзамена, массового (фронтального) опроса, позволяющая преподавателю в сравнительно небольшой срок выяснить уровень знаний, умений студентов целой академической группы по данному разделу курса.
Нормативные правовые акты:
Смотрите соответствующий раздел практических занятий по темам 1-7.
Литература
Основная литература:
Смотрите соответствующий раздел практических занятий по темам 1-7.
Дополнительная литература:
Смотрите соответствующий раздел практических занятий по темам 1-7.
Практическое занятие по теме 8. Представительство в суде
Вопросы для обсуждения:
Понятие представительства в суде.
Основания и виды судебного представительства.
Обязательное представительство в суде.
Полномочия представителя в суде и их оформление.
Нормативные правовые акты:
Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года) // Российская газета. 1993. 25 декабря.
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 № 138-ФЗ // СЗ РФ. 2002. № 46. Ст. 4532.
Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24.07.2002 № 95-ФЗ // СЗ РФ. 2002. № 30. Ст. 3012.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая от 30.11.1994 № 51-ФЗ, часть вторая от 26.01.1996 № 14-ФЗ, часть третья от 26.11.2001 № 146-ФЗ, часть четвертая от 18 декабря 2006 № 230-ФЗ) // СЗ РФ. 1994. № 32. Ст. 3301; СЗ РФ. 1996. № 5. Ст. 410; СЗ РФ. 2001. № 49. Ст. 4552; СЗ РФ. 2006. № 52 (часть I). Ст. 5496.
Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ // СЗ РФ. 1995. № 1. Ст. 16.
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ // СЗ РФ. 2002. № 1 (часть I). Ст. 3.
Федеральный закон от 31.05.2002 № 63-ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» // СЗ РФ. 2002. № 23. Ст. 2102.
Приказ Минюста РФ и Минфина РФ от 5 сентября 2012 г. № 174/122н «Об утверждении порядка расчета вознаграждения адвоката, участвующего в качестве защитника в уголовном судопроизводстве по назначению органов дознания, органов предварительного следствия или суда, в зависимости от сложности уголовного дела» // Российской газете. 2012. 21 сентября.