- •Учебно-методический комплекс Дисциплины Логика
- •Направление подготовки
- •030900.62 – Юриспруденция
- •1.Место учебной дисциплины «логика» в структуре ооп бакалавриата
- •2. Цели освоения дисциплины «логика»
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «логика»
- •Рабочая программа по дисциплине Логика для очной формы обучения
- •Рабочая программа по дисциплине Логика для заочной формы обучения
- •Рабочая программа по дисциплине Логика для заочной формы обучения (на базе высшего образования)
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации для преподавателя по преподаванию дисциплины:
- •По чтению лекционного курса
- •По проведению практических занятий
- •9. Методические указания для студентов
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Виды самостоятельной работы:
- •1. Вопросы для самоподготовки:
- •Тема 1 Предмет и значение логики. Основные этапы развития логика. Основные законы мышления.
- •Тема 2. Понятие как форма абстрактного мышления. Отношения между понятиями. Логические операции с понятиями.
- •Тема 3. Суждение как форма абстрактного мышления. Виды суждений. Логический
- •Тема 4. Сложные суждения. Модальные суждения.Логика вопросов и ответов.
- •Тема 5. Умозаключение как форма абстрактного мышления. Дедуктивное умозаключение и
- •Тема 6. Индуктивные умозаключения. Виды индукции. Умозаключения по аналогии.
- •Тема 1. Понятие логического доказательства. Виды доказательства.
- •Тема 2. Правила и ошибки по отношению к тезису, аргументам и демонстрации.
- •Тема 3. Гипотеза как форма развития знаний.
- •11.Контрольно-оценочные материалы
- •Студентам заочной формы обучения, в том числе обучающимся на базе высшего образования.
- •Вариант №1
- •4. Определить вид данных суждений, их отношения по логическому квадрату:
- •5.Определить вид сложных суждений и записать их с помощью символов:
- •6. Сделать вывод с помощью превращения, обращения и противопоставления предикату из следующих посылок:
- •4. Определить вид данных суждений, их отношения по логическому квадрату:
- •5.Определить вид сложных суждений и записать их с помощью символов:
- •7. Определите фигуру и модус простого категорического силлогизма и на основании этого установите его правильность:
- •3. Преобразовать суждение (если это необходимо) в явную логическую форму, указать его вид по объединенной классификации, распределенность s и p, привести символическую запись:
- •3. Преобразовать суждение (если это необходимо) в явную логическую форму, указать его вид по объединенной классификации, распределенность s и p, привести символическую запись:
- •6. Сделать вывод с помощью превращения, обращения и противопоставления предикату из следующих посылок:
- •8. Определить вид умозаключения, сделать вывод, построить его схему:
- •Вариант №7
- •3. Преобразовать суждение (если это необходимо) в явную логическую форму, указать его вид по объединенной классификации, распределенность s и p, привести символическую запись:
- •10. Определить вид дилеммы, сделать вывод, построить его схему:
- •Вариант№8
- •4. Определить вид данных суждений, их отношения по логическому квадрату:
- •4. Определить вид данных суждений, их отношения по логическому квадрату:
- •6. Сделать вывод с помощью превращения, обращения и противопоставления предикату из следующих посылок:
- •10. Определить вид дилеммы, сделать вывод, построить его схему:
- •Вариант №10
- •3. Преобразовать суждение (если это необходимо) в явную логическую форму, указать его вид по объединенной классификации, распределенность s и p, привести символическую запись:
Тема 3. Суждение как форма абстрактного мышления. Виды суждений. Логический
квадрат.
Вопросы для самоподготовки:
1. Суждение как форма мышления. Суждение и предложение.
2. Простые суждения. Их состав и виды.
3. Классификация простых категорических суждений по количеству и качеству. Их объединенная классификация.
4. Распределенность терминов в простых категорических суждениях.
5. Отношения между категорическими суждениями по логическому квадрату.
Текущий контроль:
1. Опрос.
2. Проверка материалов, подготовленных к интерактивному занятию.
3. Проверка конспектов.
Основная литература: см. раздел 7, п.п. 1-5.
Дополнительная литература: см. раздел 7, п.п. 1-5.
Сайт: http://www.i-u.ru/biblio/archive/kirillov_logika/
Тема 4. Сложные суждения. Модальные суждения.Логика вопросов и ответов.
Вопросы для самоподготовки:
1. Сложные суждения, их виды. Условия истинности сложных суждений.
2. Алетическая модальность суждений.
3. Деонтическая модальность суждений.
4. Эпистемическая модальность суждений.
5. Логика вопросов и ответов.
Текущий контроль:
1. Опрос.
2. Проверка материалов, подготовленных к интерактивному занятию.
3. Проверка конспектов.
Основная литература: см. раздел 7, п.п. 1-5.
Дополнительная литература: см. раздел 7, п.п. 1-5.
Сайты: http://ufalaw.narod.ru/1/logika.htm
Тема 5. Умозаключение как форма абстрактного мышления. Дедуктивное умозаключение и
его виды.
Вопросы для самоподготовки:
1. Общее понятие об умозаключении. Структура умозаключений. Классификация умозаключений.
2. Непосредственные умозаключения и их роль в процессе рассуждений.
3. Простой категорический силлогизм. Термины силлогизма. Фигуры и модусы силлогизма.
4. Общие правила посылок и терминов силлогизма.
5. Понятие фигур силлогизма. Первая фигура силлогизма. Доказательство ее правил.
6. Понятие фигур силлогизма. Вторая фигура силлогизма. Доказательство ее правил.
7. Понятие фигур силлогизма. Третья фигура силлогизма. Доказательство ее правил.
8. Выводы из сложных суждений. Чисто-условные умозаключения. Аксиома чисто-условных умозаключений.
9. Условно-категорическое умозаключение. Modus tollens и Modus рonens.
10. Лемматические умозаключения. Конструктивные и деструктивные дилеммы. Их функции.
11. Разделительно-категорическое умозаключение и его модусы. Правила модусов.
12. Сокращенные силлогизмы (энтимемы), восстановление силлогизма из энтимемы.
13. Полисиллогизмы.
14. Сориты.
15. Эпихейремы.
Текущий контроль:
Опрос
1. Решение задач.
2. Контрольная работа.
Основная литература: см. раздел 7, п.п. 1-5.
Дополнительная литература: см. раздел 7, п.п. 1-5.
Сайт: 1.http://arhivknig.com/gumanitarnye-nauki/39949-kuzina-e.b.-prakticheskaja- logika.- uprazhnenija-i.html.
2.http://ufalaw.narod.ru/1/logika.htm
Тема 6. Индуктивные умозаключения. Виды индукции. Умозаключения по аналогии.
Вопросы для самоподготовки:
1. Общее понятие об индуктивных умозаключениях. Виды индукции: полная, неполная; популярная и научная.
2. Научная индукция. Принципы отбора, ограничивающие возможности случайности обобщения.
3. Методы научной индукции (различия и сходства, объединенный метод).
4. Методы научной индукции (метод сопутствующих изменений и метод остатков).
5. Популярная индукция. Условия, повышающие степень вероятности выводов по неполной индукции.
6. Аналогия как умозаключение, ее виды. Условия состоятельности гипотез. Применение аналогии в праве.
Текущий контроль:
1. Опрос
2. Проверка конспектов.
Рубежный контроль – тестирование.
Модуль 2. Аргументация и гипотеза.