Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации Контрольные вопросы

1. Антропогенез.

2. Базовая культура и субкультура.

3. Восточные и западные типы культур.

4. Глобальные проблемы современности.

5. Закономерности и периодизация культуры.

6. Зарождение и развитие культурологии.

7. Инкультурация и социализация.

8. Историческая типология культуры.

9. Контркультура.

10. Концепции культурно-исторических эпох.

11. Культура античности.

12. Культура и глобальные проблемы современности

13. Культура и государство.

14. Культура и личность.

15. Культура и общество.

16. Культура и природа.

17. Культура как способ бытия человека.

18. Культура как этноконсолидирующий и этнодифференцирующий признак.

19. Культура организаций.

20. Культура Сибири.

21. Культура эпохи Возрождения.

22. Культурная политика.

23. Культурология и история культуры.

24. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология.

25. Культурология как наука.

26. Культурология как средство развития духовных ценностей личности и становления профессиональной компетентности.

27. Локальные культуры.

28. Маргинальные культуры.

29. Место и роль России в мировой культуре.

30. Методы культурологических исследований.

31. Мифология как явление первобытной культуры.

32. Молодежная культура.

33. Основные понятия культурологии

34. Особенности культуры Древнего мира.

35. Педагогическая деятельность в поликультурной и полиэтнической среде.

36. Понятие культуры. Структура, виды, формы, содержание и функции культуры.

37. Природа и культурогенез.

38. Проблемы, методы культурологического исследования, основные культурологические понятия.

39. Специфические и «серединные» культуры.

40. Средневековая культура.

41. Становление и развитие первобытной культуры.

42. Становление и развитие русской культуры, ее особенности.

43. Структура и состав современного культурологического знания.

44. Субъекты культуры.

45. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.

46. Теоретическая и прикладная культурология.

47. Теории происхождения первобытной культуры.

48. Типология культуры.

49. Формирование толерантного отношения к культурным традициям народов РФ.

50. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры.

51. Этноцентризм и культурный релятивизм.

Критерии оценки

- оценка «зачтено» выставляется обучающемуся, если он верно ответил на 50% вопросов, проверяющих каждую компетенцию;

- оценка «не зачтено» выставляется обучающемуся, если он верно ответил менее чем на 50% вопросов, проверяющих каждую компетенцию.

Темы рефератов, эссе

1. Региональная культура: основные дискуссии и перспективы развития.

2. Концепция локальной культурной истории второй половины XVIII- началаXIXвв.

3. Символика культурного пространства региона.

4. История заселения и специфика этнокультурного, конфессионального формирования Омского Прииртышья.

5. Современные исследования культурной истории российской провинции.

Критерии оценки

• оценка «зачтено» выставляется обучающемуся, если он ясно, четко, логично и грамотно излагает собственные размышления, делает умозаключения и выводы, соблюдает заданную форму изложения - доклад;

• оценка «не зачтено» выставляется обучающемуся, если он не соблюдает требуемую форму изложения.

1. Составить словарь терминов, включающий предложенные ниже термины тезауруса;