Л е к ц и я - б е с е д а. Руководство и структура организации.

ПЛАН:

Введение.

1. Понятие "Руководство".

2. Основные инструменты руководства:

1. Сила:

а) ресурсов;

б) положения;

в) личности;

г) специалиста.

2.2. Влияние.

2.3. Власть:

а) принуждение;

б) вознаграждение;

в) традиции;

г) эталон.

3. Характеристика стилей руководства и основные теории в этой области (на примере одной из теорий).

4. Понятие "структура организации" и "уровня управления".

5. Основные виды структур:

5.1. Линейная.

5.2. Функциональная.

5.3. Матричная.

Выводы.

Беседа на тему: "Влияние стиля руководства на структуру организации".

Раздаточный материал.

Список литературы:

1. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. (Гл. 16, 17).

2. Герчикова И.Н. Менеджмент. (Гл. 18, 22).

3. Менеджмент организации. Учебное пособие. Румянцева З.П., Саломатин Н.А., Акбердин Р.З. и др. (Гл. 1).

4. Человек и бизнес. Путь совершенства. Составитель А.И.Аппенянский (Гл. 3).

5. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент (Гл. 5, 6).

6. Старобинский Э.Е. Как управлять персоналом (Гл. 2, 3).

З а д а н и е 4

И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ЕГО ВЫПОЛНЕНИЯ.

.

Задание 4.

Из опыта Вашей работы выберите изменение в Вашем подразделении или в организации (или в любой другой известной Вам организации), которое произошло под действием внешних сил.

Напишите доклад одному из высших руководителей Вашей организации, в котором:

а) опишите изменение; (10%)

б) опишите, используя СТЭП-анализ, конкретные факторы, которые вызвали это изменение; (20%)

в) проанализируйте изменение с помощью теории поля сил, предложенной Левиным; (15%)

г) проанализируйте сопротивление, которое было оказано данному изменению, и конфликт, который возник в процессе изменения, и объясните, как они были устранены; (25%)

д) сделайте выводы на основе вышеуказанного анализа, предложите рекомендации по улучшению планирования и управления изменением, какие уроки можно извлечь для Вашей организации по планированию в будущем. (20%)

Процент соответствует максимально возможной оценке за каждую часть задания; еще 10% присуждается за структуру и ясность изложения задания. В конце задания в отдельном параграфе опишите, чему Вы научились при его выполнении. Работа над этим параграфом поможет Вам закрепить полученные знания и проанализировать процесс Вашего обучения. Этот параграф не оценивается и не учитывается в лимите слов на задание.

Форма представления этого задания - доклад (см. задание 1). Там, где это уместно, используйте для иллюстрации Вашего анализа графики и диаграммы.

Настоящее задание разработано с целью помочь Вам развить Вашу компетентность как менеджера:

- при написании сообщений;

- при анализе внешних факторов, воздействующих на организацию;

- при планировании, управлении и проведении изменений в рабочей ситуации.

Ваш ответ не должен превышать 1500 слов. Доля настоящего задания в общей оценке за все письменные задания курса составляет 30%.

.