- •Основные понятия химии. Классы неорганических соединений
- •Cодержание
- •Введение
- •1 Основные понятия и законы химии
- •1.1 Основные положения атомно-молекулярной теории
- •Количественно масса 1 моль вещества – масса вещества в граммах, численно равная его атомной или молекулярной массе.
- •1.2 Химический эквивалент
- •1Моль Са(он)2 2 эквивалента
- •1/2 Са(он)2 1 эквивалент
- •1). Определить степень окисления элемента образующего оксид.
- •2). По формуле оксида определить число атомов элемента образующего оксид и число атомов кислорода.
- •3). Определить молярную массу оксида:
- •5). Для других сложных веществ:
- •1.3 Степень окисления
- •Номер группы, в которой находится элемент, минус 8.
- •Примеры: а) Вычислить степень окисления хрома в хромовой кислоте h2CrO4 .
- •1.4 Химические реакции. Уравнения химических реакций
- •Классификация химических реакций
- •Вопросы и задачи для самоконтроля
- •1.5 Реакции обмена в водных растворах электролитов. Ионные реакции и уравнения
- •2 Классы неорганических соединений
- •Простые вещества;
- •2.1 Оксиды
- •2.1.1 Основные оксиды
- •Химические свойства основных оксидов
- •2.1.2 Кислотные оксиды
- •Химические свойства кислотных оксидов
- •2.1.3 Амфотерные оксиды
- •Химические свойства амфотерных оксидов
- •2.2 Гидроксиды
- •2.2.1 Основания
- •Номенклатура (название) оснований:
- •Получение оснований
- •Получение труднорастворимых оснований
- •Химические свойства оснований
- •2.2.2 Кислородные кислоты
- •Номенклатура (название) кислот
- •Получение кислот
- •Химические свойства кислот
- •2.2.3 Амфотерные гидроксиды
- •Получение амфотерных гидроксидов
- •Химические свойства амфотерных гидроксидов
- •2.3 Соли
- •2.3.1 Средние (или нормальные) соли
- •Номенклатура (название) средних солей
- •Способы получения средних солей
- •Химические свойства средних солей
- •2.3.2 Кислые соли
- •Номенклатура (название) кислых солей
- •Способы получения кислых солей
- •Химические свойства кислых солей
- •2.3.3 Основные соли
- •Номенклатура (название) основных солей
- •Способы получения основных солей
- •Химические свойства основных солей
- •2.3.4 Двойные соли
- •2.3.5 Смешанные соли
- •2.3.6 Комплексные соли
- •Рассмотрим состав комплексных солей:
- •Названия электронейтральных комплексов:
- •2.4 Бинарные соединения
- •2.5 Генетическая связь между классами неорганических соединений
- •2.6 Лабораторные работы
- •2.6.1 Техника безопасности и основные требования при работе в химической лаборатории
- •При возникновении несчастных случаев сразу же поставить в известность преподавателя или лаборанта обслуживающего лабораторную работу.
- •2.6.2 Вопросы для рассмотрения основных понятий и определений
- •2.6.3 Получение оксидов и определение их свойств
- •2.6.4 Получение амфотерных гидроксидов и определение их свойств
- •2.6.5 Получение солей и их свойства
- •2.6.6 Вопросы и задачи для практического занятия
- •2.7 Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •2.8 Входной тестовый контроль Вариант № 1
- •Выберите правильный ответ:
- •1) Основным оксидам; 3) амфотерным оксидам;
- •2) Кислотным оксидам; 4) безразличным оксидам.
- •Вариант № 2
- •Выберите правильный ответ:
- •Вариант № 3
- •Выберите правильный ответ:
- •2) Кислотные свойства; 4) свойства сильных электролитов.
- •Вариант № 4
- •Выберите правильный ответ:
- •2) Кислотные свойства; 4) свойства безразличного оксида.
- •2.9 Задания для контрольной работы
- •1. Назовите перечисленные ниже соединения Вариант:
- •2. Составьте молекулярные и ионные уравнения, характеризующие способы получения и свойства соединений Вариант:
- •Вариант:
- •4. Составьте уравнения всех возможных реакций, протекающих между веществами Вариант:
- •5. Осуществите следующие превращения Вариант:
- •Темы реферативных работ
- •Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Список использованных источников
- •Периодическая система химических элементов д.И. Менделеева
- •Ряд стандартных электродных потенциалов (ряд активности металлов)
- •Меры первой помощи при возможных несчастных случаях при выполнении лабораторной работы
- •Термины и определения в химии (номенклатура неорганических соединений июпак) (глоссарий)
- •Основные понятия химии. Классы неорганических соединений
- •426069, Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11
При возникновении несчастных случаев сразу же поставить в известность преподавателя или лаборанта обслуживающего лабораторную работу.
2.6.2 Вопросы для рассмотрения основных понятий и определений
Дополните:
1. Простыми веществами называются ________________________________
2. Сложными веществами называются ________________________________
3. К основным классам неорганических соединений относятся _____________
4. Оксидами называются _____________________________________________
5. Различают следующие группы оксидов _______________________________
6.Солеобразующие оксиды подразделяются _____________________________
7. Кислотными оксидами называются _________________________________
8. Кислотные оксиды образуют _______________________________________
9. Основными оксидами называются ___________________________________
10. К основным оксидам относятся _____________________________________
11. Основные оксиды получают _______________________________________
12. Основные оксиды взаимодействуют _________________________________
13. К кислотным оксидам относятся ____________________________________
14. Кислотные оксиды получают _______________________________________
15. Кислотные оксиды взаимодействуют ________________________________
16. Амфотерными оксидами называются ______________________________
17. К амфотерным оксидам относятся __________________________________
18. Амфотерные оксиды получают _____________________________________
19. Амфотерные оксиды взаимодействуют ______________________________
20. В народном хозяйстве используют следующие оксиды _________________
21. Гидроксидами называют __________________________________________
22. Различают следующие группы гидроксидов __________________________
23. Основаниями называются _________________________________________
24. Основания классифицируются по следующим признакам _______________
25. Щелочи – это ____________________________________________________
26. К щелочам относятся _____________________________________________
27. Щелочи получают ________________________________________________
28. Щелочи взаимодействуют _________________________________________
29. Труднорастворимые основания получают ____________________________
30. К труднорастворимым основаниям относятся _________________________
31. Труднорастворимые основания обладают следующими химическими свойствами _________________________________________________________
32. Кислотами называют ____________________________________________
33. Кислоты классифицируются по следующим признакам ________________
34. Кислородные кислоты получают ____________________________________
35. Бескислородные кислоты получают _________________________________
36. Кислоты обладают следующими химическими свойствами _____________
37. Амфотерными гидроксидами называются ___________________________
38. К амфотерным гидроксидам относятся ______________________________
39. Амфотерные гидроксиды получают _________________________________
40. Амфотерные гидроксиды обладают следующими химическими свойствами
41. Солями называются ______________________________________________
42. Соли подразделяются на следующие группы _________________________
43. Средние соли получают ___________________________________________
44. Средние соли взаимодействуют ____________________________________
45. Кислыми солями называются ______________________________________
46. Кислые соли получают ____________________________________________
47. Кислые соли обладают следующими химическими свойствами __________
48. Основными солями называются ____________________________________
49. Основные соли получают __________________________________________
50. Основные соли обладают следующими химическими свойствами ________
51. Двойными солями называются _____________________________________
52. Двойные соли получают ___________________________________________
53. Двойные соли взаимодействуют ____________________________________
54. Смешанными солями называются __________________________________
55. Смешанные соли получают ________________________________________
56. Комплексными солями называются ________________________________
57. Комплексные соли получают _______________________________________
58. В народном хозяйстве используют следующие основания ______________
59. В народном хозяйстве используют следующие кислоты ________________
60. В народном хозяйстве используют следующие соли ___________________
61. В качестве калийных удобрений используют _________________________
62. К фосфорным удобрениям относятся ________________________________
63. К азотным удобрениям относятся ___________________________________
64. В качестве микроудобрений используют _____________________________
65. Для борьбы с вредителями и болезнями сельскохозяйственных растений
используют ________________________________________________________
66. В качестве минеральных подкормок животным используют _____________
67. Для лечения сельскохозяйственных животных используют следующие неорганические соединения ___________________________________________
68. В пищевой промышленности используют следующие:
основания _________________________________________________________
соли _______________________________________________________________
кислоты ___________________________________________________________
Лабораторная работа: Классы неорганических соединений
Цель работы – ознакомление со способами получения и свойствами оксидов металлов и неметаллов, их гидроксидов, солей.
Задачи:
1. Обобщить и систематизировать знания об основных классах неорганических веществ.
2. Сформировать умения пользоваться химической номенклатурой и химическим языком.
3. Развивать умения выделять существенные признаки, отличающие оксиды, гидроксиды, соли, а также научится сравнивать их строение и свойства, способы получения.
Реактивы и приборы: металлический натрий или магний; раствор фенолфталеина; раствор метилоранжа; комковая сера; 2н. раствор хлороводородной (соляной) кислоты НСl; 2н. раствор гидроксида натрия NaOH или гидроксида калия КОН; 0,5н. раствор соли железа (ΙΙΙ) FeCl3, Fe2(SO4)3 или Fe(NO3)3; 2н. раствор гидроксида аммония NH4OH; 0,5н. раствор соли алюминия Al2(SO4)3, Al(NO3)3 или AlCl3; 0,1н. раствор сульфата меди (ΙΙ) CuSO4; 0,5н. раствор силиката натрия Na2SiO3; 0,5н. раствор хлорида бария BaCl2; 2н. раствор серной кислоты H2SO4; гидроксокарбонат меди (ΙΙ) (малахит) (CuOH)2CO3 – порошок; насыщенный раствор известковой воды Ca(OH)2; карбонат кальция (мел) CaСО3; 0,5н. раствор сульфата натрия Na2SO4; конические колбы емкостью 200 – 250 мл; железные ложечки; вата; спиртовки; пробирки стеклянные; прибор для разложения малахита; химические стаканы емкостью 50 мл; лучинки; аппарат Киппа (для получения оксида углерода (ΙV) (углекислого газа) СО2; штативы для пробирок.