Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МИН ОБР НАУКИ РОССИИ.docx
Скачиваний:
145
Добавлен:
08.06.2015
Размер:
1.49 Mб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра инструментальных систем и сервиса автомобилей

Ю.П. Бурочкин основы работоспособности технических систем

Руководство по курсовому проектированию

Самара

Самарский государственный технический университет

2012

Печатается по решению редакционно-издательского совета СамГТУ

УДК 629.7.07

ББК 532.2

Б 64

Бурочкин Ю.П.

Руководство по курсовому проектированию основ работоспособности технических систем: учебное пособие/ Ю.П. Бурочкин – Самара: Самар.гос.техн.ун-т, 2012 – 50 с.: ил.

ISBN 5 – 902048-51-6

Изложены общие сведения по методике курсового проектирования по курсу «Основы работоспособности технических систем», даны тематика и объем курсового проекта, представлены общие требования к пояснительной записке и правила оформления курсового проекта. Приведены образцы оформления отдельных элементов проекта.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 190603 дневного и заочного отделений СамГТУ.

Рецензент канд.техн.наук

УФК 629.7.07

ББК 532.2

Б 64

© Ю.П. Бурочкин, составление, 2012

© Самарский государственный

технический университет, 2012

Оглавление

Введение………………………………………………………………..

  1. Общие положения и структура элементов пояснительной записки……………………………………………………………

    1. Требования к содержанию структурных элементов пояснительной записки………………………………………

  2. Тематика и объем курсового проекта………………………….

    1. Содержание пояснительной записки……………………….

    2. Содержание графической части пояснительной записки…

  1. Разделы основной части курсового проекта………………….

    1. Тенденции развития и технический уровень предприятия (АТП, СТО, Сервис и т.п.)…………………………………..

    2. Структура управления технической системы……………...

    3. Жизненный цикл и возрастная структура технической системы……………………………………………………….

    4. Основы работоспособности технической системы…..……

  1. Правила оформления курсового проекта…………………….

    1. Оформление пояснительной записки……………………...

    2. Оформление графической части…………………………..

    3. Оформление источников информации……………………

  1. Приложения……………………………………………………

Введение

В обществе существуют различные технические системы, в том числе и в автомобильной отрасли. Основной работоспособности любой технической системы являются непременным её условием рентабельности и существования.

Работоспособность технической системы можно рассматривать как работоспособность отдельных систем АТП, СТО, сервис и др.

В наше время автомобильный транспорт как техническая система имеет очень большое значение, по объему перевозок грузов и пассажиров. Автомобильный парк нашей страны с каждым годом непрерывно увеличивается и составляет основу транспортной системы, обеспечивая потребности населения.

Одним из наиболее эффективных резервов увеличения автомобильного парка является техническое обслуживание и ремонт автомобилей, поэтому их развитию и совершенствованию уделяется большое внимание.

Обеспечение высокого уровня работоспособности автомо-бильного транспорта является важнейшей проблемой автомобильной промышленности. Решение этой проблемы возможно только в ре-зультате проведения комплекса взаимосвязанных мероприятий в про-цессе проектирования, производстве и эксплуатации автомашин.

В учебном пособии по руководству курсового проектирования рассмотрены основные вопросы: тенденция развития и технический уровень предприятия; жизненный цикл и возрастная структура автотранспорта; основы работоспособности машин; структура управ-ления технической системы; требования к содержанию и офор-млению пояснительной записки и графической части курсового проекта.

Курсовое проектирование должно способствовать закреплению, углублению и обобщению знаний, полученных студентами за время обучения, и применение этих знаний к комплексному решению конкретной задачи. Наряду с этим курсовое проектирование должно научить студента пользоваться справочной литературой, ГОСТами, едиными нормами и расценками, таблицами, номограммами, типовыми проектами и справочниками.