12-. Список литературы

• Абдраимов Б.Ж «Проблемы совершенствования процессуальных форм реализации норм земельного права». Докторская диссертация Алматы 2001 г.

• Абдраимов Б.Ж «Процессуальные особенности разрешения земельных споров» Учебное пособие. Алматы 2003 г.

• Абдраимов Б.Ж «Вопросы правового механизма обеспечения законности в земельном процессе» Монография. Алматы 1999 г.

• Абдраимов Б.Ж «Земельный процесс в Республике Казахстан» Учебно-практическое пособие. Выпуск 1. Алматы 2001 г.

• Абдраимов Б.Ж «Земельное законодательство и судебная практика» Учебно-практическое пособие. Выпуск 2. Алматы 2002 г.

• Белобородов П.К «Земельный учет» Монография. Иркутск 1974 г.

• Дегтярев И.В Осипов Л.И Земельное право и земельный кадастр.

• Колотинская Е.Н «Правовые основы земельного кадастра в России» 1967 г.

• Гусев Р.К. «Земельное право» Учебное пособие. Москва 2000 г.

• Боголюбов С.А. «Земельное право» Учебник. Москва 1999 г.

• Ерофеев Б.В. «Земельное право России» Общая часть. Учебник Москва 1994 г.

• Архипов И.Г «Земельное право Республики Казахстан» Учебное пособие. Алматы 1999 г.

• Б. Оспанов, З.Дюсенов «Земельная ресурсы и земельная реформа в Республике Казахстан»

• Ә Е Бектұрғанов «Қазақстан Республикасындағы жер құқық қатынастары» Алматы 1997 г.

• Еренов А. «Совершенствование правовых основ земельной реформы в Республике Казахстан» Алматы 1996 г.

• Косанов Ж.Х «Право собственности,право землепользования и иные права на землю» Монография. Алматы 2002 г.

• Сулейменов М.К «Право и собственность в Республике Казахстан» Монография. Алматы 1998 г.

• Киреева Т.Т, Климкин С.И «Защита права собственности» Учебное пособие. Алматы 2000 г.

Касымов Г.Е, Тлеубергенов С.Т «Эколого-экономические проблемы охраны окружающей среды» Алматы 2000

13. Виды контроля учебной дисциплины

При кредитной системе обучения в течении академического периода с целью оценки знаний студента и определения набранных кредитов предусматривается три вида контроля успеваемости: текущий, рубежный и итоговый.

Текущий контроль успеваемости – систематическая проверка учебных достижений обучающихся по каждой теме или разделу учебной дисциплин, проводимая преподавателем,ведущим учебные занятия.

Рубежный контроль успеваемости – периодическая проверка учебных достижений обучающихся, проводимая преподавателем, ведущим учебные занятия согласно утвержденному академическому календарю.

Итоговый контроль успеваемости – проверка учебных достижений обучающихся, проводимая после завершения изучения учебной дисциплины в период промежуточной аттестации по завершении академического периода. Формой проведения итогового контроля является экзамен.

В течении академического периода предусматриваются различные формы текущего и рубежного контроля.

Текущий контроль производится на основе различных видов контрольных проверок: посещаемость, тестирование, проверка конспектов, устный опрос по каждой теме – коллоквиум, проведение контрольных работ, приема самостоятельных работ и т.д.

Рубежный контроль проводится согласно утвержденному академическому календарю на 8 и 15 неделях. По завершении рубежных контролей подсчитывается соответственно 1 и 2 рейтинг студента по дисциплине с заполнением рейтинговой ведомости.

В рейтинговый бал в качестве его составляющих преподаватель включает полученные студентом баллы текущего контроля и балл рубежного контроля.

Предусматривается выставление 100% (рейтинговый бал), без выполнения задания рубежного контроля. Это, т.н. «автомат» по рейтингу. Он выставляется студенту при успешном выполнении и своевременной сдаче всех заданий СРСП, СРС, систематических ответах на семинарах, наличии конспектов по всем темам, хорошем поведении на занятиях.