Практическая работа №2.

ПЕРВЫЙ ОПЫТ ГАЛЬВАНИ (СОКРАЩЕНИЕ С МЕТАЛЛОМ) Цель работы: ознакомится с опытом Л. Гальвани, на основании которо-

го впервые был поставлен вопрос о существовании«животного электриче- ства».

Методика: Для работы использовать препарат задних лапок лягушки. Препарат держать в руке за остаток позвоночника. Прикоснувшись к нерв- ным сплетениям браншами гальванического пинцета, наблюдать возникаю- щие при этом сокращения мышц.

Результаты работы и их оформление.

Зарисуйте схему опыта.

Сделайте вывод, поясняющий, что является источником электричества ичто приводит к сокращению мышц.

Практическая работа №3.

ВТОРОЙ ОПЫТ ГАЛЬВАНИ (СОКРАЩЕНИЕ БЕЗ МЕТАЛЛА) Цель работы: ознакомление с опытом, показывающим раздражающее

действие тока, возникающего непосредственно в тканях.

Методика: Для работы использовать реоскопическую лапку лягушки. Отпрепаровать седалищный нерв до коленного сустава. Сохраняя нерв от- сечь бедро в нижней его трети. Быстро набрасывать нерв (держа его за остат- ки позвоночника) на оставшиеся мышцы бедра таким образом, чтобы он од- новременно коснулся поврежденной (попеперечной) и неповрежденной (про-дольной) поверхности мышцы. Мышцы голени при этом сокращаются.

РАСТВОРОМ РИНГЕРА ПРЕПАРАТ НЕ СМАЧИВАТЬ.

Опыт получается лишь в том случае, если нерв сохранил высокую возбу-димость, а мышца бедра только что перерезана.

Результаты работы и их оформление.

Зарисуйте схему опыта.

Сделайте вывод, поясняющий принципиальную разницу между первым и вторым опытом Гальвани.

Практическая работа №4. Вторичный тетанус (опыт к.Маттеуччи)

Цель работы: убедиться в возникновении биотоков (потенциалов дей- ствия) при возбуждении мышечной ткани.

Методика: Для работы используются две реоскопические лапки.

Укрепив лапки в штативе, нерв второго препарата положить продольно на икроножную мышцу первой лапки. Нерв первого препарата раздражать слабым, но достаточным, чтобы вызвать отчетливое сокращение мышц лапки ритмическим током при помощи электростимулятора. При этом мышцы вто- рой лапки также начинают сокращаться.

Результаты работы и их оформление.

Нарисуйте схему проведения опыта.

В выводах объясните возникновение токовдействия.

Практическая работа №5. Раздражение нервно-мышечного препарата токамидействия сердца.

Цель работы: убедиться в возникновении токов действия при возбужде- нии сердечной мышцы.

Методика: Обездвиженную лягушку приколоть к препаровальной доске брюшком вверх. Аккуратно вскрыть грудную полость, найти сердце, освобо- дить его от сердечной сумки. Удалить из операционного отверстия кровь и подложить под сердце сухой комочек ваты. Взять ранее приготовленную рео- скопическую лапку и для повышения возбудимости нерва смазать его стек- лянной палочкой глицерином. Спустя 5-10 секунд, осторожно обтереть его ватой и накинуть на сокращающееся сердце лягушки вдоль его продольной оси. Наблюдать за сокращениями лапки, синхронными с сокращениями серд- ца.

Результаты работы и их оформление.

Зарисуйте схему опыта.

В выводах объясните причину сокращения мышц препарата.

Занятие №2. Законы проведений возбуждения понервномуволокну. Законы раздражения возбудимых тканей. Контрольные вопросы потемезанятие.

1. Основные законы раздражения возбудимых тканей.

   1. .Закон силы раздражения. Порог раздражения как мера возбудимости.

1. .Закон «всё или ничего», его относительный характер.

2. .Закон силы-времени. Относительность закона. Понятие о полезном времени, реобазе, хронаксии. Хронаксия как мера возбудимости. Хро- наксиметрия.

3. .Закон крутизны нарастания раздражителя(градиента). Аккомодация, современные представления о механизмах её развития. Скорость акко-модации, критический наклон.

4. .Полярный закон раздражения. Особенности электротонического иместного потенциалов. Физиологический электротон. Дополнение кзакону Б.Ф.Вериго. Катодическаядепрессия. Анодическая экзальта- ция.Клиническое применение закона.

1. Строение и физиологические свойства нервных волокон.Типы волокон.

2. Механизм проведения возбуждения по миелиновым и безмиелиновым во- локнам. Скорость распространения возбуждения и факторы, влияющие на её величину.

3. Законы проведения возбуждения по нерву.

   1. .Закон изолированного проведения возбуждения.

   2. .Закон анатомической ифизиологической непрерывности нерва.

   3. .Закон двустороннего проведения возбуждения.