Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
мет. рек. до сам. роб. ПП5 психологи.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
11.02.2016
Размер:
398.85 Кб
Скачать

Література

1. Практикум по возрастной психологии: Учеб. пособие / Под ред. Л.А.Головей, Е.Ф.Рыбалко. – СПб.: Речь, 2002. – 694с.

2. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – Кн. 1: Система работы с детьми разного возраста. – 384с.

Теми для реферативних робіт:

  1. Розвиток у школярів психічних процесів та їх особливості.

  2. Робота практичного психолога з учнями молодшого шкільного віку.

  3. Робота практичного психолога з учнями перехідного віку.

  4. Робота практичного психолога з учнями підліткового віку.

  5. Робота практичного психолога з учнями юнацького віку.

Література:

Основна:

1. Прихожан А.М. Школьный психолог и психолог-консультант: общее и различие // Научно-практические проблемы школьной психологической службы. – М., 1987. – С. 37-40.

2. Талызина Л.Ф., Салмина Н.Г. Основные направления психологической службы в школе. – М., 1987. – С.10-12.

Додаткова:

3. Жутикова Н.В. Учителю о практике психологической помощи. – М., 1988. – С. 45-57.

4. Захаров А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков. – Л., 1982. – С. 22-45.

Модуль III Практична психологія в системі освіти

Зміст теми.

Робота шкільного психолога з учнями різного віку: дошкільний вік, молодший шкільний вік. Перехідний вік (від молодшого шкільного до підліткового). Підлітковий вік. Старший шкільний вік. Розвиток у школярів психічних процесів та їх особливості. Робота практичного психолога з учнями дошкільного та молодшого шкільного віку. Робота шкільного психолога з учнями перехідного віку. Робота шкільного психолога з учнями підліткового віку. Робота шкільного психолога з учнями юнацького віку. Специфіка роботи практичного психолога у навчальних закладах реабілітації неповнолітніх, у позашкільних закладах, у вищих закладах освіти. Робота шкільного психолога з різними категоріями дітей. Обдаровані діти. Невстигаючі школярі. “Важкі” діти і підлітки. Педагогічно запущені діти. Діти, які потребують медичної допомоги. Діти, які проживають в інтернаті. Методи дослідження різних категорій дітей. Робота практичного психолога з батьками хворих дітей. Робота психологів в установах інтернатного типу. Особливості роботи практичного психолога з обдарованими дітьми. Особливості роботи практичного психолога з невстигаючими школярами. Особливості роботи практичного психолога з педагогічно запущеними дітьми. Специфіка роботи психолога в залежності від типу дитячого закладу. Морально-етичні принципи діяльності практичного психолога.

Види навчальної діяльності студентів

Лекції Тема «Основи організації психологічної служби в освітніх закладах» План

  1. Психологічна служба початкової школи.

  2. Психологічна служба загальноосвітньої школи.

  3. Психологічне забезпечення роботи навчальних закладів реабілітації неповнолітніх.

  4. Психологічна служба у позашкільних закладах.

  5. Психологічна служба у вищих закладах освіти.

  6. Морально-етичні принципи діяльності практичного психолога. Етичний кодекс психолога.

Література

1. Дубровина И.В. Школьная психологическая служба: Вопросы теории и практики. – М.: Педагогика, 1991. – 145с.

  1. Рабочая книга школьного психолога / И.В. Дубровина. – М.: Просвещение, 1991. – 167с.

  2. Жутикова Н.В. Учителю о практике психологической помощи. – М., 1988. – 121с.

  3. Захаров А.И. Психотерапия неврозов у детей и полростков. – Л., 1982. – 99с.

  4. Черепанова Е.М. Работа с родителями как одно из направлений деятельности школьной психологической службы района // Психологическая служба в школе. М., 1984., С. 116-131.

  5. Чернова О.Л. Использование интенсивных групповых методов в коррекционной работе школьного психолога. М., 1987., 267с.

  6. Давыдов В.В., Фельдштейна Д.И., Эльконин Д.Б. Психологическая служба СССР / Вопросы психологи. – 1977. - № 5. – С. 35-47.

  7. Дубровина И.В. Психологическая служба в школе // Вопросы психологи. – 1984. - № 1. – С. 169-171.

9. Основи практичної психології / В.Панок, Т.Титаренко, Н.Чєпелєва та ін.: Підручник. – 3-тє вид., стереотип. – К.: Либідь, 2006. – 536с.

10. Гуревич К.М.. Что такое психологическая диагностика. – М., 1985.

11. Гильбух Ю.З. Психодиагностика в школе. М., 1989.

12. Гільбух Ю.З. Учитель і психологічна служба школи. – К., 1994.