Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ekonom_teor_2011.doc
Скачиваний:
110
Добавлен:
13.02.2016
Размер:
1.25 Mб
Скачать

Міністерство культури україни

національна академія керівних кадрів культури і мистецтв

економічна теорія

Навчально-методичний комплекс

для студентів Інституту дизайну і ландшафтного мистецтва

Затверджено

на засіданні кафедри економіки

та прикладної математики

Протокол №6

від 3 березня 2011 р.

Київ – 2011

Укладач

Мартинюк А.М., старший викладач

Рецензент

Коваленко О.М., кандидат економічних наук, доцент кафедри

Економічна теорія : навчально-методичний комплекс для студентів Інституту дизайну і ландшафтного мистецтва / уклад. А.М.Мартинюк. – К. : НАКККіМ, 2011. – 104 с.

Пояснювальна записка

Навчальний курс “Економічна теорія” входить до циклу загальноосвітніх економічних дисциплін, є методологічною основою інших економічних дисциплін.

Економічна освіта стає важливою і невід'ємною частиною складного процесу формування сучасного типу особистості. Економічна освіченість студентів дає можливість вільно володіти економічними поняттями і категоріями, уміти прогнозувати розвиток об'єктивних економічних процесів, вибирати за результатами аналізу найбільш ефективні способи вирішення проблем і приймати управлінські рішення, по-новому сприймати економічне зростання через такі економічні категорії, як ринок, конкуренція, підприємництво, маркетинг, менеджмент та ін. Сьогодні спеціалісту будь-якого профілю життєво необхідно грамотно економічно мислити, що неможливо без вивчення економічної теорії. Саме вивчення економічної теорії дозволяє проникнути в таємниці економічного життя, зрозуміти його рушійні сили. Без знання економічної теорії в сучасних умовах не можна свідомо та компетентно сприймати дійсність, вміти вирішувати найскладніші завдання господарської практики, знати об’єктивні економічні залежності, принципи управління виробництвом, методи і важелі господарювання.

Мета курсу: формування системи знань про економічні відносини як суспільну форму виробництва, проблеми ефективного використання обмежених виробничих ресурсів і шляхи забезпечення суспільних потреб у різних суспільно-економічних формаціях.

Завдання: вивчення загальних засад економічного життя суспільства; розкриття закономірностей розвитку економічної системи та діалектики взаємозв’язку її структурних елементів; з’ясування механізму дії економічних законів і механізму їх використання в процесі господарської діяльності; визначення принципових рис основних соціально-економічних систем та напрямів їх еволюції, ролі економічної теорії в розробленні шляхів планомірної трансформації економіки в соціально-орієнтовану економічну систему.

Предмет: економічні відносини в їх єдності з продуктивними силами, політичними, ідеологічними, національними та іншими інститутами суспільства; засоби за допомогою яких можливе досягнення конкретних економічних цілей.

В процесі вивчення економічної теорії студенти повинні знати:

  • сутність економічних законів та явищ;

  • механізм дії економічних законів;

  • основні риси ринкової економіки;

  • сутність ринку та його інфраструктури;

  • систему відносин власності;

  • процеси роздержавлення і приватизації;

  • товарно-грошові відносини в ринкових умовах;

  • принципи та джерела формування доходів населення;

  • інфляційні процеси в економіці України;

  • розвиток та особливості підприємництва в Україні;

  • маркетингові методи господарювання;

  • менеджмент як наукову систему управління;

  • тенденції розвитку світового господарства;

  • проблеми відтворення та інтеграції економіки України в світовий ринок.

Студент повинен уміти:

  • давати наукове тлумачення особливостей формування та розвитку товарно-грошових відносин у ринковій економіці;

  • орієнтуватися в глобальних проблемах економічного розвитку світо-господарських зв’язків, інтеграції України в систему міжнародного поділу праці;

  • здійснювати ґрунтовний аналіз соціальної спрямованості господарської діяльності й економічного становища населення в окремих країнах;

  • приймати практичні рішення щодо оптимального застосування набутих знань під час виконання своїх професійних обов’язків.

Форми поточного контролю – опитування, тестування.

Форма підсумкового контролю – екзамен.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]