- •Міністерство освіти і науки України
- •Ііі. Орієнтовні комплексні тести оцінювання стану фізичної підготовленості (для перевідних класів) та обов’язкові (для випускних класів).
- •Орієнтовна сітка розподілу навчальних годин за темами програмового матеріалу
- •5 Клас і. Навчальний пріоритетний матеріал
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •II. Матеріал для обов’язкового повторення
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Iіі. Орієнтовні комплексні тести оцінювання стану фізичної підготовленості
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Іі. Матеріал для обов’язкового повторення
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Iіі. Орієнтовні комплексні тести оцінювання стану фізичної підготовленості
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •II. Матеріал для обов’язкового повторення
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Iіі. Орієнтовні комплексні тести оцінювання стану фізичної підготовленості
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •II. Матеріал для обов’язкового повторення
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Ііі. Обов’язкові комплексні тести оцінювання стану фізичної підготовленості для учнів, яким виповнилось 14 років
- •10 Клас
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •11 Клас
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •Контрольні навчальні нормативи і вимоги
- •12 Клас
- •Обов’язкові комплексні тести оцінювання стану фізичної підготовленості учнів, яким виповнилось 18 років
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з предмета
- •Умови виконання орієнтовних і обов’язкових тестів оцінювання стану фізичної підготовленості учнів
- •6.1.Підтягування у висі (хлопці)
- •Орієнтовний перелік
Контрольні навчальні нормативи і вимоги
Зміст навчального матеріалу |
Рівень навчальних досягнень учнів | |||
початковий |
середній |
достатній |
високий | |
Комплекси з 7-9 вправ для розвитку сили, гнучкості, формування постави (складання та виконання), кількість: хлопці
дівчата
|
жодного комплексу жодного комплексу |
1
1 |
2
2 |
3
3 |
Підйом переворотом, разів: хлопці |
жодного |
1 |
2 |
3 |
Підтягування, разів: хлопці – у висі |
менше 8 |
8 |
10 |
12 |
Згинання та розгинання рук в упорі лежачи, разів: хлопці дівчата |
менше 30 менше 15 |
30 15 |
35 17 |
38 19 |
Піднімання тулуба із положення лежачи за 1 хвилину, разів: хлопці дівчата |
32 30 |
32 30 |
38 35 |
44 39 |
Комбінації елементів (на вибір), кількість: хлопці – а) у висах та упорах: перекладина, паралельні бруса; б) з акробатики; в) опорний стрибок; дівчата- а) з акробатики; б) опорний стрибок; в) з художньої гімнастики (без предмета або з предметом); г) у рівновазі |
1
1 |
2
2 |
3
3 |
4
4 |
Теоретична підготовка Методика розвитку витривалості. Фізична підготовка Загальнорозвивальні вправи в русі, в парах; спеціальні бігові та стрибкові вправи, спеціальні вправи для метання; естафети та рухливі ігри з бігом, стрибками, метанням; подолання перешкод.
Технічна підготовка Хлопці - біг: на короткі, середні та довгі дистанції; «човниковий» біг; естафетний біг; повільний біг до 15 хвилин; стрибки: у довжину і висоту з розбігу; потрійний стрибок; стрибок у довжину з місця;
метання: гранати та тенісного м’яча у горизонтальну ціль та на дальність;
штовхання ядра:зі стрибка - фінальне зусилля; страховка. Дівчата - біг: на короткі, середні та довгі дистанції; «човниковий» біг; естафетний біг; повільний біг до 9 хвилин; стрибки: у довжину та висоту з розбігу;
метання: гранати та тенісного м’яча на дальність;
штовхання ядра: з місця.
|
Пояснює методику розвитку витривалості; виконує загальнорозвивальні вправи в русі, в парах; хлопці - повторний біг (від 3100 до 2150 і 3150 м); спеціальні бігові та стрибкові вправи, спеціальні вправи для метання; естафети та рухливі ігри з бігом, стрибками, метанням; подолання перешкод; дівчата - повторний біг (від 2100 до 2150 і 3150 м); спеціальні бігові та стрибкові вправи, спеціальні вправи для метання; естафети та рухливі ігри з бігом, стрибками, метанням; подолання перешкод; хлопці -біг: 100 м, 200 м, 800 м, 1500 м 2000 м; 3000 м; «човниковий» біг 10 х 10 м; естафетний біг 4100 м; повільний біг до 15 хвилин; стрибки: у довжину з розбігу способом «прогнувшись»; у висоту з розбігу способом «переступання» або (за наявності умов) способом «фосбюрі-флоп»; потрійний стрибок у довжину з місця і з невеликого у розбігу; стрибок у довжину з місця; метання: гранати (700 г) та тенісного м’яча (150 г) з 15 м з різних вихідних положень у горизонтальну ціль (2,52,5 м) та на дальність; штовхання ядра: зі стрибка (5 кг, фінальне зусилля; страховка); дівчата - біг: 60 і 100 м; 2000 м; «човниковий» біг 4 х 9 м; естафетний біг 460 м; повільний біг до 9 хвилин;
стрибки: у довжину способом «прогнувшись» і « зігнувши ноги»; у висоту способом «переступання» з повного розбігу; стрибок у довжину з місця; метання: гранати (500 г) та тенісного м’яча (150 г) на дальність у коридорі 10 м; штовхання ядра: з місця (4 кг, фінальне зусилля); дотримується правил техніки безпеки під час занять легкою атлетикою. |