- •Негосударственное образовательное частное учреждение
- •Москва, 2013
- •Оглавление
- •1.2 Место учебной дисциплины в структуре основных образовательных программ
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.3.1 Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.3.2 Требования к формированию компетенций
- •2. Тематические планы
- •2.1 Тематический план для студентов очной формы обучения
- •2.2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
- •2.3 Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •3. Рабочая программа дисциплины
- •Тема 8. Ряды динамики
- •Тема 9. Индексы
- •5. Планы семинарских и практических занятий
- •5.1 Очная форма обучения План проведения практического занятия по теме №3 Статистические наблюдения -2 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия по теме № 4. Сводка и группировка данных наблюдения. Статистические таблицы - 2часа.
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия по темам № 5. Абсолютные и относительные величины,
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 7 показатели вариации-2 часа.
- •По данным таблицы 3 определите среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 8. Ряды динамики -2 часа
- •Задания для самостоятельной работы:
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 9 Индексы - 2 часа.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме №10. Вариационные ряды и их графическое изображение -2 часа.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 11. Основы выборочного метода -2 часа
- •Задания для самостоятельной работы:
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 12. Линейные регрессионно-корреляционные модели финансового рынка. -2 часа.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме №13. Общее представление о статистических методах оценки финансовых, страховых и бизнес-рисков, фондовых рейтингах -4 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме №14. Статистика населения -2 часа
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 15. Статистика макроэкономических показателей -4 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 16. Показатели использования доходов-4 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Тесты по данной теме
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 17 Показатели операций с капиталами- 2 часа
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 18. Статистика эффективности функционирования экономики-4 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 19. Сущность и принципы построения снс -4 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме №20. Основные концепции снс - 4 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия по теме № 21. Секторная и отраслевая классификация экономической деятельности-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия по теме № 22. Система цен и налогов в снс-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия по теме 23. Показатели экономической деятельности и методика их расчётов в снс-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия по теме №. 24 Система основных счетов в снс-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тесты по теме
- •5.2 Очно-заочная форма обучения План проведения практического занятия по теме № 4. Сводка и группировка данных наблюдения. Статистические таблицы - 2часа.
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме №13. Общее представление о статистических методах оценки финансовых, страховых и бизнес-рисков, фондовых рейтингах -2 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме №14. Статистика населения -2 часа
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 15. Статистика макроэкономических показателей -2 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 16. Показатели использования доходов-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Тесты по данной теме
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 17 Показатели операций с капиталами- 2 часа
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 18. Статистика эффективности функционирования экономики-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 19. Сущность и принципы построения снс - 2 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме №20. Основные концепции снс - 2 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия по теме № 21. Секторная и отраслевая классификация экономической деятельности-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия по теме № 22. Система цен и налогов в снс-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия по теме 23. Показатели экономической деятельности и методика их расчётов в снс-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •5.3 Заочная форма обучения План проведения практического занятия № 1 по теме № 4 Сводка и группировка данных наблюдения. Статистические таблицы – 2 часа.
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 15. Статистика макроэкономических показателей -2 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 18. Статистика эффективности функционирования экономики - 2 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •6. Образовательные технологии
- •6.1 Состав образовательных технологий
- •6.2. Принципы отбора содержания и реализации образовательных технологий
- •7. Организация самостоятельной работы студентов Таблицы распределения времени, выделенного на самостоятельную работу по видам заданий
- •7.1. Очная форма обучения
- •7.2. Очно-заочная форма обучения
- •7.3. Заочная форма обучения
- •Практикум Задача № I
- •Практикум Задача № II
- •Практикум Задача № III
- •Практикум п.5.15.Задачи 6-12
- •Практикум п.5.15.Задачи 13-18
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме № 15. Статистика макроэкономических показателей
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме № 16 Показатели использования доходов
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме № 17 Показатели операций с капиталами
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме № 18 Статистика эффективности функционирования экономики
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме № 19 Сущность и принципы построения снс
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме № 20 Основные концепции снс
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме №21 Секторная и отраслевая классификация экономической деятельности
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме
- •8. Оценка качества освоения дисциплины
- •8.1 Технология оценки освоения компетенций по формам обучения
- •8.2 Фонды оценочных средств
- •8.2.1 Оценка знаний, умений и навыков на семинарских и практических занятиях.
- •8.2.2. Оценка выполнения контрольных заданий.
- •Перечень контрольных заданий
- •Тесты по дисциплине «Статистика»
- •Тесты по социально-экономической статистике
- •8.2.5. Экзамен
- •8.3 Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету (для студентов очной формы обучения)
- •8.4. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •Раздел 9. Источники
- •9.1 Основная литература.
- •9.2 Дополнительная литература.
- •Раздел 10. Глоссарий
Задания для самостоятельной работы.
Рассмотрим пример. Имеются следующие данные о хозяйственных операциях по четырем отраслям национальной экономики (млн. руб.).
-
Отрасль 1
Отрасль 2
Запасы годовой продукции
на начало года
на конец года
Реализовано отрасли 2
Реализовано отрасли 3
Реализовано отрасли 4
Затраты на производство:
куплено материалов у отрасли 3
куплено материалов у отрасли 4
выплачено работникам
30
10
10
30
40
10
20
10
Запасы годовой продукции
на начало года
на конец года
Реализовано отрасли 3
Реализовано отрасли 4
Затраты на производство:
куплено материалов у отрасли 1
куплено материалов у отрасли 3
куплено материалов у отрасли 4
выплачено работникам
-
20
50
60
10
30
40
30
Отрасль 3
Отрасль 4
Запасы годовой продукции
на начало года
на конец года
Реализовано населению
Реализовано отрасли 1
Реализовано отрасли 2
Реализовано отрасли 4
Затраты на производство:
куплено материалов у отрасли 1
куплено материалов у отрасли 2
куплено материалов у отрасли 4
выплачено работникам
-
40
500
10
30
40
30
50
20
30
Запасы годовой продукции
на начало года
на конец года
Реализовано населению
Реализовано отрасли 1
Реализовано отрасли 2
Реализовано отрасли 3
Затраты на производство:
куплено материалов у отрасли 1
куплено материалов у отрасли 2
куплено материалов у отрасли 3
выплачено работникам
-
10
420
20
40
20
40
60
40
40
Составьте счета отраслей национальной экономики.
Покажите связи, существующие между данными отраслями на основе построения межотраслевого баланса.
Решение:
Взаимосвязи между 4-мя отраслями можно проследить по их счетам.
Счет отрасли I.
-
Дебет
Кредит
Запасы готовой продукции
на начало года
30
На конец года
10
куплено материалов у отрасли 3
10
Реализовано отрасли 2
10
куплено материалов у отрасли 4
20
Реализовано отрасли 3
30
выплачено работникам
10
Реализовано отрасли 4
40
Прибыль
20
Всего получено
90
всего
90
Счет отрасли II.
-
Дебет
Кредит
Запасы готовой продукции
на начало года
-
На конец года
20
куплено материалов у отрасли 1
10
Реализовано отрасли 3
50
куплено материалов у отрасли 3
30
Реализовано отрасли 4
60
куплено материалов у отрасли 4
40
Всего получено
130
выплачено работникам
30
Прибыль
20
всего
130
Счет отрасли III.
-
Запасы готовой продукции
на начало года
-
На конец года
40
куплено материалов у отрасли 1
30
Реализовано населению
500
куплено материалов у отрасли 2
30
Реализовано отрасли 1
10
куплено материалов у отрасли 4
20
Реализовано отрасли 2
30
выплачено работникам
30
Реализовано отрасли 4
40
Прибыль
40
Всего получено
620
всего
620
Счет отрасли IV.
-
Дебет
Кредит
Запасы готовой продукции
на начало года
-
На конец года
10
куплено материалов у отрасли 1
40
Реализовано населению
420
куплено материалов у отрасли 2
60
Реализовано отрасли 1
20
куплено материалов у отрасли 3
40
Реализовано отрасли 2
40
выплачено работникам
40
Реализовано отрасли 3
20
Прибыль
330
Всего получено
510
всего
510
Связи между отраслями I, II, III, IV можно показать с помощью МОБ. При этом в общей таблице приведены в соответствие номенклатуры затрат во всех счетах отраслей. Для баланса каждой отрасли в дебете введена прибыль, чтобы дебет совпадал с кредитом.
В общей таблице МОБ по 4-м отраслям видно, что по каждой отрасли ресурсы (по колонкам) равны их использованию (по строкам).
Итоговая таблица МОБ по 4-м отраслям
Отрасли |
|
Промежуточное потребление |
Итого |
Конечное потребление |
Валовое накопление |
Итого |
Всего | ||||
I |
II |
III |
IV | ||||||||
Промежуточное потребление |
I |
|
10 |
30 |
40 |
80 |
- |
20 |
20 |
100 | |
II |
|
|
50 |
60 |
110 |
- |
20 |
20 |
130 | ||
III |
10 |
30 |
|
40 |
80 |
500 |
430 |
990 |
1070 | ||
IV |
20 |
40 |
20 |
|
80 |
420 |
330 |
750 |
830 | ||
Итого |
30 |
80 |
100 |
140 |
350 |
920 |
1220 |
2140 |
2490 | ||
Оплата труда наемных работников |
10 |
30 |
30 |
40 |
110 |
| |||||
Валовая прибыль |
20 |
20 |
490 |
330 |
860 | ||||||
Итого |
|
30 |
50 |
510 |
370 |
970 | |||||
Всего |
60 |
130 |
610 |
510 |
1320 |
Практикум тесты 155-160
Рекомендуемая литература:
Основная литература 3,4.