- •Неорганічна хімія
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •Частина 1. Загальна хімія
- •Основні поняття та закони хімії
- •2. Будова атома
- •3. Хімічні елементи та їх систематика
- •4. Хімічний зв’язок
- •5. Будова твердого тіла
- •6. Систематика і номенклатура неорганічних сполук
- •7. Координаційні сполуки
- •8. Основні поняття геохімії
- •9. Основи хімічної кінетики та термодинаміки
- •9.1. Енергетика хімічних реакцій
- •9.2. Кінетика хімічних реакцій
- •10. Розчини. Фізичні властивості розчинів
- •11. Хімічні властивості розчинів
- •12. Систематика хімічних реакцій. Оксидаційно-відновні реакції
- •Частина 2. Властивості елементів та їх сполук
- •1. Гідроґен та сполуки гідрогену
- •2. Оксиґен
- •3. Елементи сьомої групи
- •3.1. Р-елементи VII ґрупи
- •3.2. D-елементи VII ґрупи
- •4. Елементи шостої групи
- •4.1. P-елементи VI ґрупи
- •4.1.1. Сульфур
- •4.1.2. Селен. Телур. Полоній
- •4.2. D-елементи VI ґрупи
- •5. Елементи п’ятої групи
- •5.1. P-елементи V ґрупи
- •5.1.1. Нітроґен
- •5.1.2. Фосфор
- •5.1.3. Арсен. Стибій. Бісмут
- •5.2. D-елементи V ґрупи
- •6. Елементи четвертої групи
- •6.1. P–елементи IV ґрупи
- •6.1.1. Карбон
- •6.1.2. Силіцій
- •6.1.3. Ґерманій. Станум. Плюмбум
- •6.2. D-елементи IV ґрупи
- •7. Елементи третьої групи
- •7.1. P-елементи III ґрупи
- •7.1.1. Бор
- •7.1.2. Алюміній
- •7.1.3. Галій. Індій. Талій
- •7.2. D-елементи ііі ґрупи
- •7.3. Загальна характеристика f-елементів
- •7.3.1. Родина лантаноїдів
- •7.3.2. Родина актиноїдів
- •8. Загальний огляд металів
- •9. Елементи другої групи
- •9.1. S-елементи іі ґрупи
- •9.2. D-елементи іі ґрупи
- •10. Елементи першої групи
- •10.1. S-елементи і ґрупи
- •10.2. D-елементи і ґрупи
- •11. Елементи восьмої групи
- •11.1. Гелій та р-елементи VIII ґрупи
- •11.2. D-елементи vііі ґрупи
- •11.2.1. Родина Феруму
- •11.2.2. Родина платинових елементів
- •12. Ососбливості реакцій комплексоутворення
- •13. Трансактиноїдні елементи
- •3. Рекомендована література основна література
Міністерство освіти і науки, МОЛОДІ ТА СПОРТУ України
Неорганічна хімія
_______________________________________________________________________________
(назва навчальної дисципліни)
Програма
нормативної навчальної дисципліни
підготовки бакалавра
(назва освітньо-кваліфікаційного рівня)
напряму _______6.040101 - хімія___________________________
(шифр і назва напряму)
спеціальності____________________________________________________
(шифр і назва спеціальності)
(Шифр за ОПП ПП.01)
Київ
2013 рік
РОЗРОБЛЕНО ТА ВНЕСЕНО: ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника»
(повне найменування вищого навчального закладу)
РОЗРОБНИКИ ПРОГРАМИ:
Шийчук О.В., професор, д.х.н., професор кафедри неорганічної і фізичної хімії.
Татарчук Т.Р., доцент, к.х.н., доцент кафедри неорганічної і фізичної хімії.
Обговорено та рекомендовано до видання Президією Науково-методичної комісії з напряму підготовки 6.040101 – хімія.
“___” ______________ 2013 р., протокол № ____
Вступ
Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни “Неорганічна хімія” складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалавра напряму підготовки 6.040101 – хімія.
Предметом вивчення навчальної дисципліни є хімічні елементи, утворені ними прості та складні сполуки (крім органічних), а також закономірності перетворення цих речовин. Теоретичним фундаментом неорганічної хімії є Періодичний закон і заснована на ньому Періодична система хімічних елементів. Найважливіше завдання неорганічної хімії полягає в розробці та науковому обґрунтуванні способів створення нових матеріалів з потрібними для сучасної техніки властивостями.
Міждисциплінарні зв’язки:
Нормативна навчальна дисципліна "Неорганічна хімія" є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр", є базо-вою для вивчення таких дисциплін як "Будова речовини", "Радіохімія", "Неорганічний синтез", "Аналітична хімія", "Кристалохімія", "Координаційна хімія", "Фізична хімія", „Хімія нестехіометричних сполук”, „Колоїдна хімія”, „Хімічна технологія”, „Аналітична хімія навколишнього середовища”, „Електрохімічні процеси” та ін.
Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:
І семестр
1. Практичні заняття.
2. Контрольна робота № 1.
3. Контрольна робота № 2.
4. Лабораторні заняття.
ІІ семестр
1. Практичні заняття.
2. Контрольна робота № 3.
3. Контрольна робота № 4.
4. Лабораторні заняття.
5. Науково-аналітична робота.
1. Мета та завдання навчальної дисципліни
1.1. Метою викладання навчальної дисципліни “Неорганічна хімія” є вивчити склад, будову та властивості неорганічних речовин, умови та шляхи перетворення одних речовин в інші, сформувати у студентів фундаментальну базу із загальної та неорганічної хімії для вивчення циклу хімічних дисциплін: аналітичної, фізичної, органічної, колоїдної хімії та інших хімічних дисциплін.
1.2.Основними завданнями вивчення дисципліни “Неорганічна хімія” є навчити студентів використовувати основні поняття хімії, основні закони хімії, загальні закономірності протікання хімічних реакцій, теорію будови атома, теорії хімічних зв’язків, вчення про розчини, загальні відомості про хімічні елементи та їх сполуки у вирішенні конкретних задач хімії відповідно до сучасних потреб.
1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:
знати :
основні поняття та закони хімії, закономірності протікання хімічних явищ;
теорію будови атома;
класифікацію неорганічних сполук та сучасну українську номенклатуру утворення назв оксидів, кислот, основ, солей та комплексних сполук;
метод валентних зв’язків та метод молекулярних орбіталей, які пояснюють хімічний зв’язок та будову молекул;
спеціальні питання та розділи хімії, які стосуються енергетики та кінетики хімічних реакцій;
особливості проходження оксидаційно-відновних процесів;
основні закони розчинів неелектролітів та електролітів;
властивості окремих хімічних елементів та їх сполук, форми знаходження у природі, способи добування та області застосування
вміти :
користуючись Періодичною таблицею хімічних елементів, навчальною та довідковою літературою, вміти передбачати та пояснювати властивості неорганічних та координаційних сполук;
передбачати хімічні властивості елементів, користуючись загальними закономірностями періодичного заповнення електронних оболонок;
базуючись на знаннях основ сучасної теорії будови атома, оцінювати валентні можливості атомів хімічних елементів, прогнозувати їх хімічну поведінку та фізико-хімічні властивості простих речовин;
готувати розчини заданої концентрації ;
розв’язувати якісні та кількісні задачі, що стосуються всіх розділів курсу;
виконати синтез та провести дослідження хімічних властивостей неорганічних речовин;
застосовувати знання і навики, одержані при вивченні курсу для вирішення технологічних та дослідницьких завдань при проходженні спеціальних дисциплін, а також в подальшій трудовій діяльності
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 720 годин / 20 кредитів ЄКТС.