Выписка из образовательного стандарта

Психодиагностика: принципы, сфера применения, классификация методик, дифференциальная психометрика, валидность, надежность, репрезентативность, Достоверность, тестовые нормы, методы диагностики интеллекта, личности, психических функций и психических состояний; стандартизованные и нестандартизованные личностные методики; проективные, рисуночные методики; психосемантические методы; проведение и интерпретация 8–10 универсальных методик исследования личности и интеллекта: например, Минессотский опросник (ММPI), опросник Кеттела (16 PF) , Методика исследования самоотношения (МИС), уровень субъективного контроля (УСК), рисуночные методики (РНЖ, рисунок человека), проективные методики (ТАТ, тест Роршаха), тесты интеллекта (тест Векслера); принципы построения комплексного психологического портрета личности; психодиагностические задачи и комплектование психодиагностических батарей. Этика, деонтология и правовые основы психодиагностики; методы постановки психологического диагноза. Всего часов – 240.

Содержание

Пояснительная записка 3

Методические рекомендации по изучению дисциплины 5

Учебно-тематический план курса 6

Содержание курса 6

Планы практических и семинарских занятий 11

Темы курсовых работ 15

Методические рекомендации по выполнению курсовых работ 17

Вопросы для подготовки к зачету 20

Вопросы для подготовки к экзамену 21

Литература23

Глоссарий 25

Тесты 28

Выписка из образовательного стандарта 33

СПбИВЭСЭП

Санкт-Петербург, Литейный пр., 42

Сдано08.08.2011г.

35