ЗМІСТ

Вступ………….…………………………………………………………………….3

1 Тематичний план з навчальної дисципліни…….………………………...…….5

2 Перелік тем практичних занять, рефератів та самостійної роботи ………. 6

Змістовий модуль 1 Теоретико-методологічні основи соціології управління…………………………………………………………………………..6

Практичне заняття № 1 Соціологія управління як наука, її еволюція ..…6

Самостійна робота № 1…………………………………..…………..……...9

Практичне заняття № 2 Система управління як сукупність соціальних відносин……………………………………………………………………………..9

Самостійна робота № 2………..…………………………..……………...…12

Практичне заняття № 3 Місце і роль комунікації в системі управління...12

Самостійна робота № 3……………….……………………………..…...…16

Змістовий модуль № 2 Управління як соціальна технологія.. …………...16

Практичне заняття № 4 Організаційна культура……..…………...….……17

Самостійна робота № 4……..……………………………………..………...20

Практичне заняття № 5 Соціальна інженерія в управлінській сфері…….21

Самостійна робота № 5……………..……………………..…………...……24

Практичне заняття № 6 Ділові ігри в управлінській сфері: соціальний аспект ……………………………………………………………………………….24

Самостійна робота № 6………..…………………………………..……...…27

Практичне заняття № 7 Концепція соціальної адекватності менеджменту………………………………………………………………………..28

Самостійна робота № 7…...……..……………………..…………….……...31

3 Питання до заліку…....……………………..............….…….…………………...33

4 Критерії оцінювання.....……………………………..…………………………..34

Список літератури…..…………………………………..…………...…...……..….35

Додаток А. Зразок оформлення титульної сторінки реферату………...………..39

ВСТУП

Курс “Соціологія управління” розрахований на студентів, які набувають фахової підготовки за спеціальністю “Документознавство та інформаційна діяльність”.Соціологія управління − одна з галузей соціологічного знання, яка виділяє у суспільстві відносини управління. Ці відносини виникають у результаті взаємодії таких соціальних суб’єктів, як лідер і підлеглий (відносини залежності), кредитор та позичальник (відносини влади), володар й підданий (відносини панування), керівник і виконавець (відносини підпорядкування) та ін. Поєднання слів «соціологія» та «управління» говорить про межовий статус цієї науки. Вона утворилася на стику розвитку двох самостійних дисциплін: соціології й управління.

Навчальна дисципліна «Соціологія управління» базується на затверджених Міністерством освіти і науки України освітньо-професійній програмі та навчальному плані за напрямом підготовки 0102 «Документознавство та інформаційна діяльність», складених на основі державного освітнього стандарту, пропонованого вищим навчальним закладам України. Тематика навчальної програми містить основні пункти освітнього стандарту вищого професійного закладу, а також ті питання, що на сучасному етапі розвитку науки привертають велику увагу та активно досліджуються.

Мета дисципліни “Соціологія управління” полягає у формуванні у студентів розуміння та оволодіння соціологічним аналізом в управлінській діяльності та його методами.

Завдання: освоїти форми і методи прийняття управлінських рішень; навчити прогнозувати розвиток соціальних процесів і явищ та, відповідно до цього, приймати ефективні, соціально орієнтовані управлінські рішення.

Студенти повинні:

- ознайомитися з основними концепціями та напрямами розвитку соціології управління;

- знати соціологічні підходи до вивчення управління в суспільстві;

- засвоїти методи соціального управління;

- сформувати навички фахівця-управлінця.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студенти повинні

знати: теорії соціологічного управління; сутність процесу управління, його алгоритм, стадії;

уміти: користуватися знаннями про стадії процесу управління; сутність соціальних технологій; використовувати знання щодо раціоналізації праці та вдосконалення управління.

Дисципліна«Соціологія управління»є частиною загальнопрофесійної підготовки студента в галузі соціології, пов’язана багаточисельними концептуальними та логічними зв’язками з іншими дисциплінами, насамперед тими, які розкривають особливості соціально-економічних процесів сучасного суспільства – «Соціологія», її галузями «Соціологія масових комунікацій», «Соціологія організацій», «Соціологія забезпечення управлінських рішень», «Соціальні технології» та ін.

Дана програма містить розгляд цілого ряду видів соціологічних знань, головними серед яких є: соціологічні терміни, поняття, наукові факти, провідні ідеї науки, методи дослідження.

Основними організаційними формами вивчення дисципліни “Соціологія управління” є лекція (вступна, інформативна, систематизуюча, проблемна, оглядова); практичне заняття (для більш ґрунтовного опрацювання окремих найбільш важливих і типових у методологічному відношенні тем курсу або однієї теми); консультація - групова, індивідуальна, тематична, проблемна, ситуативна, а також самостійна робота студента. Формами контролю є попередній контроль (на початку курсу, розділу, теми), поточний(модульний) контроль;підсумковийу формі заліку.

1. Тематичний план навчальної дисципліни

№ пор	Тема	Кількість год.
		лекції		Сем.		Сам.р.
Змістовий модуль № 1 Теоретико-методологічні основи соціології управління
1	Соціологія управління як окреме наукове знання	1	-		5
2	Еволюція соціологічної теорії управління	1	-		5
3	Соціологія управління як наука., її еволюція	-	2		-
4	Система управління як сукупність соціальних відносин	2	2		4
5	Місце і роль комунікації в системі управління	2	2		5
Змістовий модуль № 2 Управління як соціальна технологія
6	Організаційна культура	2	2		4
7	Соціальна інженерія в управлінській сфері	2	2		4
8	Ділові ігри в управлін­ській сфері: соціальний аспект	2	2		4
9	Влада та управління	1	-		4
10	Керівник в системі управління	1	-		5
11	Концепція соціальної адекватності менеджменту	-	2		4
	Усього:	14	14		44

2. Перелік тем практичних занять, рефератів та самостійної роботи

Змістовий модуль 1. Теоретико-методологічні основи соціології управління

Практичне заняття № 1

Тема. Соціологія управління як наука, її еволюція (2 год.)

Мета: вивчення структури та завдань дисципліни «Соціологія управління»; усвідомлення місця соціології управління в системі соціологічного знання та її зв’язок з іншими науками; на основі системного підходу сформувати уявлення про управління, його ґенезу, становлення і розвиток управлінської думки; засвоєння основних шкіл управлінської думки.

План

1. Предмет соціології управління. Основні категорії та поняття соціології управління.

2. Системний підхід до вивчення управління.

3. Передумови виникнення соціології управління та її ідеї.

4. Генеза та еволюційний розвиток загальної соціологічної теорії управління.

Теми рефератів

1. Основні наукові підходи до визначення методів управління.

2. Специфіка системного підходу в управлінні.

3. Комплексний підхід в управлінні та його загальні риси.

4. Моделювання як метод управління.

5. Управлінська думка в Росії та Україні.

6. Здобутки Ф. Тейлора в науці про управління.

7. «Адміністративна школа управління» А. Файоля.

8. Сутність «ідеального типу» адміністративного управління.

9. Мотиваційні теорії А. Маслоу та Д. Мак-Грегора.

Основні поняття і терміни: соціальна структура, управління, менеджмент, соціальні процеси.

Короткі теоретичні відомості

Під час вивчення питання «Предмет соціології управління» необхідно звернути увагу на її сутність як науки і як навчальної дисципліни через вивчення об’єкта, предмета, завдань, функцій та взаємозв’язок з іншими науками. Також необхідно встановити зміст основних концепцій, які існують щодо цієї науки.

Слід знати, що предметна сфера соціології управління містить низку загальносоціоло­гічних категорій, які складають її поняттєвий стрижень. Слід з’ясувати сутність таких категорій, якуправління, влада та менеджмент. Варто також звернути увагу на два фундаментальних поняття, що претендують на рівень категорій соціології управління - це «соціальне управління» та «управління соціальними процесами».

При вивченні другого питання видається доцільним насамперед детальніше зупинитися на розумінні суспільства як системи, адже однією з базисних методологічних парадигм сучасної соціології взагалі й соціології управління зокрема вважають системний підхід, системний аналіз. Слід з’ясувати сутність понять«соціальна система» та «системний підхід». У со­ціології управління системний підхід визначив усю систему управління, у якій реалізуються його основні функції. Слід з’ясувати сутність понять “керуюча…» та «керована підсистеми» та їх елементи. Необхідно встановити сутність поняття «управління» як необхідної функції системи та засобу її організації, його функції.

Під час вивчення питання «Передумови виникнення соціології управління» необхідно усвідомлювати, що соціологія управління пройшла складний шлях, перш ніж перетворилася в сучасну галузь соціологічного знання. Слід встановити етапи її становлення та проаналізувати основні ідеї на кожному з етапів розвитку соціології управління.

Четверте питання слід розпочати з вивчення та аналізу основних напрямів соціологічної теорії управління: класичного (або раціоналістичного); соціально-психологічного (або гуманістичного); системного (або методичного). Необхідно відстежити головні тенденції в розвитку сучасної соціології наукового управління.