- •Содержание умкд
- •1. Общие сведения
- •2. Организация и планирование курса
- •2.2. Курс практических занятий
- •2.3. Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя (срсп)
- •2.4. Самостоятельная работа студента (срс)
- •2.5. Курсовая работа/проект
- •3. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •3.1. Список литературы
- •5. Лекционный комплекс
- •Тема 1. Определение экологии, как науки краткая история ее становления, основные задачи и методы.
- •Тема 2. Разделы экологии: аутэкология, демэкология, синэкология, глобальная экология.
- •Тема 3. Организм и среда
- •Тема 4. Общие законы зависимости организмов от факторов среды.
- •Тема 5. Основы общей экологии: структура популяций.
- •Тема 6. Динамические показатели популяций
- •Тема 8. Биоценозы
- •Тема 9. Экология сообществ (синэкология), понятие о биогеоценозе и экосистемах
- •Тема 10. Продуктивность экосистем
- •Тема 11. Биосфера и ее устойчивость
- •Тема12.Круговорот веществ и основные биогеохимические законы в.И. Вернадского
- •Тема 13. Природные ресурсы и рациональное природопользование, как один из аспектов устойчивого развития
- •1. Характеристика и классификация природных ресурсов
- •2. Рациональное природопользование
- •3. Малоотходных и безотходные технологий
- •Тема 14. Глобальные экологические проблемы современности
- •1. Климатические изменения и разрушение озонового слоя
- •2. Зоны экологического бедствия рк
- •Тема 15. Окружающая среда и устойчивое развитие человеческого общества
- •1. Социально- экологический кризис и устойчивое развитие
- •2. Законодательные и правовые отношения к окружающей среде
- •6. План практических занятий
- •Динамические показатели популяции.
- •Биоценоз, его составляющие части.
- •Назвать основной канал переноса энергии в сообществе. В чем заключена энергия, передаваемая с одного трофического уровня на другой?
- •Понятие биосферы. Функции биосферы.
- •7. Материалы по подготовке к срс
- •Проанализируйте экспериментальные данные, приведённые в таблице. Число куколок огнёвки (Ephestia caetella), полученных из разного количества яиц в условиях ограничения пищевых ресурсов
- •Глава 1. Общая экология
- •Глава 2. Биосфера и ее ресурсы.
- •Глава 3. Пути и методы сохранения современной биосферы
3. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
3.1. Список литературы
Таблица 1
№ |
Название, год и место издания |
Основная литература | |
1. |
Аскарова М.А. Общая экология. Алматы, 2004 |
2. |
Алишева К.А. Экология. Алматы, 2006 |
3. |
Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. М., 2000 |
4. |
Степановских А.С. Общая экология. М., 2002 |
5. |
Николайкин Н.И. и др. Экология.М., 2004 |
5. |
Панин М.С. Экология Казахстана. Семипалатинск, 2005 |
Дополнительная литература | |
6. |
Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология. М., 2001 |
7. |
Данилов - Данильян В.И., Лосев К.С. Экологический вызов и устойчивое развитие. М., 2000 |
8. |
Чернова М.Н., Былова А.М. Основы экологии. М., 2000 |
9. |
Никанорова А.М., Хоружая Т.А. Экология. М., 2000 |
10. |
Бигалиев А.Б. Проблемы ОС и сохранение биологического разнообразия. Алматы, 2005 |
11. |
Габов Ю.А. и др. Экологическая безопасность Казахстана (Мифы и реальность). Астана, 2006 |
3.2. Методическое обеспечение дисциплины (Методические указания по типовым расчетам, выполнению расчетно-графических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ) и др.)
Таблица 2
№ |
Название |
Местонахождение (кафедра, библиотека, электронная библиотека) |
1. |
УМКД |
кафедра географии и экологии, электронная библиотека |
2. |
Дмитриев П.С., Бодуновская Н.С., Бородавко Д.А. Экология и устойчивое развитие. Курс практических занятий. - Петропавловск: СКГУ им. М. Козыбаева, 2010 |
библиотека |
3. |
Экзаменационная тестовая база |
ОКТ, электронная библиотека |
3.3. Перечень специализированных средств(кабинетов и лабораторий, оборудования, реактивов, макетов, стендов, реально-виртуальных лабораторий, программных продуктов и др.), применяемых при преподавании дисциплины. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий.
Таблица 3
№ |
Вид |
Местонахождение |
1. |
Презентации лекций |
электронная библиотека |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Н.С. Бодуновская. Курс лекций по дисциплине «Экология и устойчивое развитие».
УМКД «Экология и устойчивое развитие».
Дмитриев П.С. и др. Экология: методические указания для лабораторно-практических занятий биологических специальностей. Петропавловск: СКГУ им. М. Козыбаева, 2005. – 69 с.
Дмитриев П.С. и др. Экология: методические указания для лабораторно-практических занятий на небиологических специальностях. Петропавловск: СКГУ им. М. Козыбаева, 2005. – 83 с.
Бодуновская Н.С. Тесты по экологии. Петропавловск: СКГУ им. М. Козыбаева, 2006. – 82 с.
Дмитриев П. С., Бодуновская Н.С., Водопьянова С.Г. и др. Терминологический словарь-справочник для специальностей кафедры географии и экологии. Петропавловск: СКГУ им. М. Козыбаева, 2008. – 172 с.
Дмитриев П. С., Бодуновская Н.С., Бородавко Д.А. Экология и устойчивое развитие. Курс практических занятий. Петропавловск: СКГУ им. М. Козыбаева, 2010.
Презентации лекций.