Литература:

Самопознание: Хрестоматия студента. 1 курс/ Кудышева Б.К., Джуманова Г.Ж., Серовайская Д.Е., Калиева Г.И. «Бобек», - 2007.- 308с.

Содержание СРСП 23:

Изучение способности педагога к эмпатии (по И.М.Юсупову).

Литература:

Самопознание: Хрестоматия студента. 1 курс/ Кудышева Б.К., Джуманова Г.Ж., Серовайская Д.Е., Калиева Г.И. «Бобек», - 2007.- 308с.

Содержание СРСП 24:

Изучение способностей будущего педагога к саморазвитию и преодолению барьеров педагогической деятельности (по В.Г.Маралову).

Неделя 13

Практическое занятие № 25

Тема. Педагогическая поддержка самопознания и саморазвития учащихся как миссия современного учителя

1. Самопознание как процесс, определяющий мировоззренческие и поведенческие ориентиры человека.

2. Гуманистическая позиция педагога – основа осуществления успешной педагогической поддержки самопознания и саморазвития учащихся.

Литература:

1. Тетрадь студента. Самопознание.- Алматы: ННПООЦ. 1 курс/ Кудышева Б.К., Джуманова Г.Ж., Серовайская Д.Е., Калиева Г.И. «Бобек», - 2007.- 210с.

2. Самопознание: Хрестоматия студента. 1 курс/ Кудышева Б.К., Джуманова Г.Ж., Серовайская Д.Е., Калиева Г.И. «Бобек», - 2007.- 308с.

Практическое занятие № 26

Тема. Педагогическая поддержка самопознания и саморазвития учащихся как миссия современного учителя

1. Основные принципы педагогической поддержки.

2. Организация образования и воспитания на основе обращения к внутренним силам и способностям учащихся.

Литература:

1. Тетрадь студента. Самопознание.- Алматы: ННПООЦ. 1 курс/ Кудышева Б.К., Джуманова Г.Ж., Серовайская Д.Е., Калиева Г.И. «Бобек», - 2007.- 210с.

2. Самопознание: Хрестоматия студента. 1 курс/ Кудышева Б.К., Джуманова Г.Ж., Серовайская Д.Е., Калиева Г.И. «Бобек», - 2007.- 308с.

Содержание СРСП 25:

Разработка модели идеального педагога (групповая работа).

Содержание СРСП 26:

Жизнь замечательных педагогов (составление антологии).

Неделя 14

Практическое занятие № 27

Тема. Готовность педагога к осуществлению педагогической поддержки самопознания и саморазвития учащихся

1. Профессионально значимые компетенции педагога для осуществления педагогической поддержки деятельности учащихся по самопознанию и саморазвитию.

2. Мировоззренческие и поведенческие ориентиры педагога..

Практическое занятие № 28

Тема. Готовность педагога к осуществлению педагогической поддержки самопознания и саморазвития учащихся

Содержание

1. Диагностические, организующие, диалогические, стимулирующие, оценивающие функции педагога в поддержке самопознания учащихся.

2. Содержание, формы, методы и приемы педагогической поддержки деятельности учащихся по самопознанию и саморазвитию.

СРСП 27: Формирование модели «Я - идеальный педагог».

Содержание СРСП 28:Составление программы самовоспитания (примерная форма по С.Б.Елканову).

Неделя 15

Практическое занятие № 29

Написание письменной работы на тему: «Мое жизненное кредо».

Практическое занятие № 30

Написание письма себе (описание реального Я-образа).

Литература:

Самопознание: Хрестоматия студента. 1 курс/ Кудышева Б.К., Джуманова Г.Ж., Серовайская Д.Е., Калиева Г.И. «Бобек», - 2007.- 308с.

Содержание СРСП 30:

Написание эссе «Как я представляю свою самообразовательную деятельность».

Литература:

1. Тетрадь студента. Самопознание.- Алматы: ННПООЦ. 1 курс/ Кудышева Б.К., Джуманова Г.Ж., Серовайская Д.Е., Калиева Г.И. «Бобек», - 2007.- 210с.

Содержание СРСП 30:

Подготовка к устному экзамену по самопознанию

4. Литература - список рекомендованной основной и дополнительной литературы, адреса Web-сайтов в сети Интернет с информацией, необходимой для обучения с аннотацией каждого ресурса.

Основная

1. Тетрадь студента. Для 1-го курса. Алматы, 2005 г.

2. Хрестоматия. Для 1-го курса. Алматы, 2005 г.

Дополнительная

1. Назарбаева С.А. Путь к себе: Учение Порфирия Корнеевича Иванова как метод воспитания здоровой личности. – Алматы: Атамура, 2000-40 с: илл.

2. Назарбаева С.А. Этика жизни. – Алматы: Бизнес –Информ, 2001-96 с.

3. Ананьев Б. Человек как предмет познания.- М.1968.

4. Кон И.С. В поисках себя. –М.: Политиздат, 1978.

5. http://odinvopros.ru/index.php

6. http://www.shterenberg.com/content/34.htm

7. http://pro-svet.at.ua/index/samopoznanie_put_k_istine/0-78

8. www.samopoznanie.com/

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Елканов С. Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя. - М., 1989.

2. Никитина Н.Н., Кислинская Н.В.Введение в педагогическую деятельность: Теория и практика. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.

3. Орлов Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера. — М., 1987.

4. Самоукина Н. В. Игры в школе и дома: Психотехнические упражнения и коррекционные программы. — М., 1993.

5. Селевко Г. К. Руководство по организации самовоспитания школьников. — М., 1999.

6. Селевко Г.К. Концепция самовоспитания. – Сайт: www.abcpeople.com/typework/psy-chology/selfcontrol2.htm

7. Цукерман Г. А., Мастеров Б.М. Психология саморазвития. — М., 1995.

8. Энциклопедия практического самопознания. — М., 1994.