- •Передмова
- •Змістовий модуль 1. Генеза української культури
- •Рекомендована література
- •1.1. Історія культури як наука, її сутність та структура
- •1.2. Періодизація розвитку української культури
- •1.3. Культурно-історична своєрідність регіонів України
- •Висновки
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Теми рефератів
- •Термінологічний словник
- •Змістовий модуль 2.
- •2.1. Періодизація та загальна характеристика первісного періоду розвитку української культури
- •2.2. Культурні засади перших скотарів і землеробів
- •2.3. Культура раннього залізного віку
- •2.4. Культура стародавніх слов'ян
- •Висновки
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Тестові завдання
- •Термінологічний словник
- •Змістовий модуль 3 Культура Київської Русі
- •Рекомендована література
- •3.1. Значення християнства для розвитку культури Київської Русі
- •3.2. Архітектура Київської Русі
- •3.3. Живопис Київської Русі
- •3.4. Розвиток літератури Київської Русі
- •Висновки
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Теми рефератів
- •Термінологічний словник
- •Змістовий модуль 4. Культурні процеси за литовсько-польської і польсько-козацької доби
- •Рекомендована література:
- •4.1. Соціально-політична і культурна ситуація XIV — початку XVII ст. Загальна характеристика епохи Відродження
- •4.2. Ренесансна архітектура в Україні
- •4.3. Ренесансні тенденції в українському живописі
- •4.4. Розвиток освіти і книгодрукування
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Теми рефератів
- •Термінологічний словник
- •Змістовий модуль 5. Культура українського бароко
- •5.1. Українське бароко як нове світовідчуття і нове мистецтво
- •5.2. Архітектура українського бароко
- •5.3. Бароковий український живопис
- •5.4. Розвиток музики, театру і літератури в бароковий період
- •Висновки
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Теми рефератів
- •Термінологічний словник
- •Змістовий модуль 6. Культурологічні процеси та здобутки української культури хіх століття.
- •Рекомендована література
- •Суспільно-політичні й історичні обставини розвитку української культуринаціонально-культурного відродження хіх ст.
- •6.2. Національні культурні організації та рухи в умовах реакційної урядової політики
- •6.3. Освіта і наука
- •Висновки
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Тестові завдання для перевірки знянь студентів
- •Термінологічний словник
- •Змістовий модуль 7. Художня культура України хіх ст.
- •Рекомендована література
- •Розвиток театру хіх ст.
- •Музична культура хіх ст.
- •Розвиток архітектури та скульптури хіх ст.
- •Український живопис хіх ст.
- •Висновки
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Тестові завдання
- •Термінологічний словник
- •Змістовий модуль 8
- •8.1. Культура України на початку XX сторіччя
- •8.2. Основні тенденції культурного розвитку в 20-і роки
- •8.3. Трагедія української культури в період сталінізму
- •Висновки
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Теми рефератів
- •Термінологічний словник
- •Змістовий модуль 9.
- •9.1. Культурне життя в Україні в другій половині 40-х - на початку 50-х років. Культурні надбання української діаспори
- •9.2. Культура і духовне життя в Україні часів хрущовської «відлиги»
- •9.3. Українська культура в 70-80-х роках. Тенденції сучасного національно-культурного відродження
- •Висновки
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Теми рефератів
- •Термінологічний словник
- •Список літератури
- •Післямова
Висновки
Український мистецький авангард творив справді високе мистецтво. 10 – 20-ті роки становлять собою цілу епоху в житті України. В цей період істинно ренесансного злету Україна показала, яке багатство талантів і обдарувань має наш народ. Митці й науковці натхненно, наполегливо працювали у різних умовах – і колоніального існування в останні імперські роки, і суворі, жорстокі часи війни й революції, і в перші – ще сприятливі для розбудови національної культури – пореволюційні роки; творили надзвичайно інтенсивно і плідно (наче передчуваючи нетривалість цих умов) науку і мистецтво найвищого рівня. Тому такими вимогами став тогочасний вітчизняний доробок і такий значний його внесок у світову культуру.
Запитання та завдання для самоконтролю
Назвіть в чому особливості культурного процесу на початку ХХ сторіччя?
Якими були головні тенденції в царині літератури
В чому полягала політика «українізації»?
Чим було представлено музичне та театральне життя?
В чому полягала ідеологізація культурного життя?
Назвіть головні архітектурні стилі цього часу
В чому полягала трагедія української культури у період сталінізму?
Тестові завдання
1. На початку ХХ століття в українську літературу прийшли молоді поети, серед них були прихильники пошуку нових форм (П. Тичина), а були прихильники класичних традицій (М. Рильський). Як стали називати останніх?
а) Неокласики
б) Традиціоналісти
в) Ретрогради
г) Хлопомани
д) Поступовці
2. Зробивши висновки з негативного досвіду власної національної політики часів Української революції більшовики у 1920-і роки проводили політику підтримки й розвитку національних культур у республіках, які ввійшли до складу СРСР. Яку назву мав той варіант цієї політики, який проводився в Україні?
а) Коренізація
б) Українізація
в) Націоналізація
г) Русифікація
д) Вестернізація
3. З остаточним оформленням тоталітарного режиму в СРСР установився всеохопний державний контроль за всіма видами мистецтва. Яку назву мала організація, за допомогою якої за часів сталінського режиму здійснювався контроль за творчостю письменників?
а) Спілка письменників
б) ВАПЛІТЕ
в) Плуг
г) Гарт
д) Пролеткульт
4. 1970-і роки в цілому були роками наростання й накопичення кризових явищ у різних сферах радянського суспільства. Але можна назвати принципове досягнення в розвитку системи освіти у ті часи. Яке?
а) Обов’язкова загальна середня освіта
б) Безкоштовна вища освіта
в) Виплата стипендій студентам
г) Ліквідація неписьменності
д) Перехід до 11-річного навчання
5. Один з напрямків політики перебудови в Радянському Союзі передбачав скасування державного контролю за ЗМІ, удавав собою крок до свободи слова. Як називалася ця політика?
а) Десталінізація
б) Демократизація
в) Нове мислення
г) Гласність
д) Лібералізація
Теми рефератів
1. Визначальні фактори розвитку культури України в XX ст.
2. Національно-культурна політика Центральної Ради та П.Скоропадського.
3. Іван Огієнко і національна вища школа в Україні.
4. Національно-культурне піднесення, його суперечності і трагічний обрив (20-30-ті роки XX ст.).
5. Політика українізації та її вплив на культуру.
6. Культурний розвиток національних меншин.
7. Здобутки і трагічні сторінки літератури. «Розстріляне відродження».
8. Посилення імперської політики в СРСР, початок тоталітарного наступу на українську національну культуру та інтелігенцію.
9. Міфологія радянського тоталітаризму.
10. О.Довженко – кінорежисер, драматург, письменник