6. Індивідуальні завдання

6.1. Умови виконання завдань

Індивідуальне навчально-дослідне завдання студентів денної форми навчання виконується у межах годин, відведених для самостійної роботи студента. Тема ІНДЗ у формі наукової роботи обирається студентом добровільно і закріплюється за студентом викладачем на початку семестру. Підготовка ІНДЗ у такій формі передбачає:

- підбір та опрацювання літератури за темою;

- складання плану роботи (вступ, перше питання - розкриття теоретичних аспектів проблеми, друге питання - аналіз фактичних та статистичних даних, висновки, список використаної літератури та інформаційних джерел);

- виклад основних ідей та пропозицій авторів;

- презентація ІНДЗ на семінарських заняттях (виступ до 5 хвилин).

Тема ІНДЗ у формі реферату обирається студентом добровільно або закріплюється за студентом викладачем протягом семестру і виконується за усталеними вимогами.

6.2. Теми завдань

6.2.1. Теми рефератів

1. Історичний розвиток управління змінами.

2. Організаційна досконалість - основа організаційних змін.

3. Основні складові організаційної досконалості за Харінгтоном.

4. Класифікація видів змін.

5. Біхевіористичний підхід до змін.

6. Конгінітивний підхід до змін.

7. Психодинамічний підхід до змін.

8. Гуманістично-психологічний підхід до змін.

9. Управління своїми та чужими змінами.

10. Розроблення індивідуальних планів управління результатамироботи.

11. Характеристика концепції організації, що навчається, як провідника змін.

12. Теорії змін.

13. Цикл втручань у процес змін.

14. Модель змін Д. Колба.

15. Таксономія Блума.

16. Типи корпоративних команд.

17. Вплив індивідуумів на динамікукоманди.

18. Основні стадії розвитку команд та їх характеристика.

19. Етапи змін команд за Такманом.

20. Типологія учасників команди змін за Белбіном.

21. Пастки для команд за Біоном.

22. Проведення оцінювання стану організації.

23. Розвиток команд та організацій

24. Стандартів поведінки команди та організації.

25. Моделі та підходи до організаційних змін.

26. Теорія організаційних змін Гаррета Моргана.

27. Моделі змін Льюіна.

28. Теоріязмін Бекхарда.

29. Модель узгодженнязмін Надлер—Тушмана.

30. Системнімоделі змін Сенге.

31. Цикл змін за Коттером.

6.2.2. Теми науково-дослідних завдань

1. Моделі організаційних перетворень.

2. Умови, елементи та фактори ефективності організаційних перетворень.

3. Реформування організації.

4. Матриця взаємозв'язків: метафора організації та необхідний тип керівництва.

5. Стилі та навички керівника змін.

6. Менеджери та лідери: спільне та відмінне за Уореном Беннісом.

7. Характеристика керівників за Дж. Ліпман-Блюменом.

8. Самоаналіз та внутрішні ресурси управлінця змінами.

9. Управління опором змінам.

10. Формування інноваційної організаційної культури.

11. Оцінювання економічної ефективності розвитку підприємства з врахуванням опору змінам.

12. Оцінювання рівня опору змінам.

13. Рекомендації зі зниження опору змінам.

14. Сутність реструктуризації.

15. Реструктуризація і позиції індивідуальних змін.

16. Триступінчата модель Льюіна.

17. Стратегічний аналіз і причини змін.

18. Критичні чинники успіху змін.

19. Проекти з управління змінами в організаціях.

20. Моніторинг та аналіз змін.

21. Реструктуризація з погляду індивідуальних змін: модель Носра

22. Команди у процесі реструктуризації.

23. Стратегія інтенсивного зростання.

24. Процеси диверсифікації.

25. Інтеграційні процеси та зміни в організаціях.

26. Основні принципи успішної зміни корпоративної культури.

27. Регулювання діяльності організації.

28. Ребрендинг.

29. Стратегія та інформаційні технології.

30. Стратегічна сітка Кеша для оцінювання стану інформаційних технологій в організації.

31. Роль IT-менеджменту в організаційних змінах.

32. Триступеневий підхід управління змінами в IT.

33. Зміни процесів та корпоративної культури.

34. Школи колективних змін.

35. Мотиваційні моделі.

36. Фактори мотивації Херцберга.

37. Теорія мотивації Мак-Грегори.

38. Зміни процесів мислення.

39. Теорія пристосування до змін Кублер-Росса.

40. Криві приспособлення Адамса.

41. Криві приспособлення Хейеса.

42. Криві приспособлення Хопсона.

43. Модель змін Вирджинії Сатир.

44. Критичні точки та переломи в процесі змін Вайнберга.

45. Школи індивідуальних змін.

46. Моделі поведінки діяльності людей.

47. Стратегія управління змінами.

48. Тактика управління змінами.