3.4 Організація позашкільної освіти у відділі клубної роботи Центру дитячої та юнацької творчості

Наявна інструктивно-нормативна база діяль­ності позашкільних навчальних закладів створи­ла умови для демократичного вирішення про­блем, пов'язаних з їх реорганізацією та реформу­ванням. Відповідно до Концепції позашкільної освіти та виховання принцип демократизації пе­редбачає автономію (самостійність) цих навчаль­них закладів у вирішенні питань змісту їх діяль­ності, розвитку різноманітних форм співпраці всіх учасників педагогічного процесу.

Позашкільний навчальний заклад має право визначати концеп­туальні засади своєї діяльності, розробляти ста­тут, правила внутрішнього трудового розпорядку, оригінальну і доцільну структуру, що відповіда­ють сучасній назві закладу, напрямам, змісту, формам і методам роботи з учнями, їх програмно-методичному забезпеченню. Усе це є складові індивідуальної моделі позашкільного навчально­го закладу.

У відділу клубної роботи Центру дитячої та юнацької творчості, йдуть активні процеси пошуку резервів у навчально-виховній, фізкультурно-оздоровчій та організаційно-масовій роботі. Відділ бу­дує свій навчально-виховний процес на основі сучасних педагогічних технологій та надбань пе­дагогічної практики. Велика кількість напрямів гурткової роботи

• естрадного танцю

• англійської мови

• атлетичної гімнастики

• таеквон-до

• підготовки до школи

• крою та шиття

• туристичні

• спортивного орієнтування

• шахові

• біологічні

• юний психолог

• школа безпеки

• комп`ютерна грамота

• біохімічні

• медичні

• вокальні

• образотворчого мистецтва

• сучасного танцю

• драматичні

• ритміка

• конструювання та моделювання одягу

• ВІА

• рукоділля

• шейпінг

• бальні танці

• клуб “Малюк”

• музично-драматичні

• рукоділля

• штучні квіти

• шашки

• більярд

• армреслінг

• настільний теніс

• м’яка іграшка

• та напрямів діяльності клубу викликає труднощі організації відділу клубної роботи Центру дитячої та юнацької творчості.

• 

• Рис. 3.4.1 – Структура основних напрямівдіяльності відділу клубної роботи Центру дитячої та юнацької творчості

1. Фізкультурно-спортивний;

2. Художньо-естетичний;

3. Туристсько-краєзнавчий;

4. Еколого-натуралістичний;

5. Дослідницько-експериментальний;

6. Науково-технічний;

7. Бібліотечно-бібліографічний;

8. Соціально-реабілітаційний;

9. Оздоровчий;

10. Гуманітарний.