- •Тренерський портфель Міні-лекції
- •Історії та розповіді
- •Групова дискусія
- •Мозковий штурм
- •Корисні порали для застосування мозкового штурму:
- •Ситуаційно-рольові, рольові та ділові ігри
- •Малювання
- •Тестування
- •Захист проектів
- •Читання посібника
- •Вправи для сприяння знайомству учасників Особистий момент
- •Цікаве ім'я
- •Знаки Зодіаку
- •Інтерв 'ю
- •Це чудово!
- •Чарівна подушка
- •Вправи для згуртування групи Прядіння пряжі
- •Емоції та ситуації
- •Вправи для сприяння міжособистісному спілкуванню
- •Моє послання у свім
- •Непотріб
- •Моє відчуття часу
- •Вправи для стимулювання взаємодії та формування команди Перетягування канату
- •Гаряче повітря
- •Зв'язування у вузлики
- •Казковий магазин
- •Вправи для підвищення активності учасників Кидання м'яча
- •Розповіді та зубочистки
- •Визначення послідовності
- •Фермер, будинок, землетрус
- •Кіт та миша
- •Вправи, що сприяють засвоєнню знань Мережа знань
- •Мистецтво самоперевірки
- •Лотерейна лихоманка
- •Завершення речення
- •Оцінювання
- •Вправи для діагностування стану групи та попереджання конфліктів
- •Рухавки
- •Шикуймося за зростом
- •Порадуй мене
- •Оплески
- •Броунівський рух
- •Оптимальна дистанція
- •Перебудова
- •Давимо – висимо!
- •Ситуації та емоції
- •Вправи завершальної частини тренінгу Минуле - сьогодення - майбутнє
- •Лінія життя
- •Лист до себе в майбутнє
- •Твоє життя
- •Мій життєвий шлях
- •Дотягнися до зірок
- •20 Бажань
Оплески
Мета- дати можливість учасникам розім'яти м'язи та відпочити.
Час -5 хвилин.
Кількість учасників -без обмежень.
Матеріалине потрібні.
Особливі вимоги до приміщень- достатньо простору для виконання рухавки.
Процедура:тренер розміщує учасників на стільцях по колу, послідовно кілька разів пропонує підвестися тим. хто мас певне уміння чи якість, щось любить або бажає чомусь навчитися; інші учасники групи активно аплодують тим, хто підвівся. (Наприклад. «Підведіться з місць усі ті, хто вміє вишивати». Оплески! «Дякую, сідайте». «Підведіться з місць усі ті. хто вміє кататися на гірських лижах». Оплески! «Дякую, сідайте». І так далі: «Підведіться з місць усі ті, хто любить дивитися серіали...», «Підведіться з місць усі ті, хто мріє навчитися грати у великий теніс...» тощо.)
Броунівський рух
Мета" дати можливість учасникам розім'яти м'язи та відпочити.
Час5 хвилин.
Кількість учасників- без обмежень.
Матеріали- шарфи, хустинки» якими можна зав'язати очі.
Особливі вимоги до приміщеннядостатньо простору для виконання рухавки.
Процедура: тренер розміщує учасників стоячи по колу; роздає шарфи, хустинки, якими можна зав'язати очі (якщо їх немає, можна заплющити очі); пропонує повільно розпочати рух у будь-якому напрямі, змінюючи його як завгодно, намагаючись нікого не штовхнути; попереджає, що рух припиняється за його сигналом. Протягом 3 хвилин тренер стежить за безпекою виконання вправи, потім дає сигнал до завершення. Учасники повертаються на свої місця; коротко обговорюють, що вони відчували під час руху, яку роль відіграє групова довіра для створення безпечного середовища.
Оптимальна дистанція
Мета -дати можливість учасникам розім'яти м'язи та відпочити.
Час- 5 хвилин.
Кількість учасників -без обмежень.
Матеріали -не потрібні.
Особливі вимоги до приміщення -достатньо простору для виконання рухавки.
Процедура:тренер розміщує учасників стоячи по колу; пропонує об’єднатися в пари; повідомляє завдання: спілкуючись у парах, постійно змінюючи партнерів. знайти з кожним оптимальну відстань. Через 1-2 хвилини тренер надає сигнал припинити рух, зберігаючи оптимальні дистанції. Вправа повторюється кілька разів.
Перебудова
Мета -дати можливість учасникам розім'яти м'язи та відпочити.
Час- 5 хвилин.
Кількість учасників -без обмежень.
Матеріали -не потрібні.
Особливі вимоги до приміщення- достатньо простору для виконання рухавки.
Процедура:тренер пропонує учасникам безперервно рухатися у хаотичний спосіб: попереджає, то кожні 10-15 секунд за сигналом потрібно негайно утворити пару з тим, хто опиниться найближче, зупинитися й виконати одну з наступних інструкцій:
а) взятися за руки;
б) стати ногою впритул до ноги партнера:
в) стати носом впритул до носа партнера;
г) стати спиною впритул до спини партнера.
Коли учасники добре засвоїли вправу, можна ускладнити її дуже веселим компонентом: після того, як пари утворили певну позицію, запропонувати рухатися в парах, не змінюючи позиції протягом 5-ти секунд.
Давимо – висимо!
Мета- дати можливість учасникам розім'яти м'язи та відпочити.
Час- 5 хвилин.
Кількість учасників- без обмежень.
Матеріали- не потрібні.
Особливі вимоги до приміщення -достатньо простору для виконання рухавки.
Процедура:тренер просить учасників, стоячи в колі, торкнутися долонями один одного та, за сигналом, спробувати розсунути своїх сусідів протягом 3 секунд. Тренер попереджає, то учасники відчуватимуть опір сусідів, але й самі докладатимуть зусиль, щоб не зрушити з місця. Вправа повторюється 2-3 рази. Потім завдання змінюється: тренер просить учасників взятися під руки, міцно затиснути руки сусідів та спертися на це зчеплення з рук. Учасники відчуватимуть підтримку сусідів, дехто може й «зависнути» на руках сусідів, підігнувши ноги. Тренер виконує вправу разом з усією групою, потім, у ході короткого обговорення, наголошує на проблемах упирання та підтримки.