- •Міністерство освіти та науки україни
- •Шкала оцінювання студентів за кредитно-модульною системою
- •Тема 1. Правила читання.
- •Vokale (Голосні)
- •Monophthonge (Монофтонги) Голосні заднього ряду
- •Wortbetonung/Wortakzent (Наголос у словах)
- •Intonation (Інтонація)
- •Тема 2. Знайомство. Вітання. Представлення.
- •2.3. Складіть діалоги.
- •2.4. Вставте відповідні особові займенники.
- •2.5. Заповніть пропуски відповідними формами дієслова sein.
- •2.6. Прочитайте тексти. Заповніть табличку, відповідаючи на питання.
- •2.7. Дайте відповіді на запитання
- •2.8. Дайте відповіді на запитання.
- •2.9. Дайте відповіді на запитання.
- •2.10. Дайте відповіді на запитання за зразком.
- •2.11. Дайте відповіді на запитання
- •2.12. Поставте запитання
- •2.13. Поставте запитання
- •2.14. Дайте відповіді на запитання
- •2.15. Поставте запитання
- •2.16. Дайте відповіді на запитання
- •2.17. Доповніть речення
- •2.18. Перекладіть на німецьку мову.
- •Тема 3. Я і моя сім’я. Мовні вирази до теми. Автобіографія.
- •Ich und meine Familie
- •3.1. Заповніть пропуски відповідними формами дієслова haben.
- •3.2. Вставте дієслово у відповідній граматичній формі.
- •3.3. Поставте запитання до даних речень.
- •3.4. Заповніть пропуски відповідними формами дієслова heißen.
- •3.5. Заповніть пропуски заперечним займенником kein або заперечною часткою nicht.
- •3.6. Вставте відповідні присвійні займенники.
- •3.8. Прочитайте подані складні слова. Зверніть увагу на пра- вильність розподілу наголосів.
- •3.9. Прочитайте текст. Дайте відповіді на питання.
- •3.10. Розкажіть про себе, використовуючи план.
- •Mein Haus
- •4.1. Вставте відповідний особовий займенник.
- •4.2. Поставте особові займенники у правильній формі.
- •4.3. Вставте відповідні присвійні займенники.
- •4.5.Перекладіть на українську мову.
- •4.6.Дайте відповіді на запитання за зразком.
- •4.7. Утворіть речення.
- •4.8. Дайте відповіді на запитання.
- •4.9. Опишіть квартиру за діалогом:
- •4.11. Перкладіть на німецьку!
- •4.12. Перкладіть на українську.
- •4.13. Перекладіть діалог на німецьку мову
- •Тема 5. Їжа. Напої. У ресторані. Покупки продовольчих товарів.
- •Im Gasthaus
- •Einkaufsbummel
- •Im Wahrenhaus
- •Im Geschäft
- •5.1. Запишіть речення з модальними дієсловами.
- •5.2. Вставте модальні дієслова.
- •5.3. Запишіть речення з модальними дієсловами.
- •Fit und gesund
- •6.1. Поставте різні типи питань до наступних речень.
- •6.2. Дайте відповіді на питання.
- •6.3. Утворіть Partizip 2 від поданих дієслів.
- •Ein Stadtbummel
- •Eine Unterhaltung
- •An der Bushaltestelle
- •7.2. Вставте артикль.
- •7.3. Запишіть з означеним артиклем.
- •7.4. Запишіть з означеним артиклем.
- •7.5. Дайте відповіді на запитаня.
- •7.7. Дайте відповіді на запитаня.
- •7.8. Перекладіть споріднені слова.
- •7.9. Дайте відповіді на запитаня.
- •Тема 8. Покупки та подарунки. Свята. Святкування дня народження. Привітання.
- •Zum Geburtstag viel Glück!
- •Die Feste und Feiertage in Deutschland.
- •Christliche Feste und Bräuche in der Ukraine
- •8.1. Заповніть пропуски.
- •8.2. Заповніть пропуски.
- •8.3. Вставте legen», «liegen», «stellen», «stehen», «hängen» vt, «hängen» VI:
- •8.5. Вставте прийменник, артикль або закінчення.
- •8.6. Вставте прийменник, артикль або закінчення.
- •Тема 9. Іноземна мова та культура.
- •Fremdsprachenkenntnisse in der modernen Welt
- •Die deutsche Sprache
- •Die Rolle der Fremdsprachen für meinen künftigen Beruf
- •9.1. Вставте означений артикль і закінчення, де потрібно.
- •9.2. Доберіть відповідний іменник.
- •9.3.Заповніть пропуски артиклями.
- •9.4. Вставте означений артикль і закінчення, де потрібно.
- •9.5. Дайте відповіді на запитання за зразком.
- •Тема 10. Зовнішній вигляд. Опис свого товариша.
- •Das Äußere: Gesichtsteile
- •Kleider machen Leute
- •Im Warenhaus
- •Ein schönes Kleid
- •10.1. Вставте закінчення.
- •10.2. Вставте закінчення.
- •10.3. Вставте закінчення.
- •10.4. Вставте закінчення.
- •10.5. Вставте закінчення.
- •10.6. Перекладіть наступні речення.
- •III. Перекладіть на німецьку:
- •Тема 11. Школа. Освіта. Професії. Вибір професії. Пошук роботи.
- •Berufswahl
- •Hochschulstudium in Deutschland
- •11.1. З’єднайте речення.
- •11.2. З’єднайте речення.
- •11.3. З’єднайте речення.
- •Тема 12. Телекомунікації. Інтернет. Телебачення. Музика.
- •Internet im Leben des Studenten
- •Informationstechnologien im modernen Leben
- •Computer, Internet
- •12.1. Утворіть умовні підрядні речення.
- •12.2. Утворіть умовні підрядні речення.
- •Тема 13. Економіка. Підприємство. Виробництво.
- •Wesen und Aufgaben der Wirtschaft
- •Vokabeln zum Text.
- •Die Wirtschaft in der Ukraine
- •13.1. Запишіть речення у Präsens Passiv
- •14.1. Вставте, де потрібно, частку zu.
- •14.2. Вставте, де потрібно, частку zu.
- •14.3. Вставте, де потрібно, частку zu
- •14.4. Запишіть речення, використовуючи інфінітивні конструкції um ... Zu Inf., ohne ... Zu Inf., statt zu Inf.
- •14.5. Запишіть речення, використовуючи інфінітивні конструкції um ... Zu Inf., ohne ... Zu Inf., statt zu Inf.
- •14.6. Запишіть речення, використовуючи інфінітивні конструкції um ... Zu Inf., ohne ... Zu Inf., statt zu Inf.
- •Тема 15. Природа. Навколишнє середовище.
- •Der Umweltschutz in der Ukraine
- •Für eine menschengerechte Umwelt
- •Тема 16. Іноземці у Німеччині. Поїздка за кордон.
- •Die Ausländerinen in Deutschland
- •16.1. Утворіть речення. Зверніть увагу на вживання um ... Zu Inf. Або damit.
- •Тема 17. Країнознавство. Фрн. Україна.
- •Die Ukraine
- •Kyjiw - die Hauptstadt der Ukraine
- •Die Sehenswürdigkeiten und Gedenkstätte Deutschlands
- •Die Schweiz
- •Österreich
- •Тема 18. Співбесіда. Влаштування на роботу. 6 годин
- •Тема 19. План міста. Переваги та недоліки проживання у місті. 6 годин
- •Тема 20. Проведення вільного часу.Спорт 6 годин hobby
- •W ö r t e r z u m t e X t
- •В п р а в и д о т е к с т у
- •Interessiert er sich auch für Sport?
- •Die olympischen spiele
- •W ö r t e r z u m t e X t
- •I. Доповніть речення:
- •Тема 21. Порядок дня. Календар зустрічей. 6 годин mein arbeitstag
- •W ö r t e r z u m t e X t
- •В п р а в и д о т е к с т у
- •Ich kann gut (nicht so gut) auf Deutsch ...
- •Тема 22. Стосунки між людьми. 6 годин
- •Тема 23. Універмаг. Оплати рахунків. 6 годин
- •Im warenhaus
- •W ö r t e r z u m t e X t
- •В п р а в и д о т е к с т у
- •Ich möchte einem dunklen Mantel.
- •Тема 24. Комп’ютер. Значення комп’ютерних технологій для сучасного життя. 6 годин Einrichtungen des Nachrichtenverkehrs der brd
- •Тема 25. Подорож. Засоби пересування. 6 годин
- •Тема 1. В аеропорту, на вокзалі.
- •Die Flugzeugreisen
- •Imperativ
- •Zum ersten Mal
Тема 25. Подорож. Засоби пересування. 6 годин
Тема 1. В аеропорту, на вокзалі.
Flughafen m –s, -höfen - аеропорт
Fliegen (o, o) vi(s) - летіти
Flug m- es, Flüge - політ, рейс
Flugzeug n –(e)s, -e - літак
Hin- und Rückflug m –es, -flüge - політ туди й назад
Starten vi(s) - стартувати
Landen vi(s) - приземлятися
Start m –(e)s, -s - старт
Landung f=, -en - приземлення, посадка
Fluggast m –es, -gäste - пасажир
Stewardess f=, -dessen - стюардеса
Anschnallen vt - пристебнути (ремні)
Flugplatz m –es, -plätze - аеродром
Abfliegen (flog ab, abgeflogen) vi(s) - відлітати
Abflug m –es, -flüge - виліт, відліт
Abflugszeit f=, -en - час відльоту
Ankommen (kam an, angekommen) vi(s) - прибування
Ankunft f=, -künfte - прибуття, прибування
Ankunftszeit f=, -en - час прибуття
Ticket n –s, -s - квиток
Dienst m –es, -e - послуга
Vertragen (vertrug, vertragen) vt - переносити
Nonstopflug m- es, -flüge - безпосадочний рейс
Zuverlässig - надійний
Erklären vt - оголосити
Ich möchte einen Platz buchen/ reservieren/ bestellen - Я хочу замовити квиток
Wann geht die nächste Maschine hach… - Коли наступний рейс до…
Die günstigste Verbindung - найзручніше сполучення
Text 1.
Die Flugzeugreisen
Die Bundesrepublik Deutschland ist durch ein dichtes internationales Luftverkehrsnetz mit der ganzen Welt verbunden. Die größten Flughäfen sind in Frankfurt am Main, Düsseldorf, München, Hamburg, Köln-Bonn, Hannover und Stuttgart. Es gibt auch noch Flughäfen in Bremen, Leipzig und anderen Städten. In Berlin gibt es zwei Flughäfen. Die deutsche Fluggesellschaft heißt „Lufthansa“. Sie bietet den Reisenden mit den modernsten Maschinen ihre Dienste mit allem Komfort an. Man kann in vielen Reisebüros in Deutschland direkt Flugkarten für die ganze Welt buchen.
Übung 1. Beantworten Sie folgende Fragen.
Reisen Sie gern?
Fliegen Sie gern mit dem Flugzeug?
Vertragen Sie die Flugreise gut?
Können Sie die größten Flughäfen in Deutschland nennen?
Wie heißt die deutsche Fluggesellschaft?
Übung2. Lesen Sie den Dialog und bilden Sie ähnliche Minidialoge.
Angestllte: Lufthansa Kyjiw. Guten Tag!
Frau Petrenko: Frau Petrenko. Guten Tag! Ich möchte bitte 2 Plätze nach Bonn buchen.
Wann geht die Maschine?
Angestllte: Die geht täglich außer Mittwoch. Ich empfehle Ihnen den Flug LH Nr.135 8.30 Uhr. Sie sind um 10.45 in Bonn.
Frau Petrenko: Ausgezeichnet. Bitte 2 Plätze für den 9. Dezember.
Angestllte: Geht in Ordnung. 2 Tickets für den 9. Dezember. Der Flug LH Nr.135. Die Abflugszeit 8.30 Uhr, die Ankunftszeit 10.45 Uhr.
Frau Petrenko: Vielen Dank.
Übung3. Was würden Sie zu Folgendem sagen?
Sie reisen gern mit dem Flugzeug. Nicht wahr?
.
Wie holen Sie gewöhnlich Tickets?
.
Welchen Platz ziehen Sie vor: am Fenster oder am Durchgang?
.
Machen Sie gern Flugreisen?
.
Vertragen Sie den Flug gut oder nicht besonders?
.
Übung4. Stellen Sie Fragen, zu denen folgende Sätze als Antworten dienen.
Ich ziehe Flugreisen vor. Das ist zuverlässig und nimmt weniger Zeit in Anspruch.
1. .
Meine Sekretärin bestellt gewöhnlich die Tickets.
2. .
Ich ziehe den Nonstopflug vor, denn ich fühle mich während des Startes und der Landung nicht wohl.
3. .
Im internationalen Verkehr (außer den USA, Kanada) beträgt das Freigepäck erster Klasse 40kg, Business-Klas 30kg und Ekonomy-Klas 20kg
4. . . .
Bei allen internationalen Reisen dürfen Sie zusätzlich kostenlos als Handgepäck 1 Mantel, 1 Handtasche, 1 Regenschirm, 1 Kamera, 1 Fernglas, Reiselektüre, Kindernahrung und Babytragkorb mitnehmen.
5. .
. .
Übung5. Übersetzen Sie ins Deutsche.
1. Я хочу замовити квиток до Києва (Берліна, Лондона, Варшави)
2. Коли наступний рейс до…?
3. Коли прибуває (вилітає) літак до Мюнхена?
4. Я відчуваю перевагу безпосадочному рейсу удень (уранці, увечері).
5. Слухайте уважно оголошення.
6. Ваш рейс оголосять.
Übung6. Ihr Freund reist zum ersten Mal mit dem Flugzeug. Sagen Sie ihm, was man während des Fluges (des Startes, der Landung) machen darf und was nicht.
Während des Fluges darfst du .
Während der Landung darfst du nicht .
Während des Startes darfst du nicht .
( sprechen, essen, rauchen, trinken, aufstehen, durch das Fenster sehen, sind an Stewardesse wenden, auf die Toilette gehen, fernsehen, schlafen, Zeitungen lesen, Karten spielen).
Text 2.
Lesen Sie den Dialog und führen Sie ähnliche Minidialoge.
Frau Petrenko: Guten Tag! Ich habe die Flugkarte für den Flug LH Nr.135.
Angestllte: Wie ist Ihr Name, bitte?
Frau Petrenko: Galina Petrenko.
Angestllte: Moment mal. Ich gucke mal gleich. Alles in Ordnung. Haben Sie das Gepäck abgefertigt?
Frau Petrenko: Ich habe kein Gepäck mit. Nur eine kleine Tasche.
Angestllte: Gut. Gehen Sie bitte zum Lufthansa- Flugscheinschalter Nummer 9.
Frau Petrenko: Danke.
Übung7. Sagen Sie Folgendes auf Deutsch.
А.: Доброго ранку. У мене квиток на рейс 525.
В.: Ваше ім’я, будь ласка.
А.: Андрій Кравченко.
В.: Все гаразд. Тепер вам треба зареєструвати свій багаж.
А.: Я його вже зареєстрував.
В.: Тоді все гаразд. Слухайте уважно оголошення. Незабаром буде оголошено Ваш рейс.
Text 3.
Lesen und inszenieren Sie.
A.: Guten Morgen. Fliegen Sie nach München?
B.: Ja, das stimmt. Ich möchte am Fenster Platz nehmen. Darf ich?
A.: Ihr Ticket, bitte?
B.: Bitte, hier ist mein Ticket.
A.: Alles in Ordnung. Rauchen Sie?
B.: Nein, ich bin kein Raucher.
A.: Ausgezeichnet. Nehmen Sie Platz 12A am Fenster. Angenehmen Flugreise!
Stewardess: Liebe Fluggäste! Herzliches Willkommen zum Flugzeug LH №135 bis München. Wir bitten Sie sich anzuschnallen und nicht zu rauchen. Unser Flugzeug startet in 3 Minuten.
Fluggast: Entschuldigen Sie bitte, wie lange dauert der Flug?
S.: Der Flug dauert 2 Stunden. Wir landen in München um10.45.
F.: Und wie ist die Flughöhe?
S.: Die Flughöhe ist 9 Tausend Meter.
F.: Danke schön. Und noch eine Frage. Haben Sie hier etwas zum Essen und zum Trinken?
S.: Ja, natürlich. Nach dem Start bringe ich Ihnen eine Speisekarte.
F.: Und die letzte Frage. Vielleicht wissen Sie, wie das Wetter in München ist?
S.: Gestern war es warm und sonnig.
F.: Danke schön.
Übung 9. Sagen Sie das auf Deutsch,
Ваш квиток, будь ласка.
Я хотів би місце біля вікна.
На якій висоті ми летимо?
Чи будуть нас годувати в літаку?
Яка погода в Мюнхені?
Покажіть мені моє місце, будь ласка.
Я погано себе почуваю.
Подзвоніть стюардесі, будь ласка.
Коли ми прилітаємо до Мюнхену?
GRAMMATIK
DIE SATZARTEN
Die Aussage
Ich
Mein Name
Herr Paul
Heiße
ist
kommt
Anna
Petrenko
aus Deutschland
Subjekt
Die Frage
Die Wortfrage
Wie
Wo
Woher
heißen
wohnen
kommt
Sie?
Sie?
e
Subjekt
Fragewort
b) Die Satzfrage
Sprechen Wohnen Trinken
Sie
Sie
Sie
Subjekt
Deutsch?
in der Stadt?
e
Übung 1. Bilden Sie Sätze.
reise, gern, ich, mit dem Flugzeug.
kommt, aus der Ukraine, Herr Golowko.
Deutsch, spricht, sie, gut.
lesen, deutsche Zeitungen, wir, oft.
trinkt, gern, er, Bier.
Übung 2. Bilden Sie Wort- und Satzfragen zu den oben angeführten Sätzen.