- •Міністерство культури і туризму україни
- •Програма навчальної дисципліни
- •І. Опис предмета навчальної дисципліни Предмет: філософія
- •Тематичний план (для денної форми навчання)
- •Зміст курсу
- •Тема 2. Філософія стародавності
- •Тема 3. Філософія середньовіччя. Філософські ідеї в культурі київської русі.
- •Тема 4. Західноєвропейська філософія відродження
- •Тема 5. Філософсько-гуманістична думка українського ренесансу
- •Тема 6. Західноєвропейська філософія нового часу та просвітництва
- •Тема 7. Києво-могилянська академія і філософія просвітництва
- •Тема 8. Німецька класична філософія, її вплив на вітчизняну філософську думку.
- •Тема 9. Виникнення нових філософських вчень у XIX ст.
- •Тема 10. Розвиток філософії в росії XV-XX ст.
- •Тема 11. Українська філософія XIX-XX ст. У контексті світової філософської думки.
- •Тема 12. Сучасна світова філософія. Діалог філософських доктрин.
- •Заліковий модуль 2.
- •Тема 15. Матеріальні і духовні виміри буття людини. Свідомість і несвідоме
- •Тема 16. Суспільство, історія, суб'єкт історичного процесу, особа
- •Тема 17. Суспільне виробництво людського життя
- •Тема 18. Людина як вольова істота. Свобода, вибір, цінності
- •Тема 19. Діалектика як вчення про розвиток і спосіб філософствування. Зміст та різновиди діалектики
- •Тема 20. Діалектика процесу пізнання. Гносеологічна функція філософії
- •Тема 21. Філософія як методологія наукового пізнання
- •Тема 22. Філософія культури. Культура і цивілізація
- •Тема 23. Філософія про місце людини у космосі. Глобальні проблеми сучасності
- •Vіі. Методичні рекомендації до
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 2. Філософія стародавності
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 3. Філософія Середньовіччя.
- •Тема 4. Західноевропейська філософія Відродження
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 6. Західноєвропейська філософія Нового часу та Просвітництва
- •Тема 7. Києво-Могилянська академія і філософія Просвітництва
- •Тема 8. Класична німецька філософія, її вплив на вітчизняну філософську думку.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 10. Розвиток філософії в Росії в XV-XX ст.
- •Тема 11. Українська філософія XIX-XX ст. У контексті світової філософської думки.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 12. Сучасна світова філософія. Діалог філософських доктрин.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль іі. Основні проблеми сучасної філософії. Методологія пізнання, філософська антропологія, філософія культури
- •Тема 13. Онтологія як вчення про буття
- •Тема 14. Матерія, її основні атрибути та рівні самоорганізації.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 15. Матеріальні і духовні виміри буття людини. Свідомість і несвідоме.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 16. Суспільство, історія. Суб’єкт історичного процесу
- •Тема 17. Суспільне виробництво людського життя.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 18. Людина як вольова істота. Свобода, вибір, цінності
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 19. Діалектика як вчення про розвиток і спосіб філософствування. Зміст та різновиди діалектики
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 20. Діалектика процесу пізнання. Гносеологічна функція філософії.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 21. Філософія як методологія пізнання
- •Тема 22. Філософія культури. Культура і цивілізація
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 23. Філософія про місце людини у Космосі. Глобальні проблеми сучасності.
- •Методичні вказівки до самостійної роботи студентів
- •Робота над підручниками, навчальними посібниками і конспектами лекцій
- •Рекомендації з методики самостійного вивчення першоджерел
- •Проблемно-пошукові питання, завдання та вправи для самостійної роботи
- •Методичні вказівки до роботи над рефератом
- •Тематика рефератів з курсу "філософія"
- •Список рекомендованої літератури основна література Підручники. Посібники. Конспекти лекцій
- •Словники
- •Додаткова література
- •Основні терміни та поняття
- •Контрольні питання з дисципліни
- •Тестові завдання з курсу „філософія”
- •Навчальне видання
Основна література
Андерсон П. Размышления о западном марксизме. На путях исторического материализма / П. Андерсон. − М.: Интер-Версо, 1991. − 272 с.
Бергсон А. Смех / А. Бергсон. − М.: Панорама, 2000. − 608 с.
Вітгенштейн Л. Tractatuslogico-philosophicus: філософські дослідження / Л. Вітгенштейн. − К.: Основи, 1995. − 311 с.
Гуссерль Э. Логические исследования. Картезианские размышления. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология. Кризис европейского человечества и философии. Философия как строгая наука / Э. Гуссерль − Минск: Харвест, М.: АСТ, 2000. − 750 с.
Деррида Ж. Письмо и различие / Ж.Деррида. − М.: Академический проект, 2000. − 495 с.
Джеймс У. Воля к вере. Прагматизм / У.Джеймс. −М.: Республика, 1997. − 432 с.
Иванов Н.Н., Матковский Н.В. Основоположники марксизма / Н.Н. Иванов, Н.В.Матковский. − М.: Политиздат, 1972. − 200 с.
Камю А. Миф о Сизифе. Бунтующий человек / А.Камю. − Минск: Попурри, 2000. − 543 с.
Лиотар Ж. Состояние постмодерна / Ж. Лиотар. − М.: Институт экспериментальной социологии, СПб.: Алетейя, 1998. − 160 с.
Пирс Ч. С. Избранные философские произведения / Ч. Пирс. − М.: Логос, 2000. − 412 с.
Сартр Ж.П. Буття і ніщо : Нарис феноменологічної онтології / Ж.П. Сартр. − К.: Основи, 2001. − 854 с.
Хайдеггер М. Бытие и время / М.Хайдеггер. − М.: Ad Marginem, 1997. − 451 с.
11. Шпенглер О. Закат Европы / О.Шпенглер − М.: Мысль, 1998. - в 2 тт. -Т.1. − 455 с., Т.2. − 606 с.
Додаткова література
Гурко Е.Н. Деконструкция : тексты и интерпретация / Е.Н. Гурко. − Минск: Экономпресс, 2001. − 320 с.
Декомб В. Современная французская философия / В. Декомб. − М: Из-во "Весь мир", 2000. − 336 с.
Континент Європа :наук. зб., присв. 80-річчю виходу в світ праці Освальда Шпенглера "Занепад Європи". − Львів: Львівський нац. ун-т ім.І.Франка, 2000. − 173 с.
Мартін Гайдеггер очима сучасників / Упоряд. Т.С.Ляшенко.− К.: Стилос, 2002. − 127 с.
Окороков В.Б. Релятивистская реконструкция феноменологических топологий мышления Э.Гуссерля и М.Хайдеггера / В.Б. Окороков. − Днепропетровск: Днепропетр. нац. ун-т, 2003. − 175 с.
Прехтль П. Введение в феноменологию Гуссерля / П. Прехтль. − Томск: Водолей, 1999. − 96 с.
Ставцев С.Н. Введение в философию М.Хайдеггера / С.Н. Ставцев. − СПб: Лань, 2000. − 188 с.
Философские идеи Людвига Витгенштейна / Ред.: А.Ф. Грязнов, В.П. Руднев. − М.: Мысль, 2001. − 170 с.
Фрейд З. Тотем и табу / З. Фрейд. − М.: Олимп, 1998. − 446 с.
Фурс В.Н. Философия "Незавершенного модерна" Юргена Хабермаса / В.Н. Фурс. − Минск: Экономпресс, 2000. − 224 с.
Методичні вказівки
Марксистське вчення, яке вважало реальною основою буття суспільства його матеріальне життя, у ХХ ст. пережило кілька трансформацій. Спробу практичної реалізації теоретичного потенціалу марксизму здійснили в Росії партія більшовиків. В.І.Ленін (1870-1924) в філософії розглядав проблеми матеріалістичної діалектики, гносеології, теорії соціалістичної революції, держави. Подальший розвиток ідей марксизму в СРСР пов'язаний з формуванням єдиної ідеології. Але і в цих умовах філософи працювали над питаннями методології науки, людини, свідомості, ідеального, цінностей, культури. У Західній Європі наявним став розкол класичного марксизму з ревізіонізмом, який трасформувався у соціал-демократичний рух.
Кінець ХІХ-початок ХХ ст. знаменували перегляд всіх раціональних принципів, які володіли філософськими умами впродовж декількох століть. Процеси глобалізації, науково-технічні успіхи, прорив в системі комунікацій підготували зміну і філософських поглядів, позицій, світогляду в цілому. Виникає новий тип філософії - ірраціональний.
В зв'язку з цим змінюється і відношення філософів нового покоління до раціоналістичної науки, з'являються критичні погляди на обмеженність пізнавальних можливостей розуму, песимістичні роздуми щодо майбутнього культури і людства. Загострюються протиріччя між прихильниками науки (сцієнтистами) і її противниками (антисцієнтистами).
Релігійна філософія у ХХ ст. вирішувала проблеми гармонізації віри і знання, знаходження місця релігії у системі наукового світосприйняття. Історія має гуманний зміст і сучасне суспільство повинне орієнтуватися на релігійно-моральні ідеали.
Термін "посмодерн" (post- після) використовується для означення як специфіки культури другої половини ХХ ст., так і сучасної філософської думки. До цього напряму відносяться Ж.Лакан (1901-1981), Ж.Дерріда (1930-2004), Ж.Батай (1987-1962), Ж.Делез (1925-1995), М.Фуко (1926-1984), Р.Барт (1915-1980), Р.Рорті (род.1931).
Філософи-постмодерністи відмовились від розуміння абсолютності буття. Вони розглядають об'єктивну сутність як ілюзію, отримання знання як нескінчений перегляд словнику, людське пізнання не як відображення світу, а як інтерпретацію його. Тобто постмодернізм відображає світогляд, вільний від будь-яких інтелектуальних обмежень. Стиль філософствування стає алегоричним, метафоричним, близьким до літературного. Філософи цього напряму критикують всю систему раціоналістичної філософії, вважаючи її обмеженою та застарілою.
Самостійна робота студентів: Аналіз специфіки розвитку філософських шкіл в сучасній філософії − 4 год.
Мета:Визначити суть філософського плюралізму в сучасній філософській думці.
Завдання:
Серед основних філософських напрямків і течій разом з викладачем визначити одно, два, найбільш цікавих для студента.
Сформулювати зміст основних ідей, творчих надбань, які відрізняють їх від інших.
Окреслити риси визначних представників цих напрямків.
Означити роль цієї філософської системи у сучасній світовій філософії.
Представити студентурезультати своїх досліджень у формі реферату, докладу або повідомлення.
Література:
Антисери Д., Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней / Дж. Реале, Д. Антисери. – СПб.: ТОО ТК „Петрополис”, Т.4. – 1997. – 849с.
Бохенский Ю. М. Современная европейская философия. / Ю.М.Бохенский. – М.: Научный мир, 2000. – 248с.
История современной зарубежной философии: компаративистский поход / Отв. ред. Корнеев М.Я.– СПб.: Лань,1997. – 480с.
История философии: учебник для вузов / Отв.ред. В.П.Кохановский.–Р/Д: Феникс, 2003–576с.
История философии: Запад – Россия – Восток/ Под ред. Носова Д.М. − Кн 4. – М..: Восход, 2000. – 448 с.
Новейший философский словарь / Сост. А.А. Грицанов. – Минск: Интерпрессервис; Книжный Дом, 2000. – 1280 с.
Постмодернизм: энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, М.А. Можейко.– Минск: Интерпрессервис; Книжный Дом,2001. – 1040 с.
Современная западная философия: словарь / Сост. Малахов В.С., Филатов В.П.– М.: Политиздат,1991. – 414 с.
Философия: учебник для вузов / Ред.: В. Д. Губин, Т. Ю. Сидорина. – М.: Гардарики, 2003. – 828с.
Философия ХХ века / Под ред. А.А. Лукина– М.: Мысль,1997. – 288 с.
Философия:энциклопедический словарь / Под ред. А.А. Ивина– М..: Гардарики,2004. –1072с.