- •Міністерство культури і туризму україни
- •Програма навчальної дисципліни
- •І. Опис предмета навчальної дисципліни Предмет: філософія
- •Тематичний план (для денної форми навчання)
- •Зміст курсу
- •Тема 2. Філософія стародавності
- •Тема 3. Філософія середньовіччя. Філософські ідеї в культурі київської русі.
- •Тема 4. Західноєвропейська філософія відродження
- •Тема 5. Філософсько-гуманістична думка українського ренесансу
- •Тема 6. Західноєвропейська філософія нового часу та просвітництва
- •Тема 7. Києво-могилянська академія і філософія просвітництва
- •Тема 8. Німецька класична філософія, її вплив на вітчизняну філософську думку.
- •Тема 9. Виникнення нових філософських вчень у XIX ст.
- •Тема 10. Розвиток філософії в росії XV-XX ст.
- •Тема 11. Українська філософія XIX-XX ст. У контексті світової філософської думки.
- •Тема 12. Сучасна світова філософія. Діалог філософських доктрин.
- •Заліковий модуль 2.
- •Тема 15. Матеріальні і духовні виміри буття людини. Свідомість і несвідоме
- •Тема 16. Суспільство, історія, суб'єкт історичного процесу, особа
- •Тема 17. Суспільне виробництво людського життя
- •Тема 18. Людина як вольова істота. Свобода, вибір, цінності
- •Тема 19. Діалектика як вчення про розвиток і спосіб філософствування. Зміст та різновиди діалектики
- •Тема 20. Діалектика процесу пізнання. Гносеологічна функція філософії
- •Тема 21. Філософія як методологія наукового пізнання
- •Тема 22. Філософія культури. Культура і цивілізація
- •Тема 23. Філософія про місце людини у космосі. Глобальні проблеми сучасності
- •Vіі. Методичні рекомендації до
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 2. Філософія стародавності
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 3. Філософія Середньовіччя.
- •Тема 4. Західноевропейська філософія Відродження
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 6. Західноєвропейська філософія Нового часу та Просвітництва
- •Тема 7. Києво-Могилянська академія і філософія Просвітництва
- •Тема 8. Класична німецька філософія, її вплив на вітчизняну філософську думку.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 10. Розвиток філософії в Росії в XV-XX ст.
- •Тема 11. Українська філософія XIX-XX ст. У контексті світової філософської думки.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 12. Сучасна світова філософія. Діалог філософських доктрин.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль іі. Основні проблеми сучасної філософії. Методологія пізнання, філософська антропологія, філософія культури
- •Тема 13. Онтологія як вчення про буття
- •Тема 14. Матерія, її основні атрибути та рівні самоорганізації.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 15. Матеріальні і духовні виміри буття людини. Свідомість і несвідоме.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 16. Суспільство, історія. Суб’єкт історичного процесу
- •Тема 17. Суспільне виробництво людського життя.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 18. Людина як вольова істота. Свобода, вибір, цінності
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 19. Діалектика як вчення про розвиток і спосіб філософствування. Зміст та різновиди діалектики
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 20. Діалектика процесу пізнання. Гносеологічна функція філософії.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 21. Філософія як методологія пізнання
- •Тема 22. Філософія культури. Культура і цивілізація
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні вказівки
- •Тема 23. Філософія про місце людини у Космосі. Глобальні проблеми сучасності.
- •Методичні вказівки до самостійної роботи студентів
- •Робота над підручниками, навчальними посібниками і конспектами лекцій
- •Рекомендації з методики самостійного вивчення першоджерел
- •Проблемно-пошукові питання, завдання та вправи для самостійної роботи
- •Методичні вказівки до роботи над рефератом
- •Тематика рефератів з курсу "філософія"
- •Список рекомендованої літератури основна література Підручники. Посібники. Конспекти лекцій
- •Словники
- •Додаткова література
- •Основні терміни та поняття
- •Контрольні питання з дисципліни
- •Тестові завдання з курсу „філософія”
- •Навчальне видання
Тема 23. Філософія про місце людини у космосі. Глобальні проблеми сучасності
Еволюція як розвиток буття від Природи до Людини. Зв'язок людини з світом через любов і працю. Проблема смертності і безсмертя людини, сенсу її життя. Благоговіння перед життям та самореалізація особистості.
Розвиток науки та перспективи людини у XXIст. Сучасна наукова картина світу. Теорії науково-технічного прогресу в концепціях індустріального і постіндустріального суспільства. Технологічні і соціальні революції. Технологія і культура. Проблеми етики науково-технічної творчості. Наука і мораль. АльтернативиXXIст.: прогрес науки та моральна відповідальність.
Глобальні проблеми XXIст. та головні суспільно-політичні процеси. Майбутнє людства як предмет дослідження та прогнозу.
Vіі. Методичні рекомендації до
СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ, САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
Завдання до семінарських занять та самостійної роботи студентів
Заліковий модуль 1.
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І. ІСТОРІЯ ФІЛОСОФІЇ ЯК ОСНОВА
ФІЛОСОФСЬКО-МЕТОДОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Тема 1. Філософія, її походження, проблематика та функції Семінарське заняття: Філософія, коло її проблем та роль у суспільстві – 2 год.
Мета:розглянути специфіку філософського знання, її структуру і соціальну значущість.
Питання:
Світогляд, його історичні форми: міф, релігія, наука, філософія.
Головні теми філософських роздумів: людина і світ, буття і свідомість, почуття і розум, віра і знання.
Основні функції філософії.
Основна література
Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров: Человек - текст - семиосфера – история / Ю.М. Лотман. − М.: Языки русской культуры, 1996. − 464 с.
Людина і світ : навч. посібник / Ред.: В.Ю.Вілков, В.М.Ніколаєвський, В.В.Омельченко, О.І.Салтовський − Х.: Харків. нац. ун-т ім. В.Н. Каразіна, 2002. − 385 с.
Людина і світ : навч. посібник / Ред.: Л.В.Діденко, В.Ф.Діденко, В.І.Кондрашова. − К.: Вища школа, 2001. − 367 с.
Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир / С.Л. Рубинштейн. − СПб.: Питер, 2003. − 508 с.
Пятигорский А.М. Мифологические размышления : лекции по феноменологии мифа / А.М. Пятигорский. − М.: Языки русской культуры, 1996. − 280 с.
Додаткова література
Мамардашвили М.К. Стрела познания / М.К. Мамардашвили. − М.: Языки русской культуры, 1996. − 304 с.
Філософія : навч. посібник для вузів / Ред. С.П.Щерба. − К.: Кондор, 2003. − 352 с.
Філософія : світ - людина - дух: навч. посібник для вузів /Ред. О.М.Кривуля. − Х.: Прометей, 2003. − 296 с.
Философия : энциклопедический словарь /Ред. А.А. Ивин.−М.: Гардарики, 2004. − 1072 с.
Хамитов Н.В. Философия человека / Н.В. Хамитов. − К.: Ника - Центр; М.: Институт общегуманитарных исследований, 2002. − 334 с.
Методичні вказівки
Починаючи вивчати курс з філософії, необхідно позбавитись уяви, до якої інколи вдаються окремі студенти, про те, що філософія - це якесь абстрактне, відірване від життя знання. Треба зважити на те, що філософом можна вважити кожну мислячу людину, оскільки вона вирішує загальні питання буття (людина і світ, життя і смерть, добро і зло, віра і знання та ін.). Отже завдання полягає в тому, що використовуючи досягнення культури, історії людської думки, історії філософії зокрема, сформувати загальне світорозуміння, визначити місце і роль людини в світі.
Треба звернути увагу на той факт, що філософія складає ядро світогляду, його основу. Крім філософії, у виробленні світогляду беруть участь також наука, мистецтво, релігія, мораль, та інші форми сучасної свідомості. Предметом філософського знання є взаємовідношення людини зі світом. Він має різні аспекти прояву: онтологічні, гносеологічні, аксеологічні, методологічні та ін.
Філософія - важлива складова частина культури, її загально-теоретична основа, методологія культурної творчості людини. Вона тісно пов'язана з усіма формами людської свідомості (політика, право, мораль, мистецтво, релігія, наука), з економікою, педагогікою, інформатикою, філософськими науками: етикою, естетикою, логікою, теорією культури. Не можна не бачити тісного зв'язку філософії з практикою, по відношенню до якої вона виступає у ролі методології.
Жодна з глобальних проблем сучасного світу (війна і мир, збереження національної культурної спадщини, охорона природного середовища) не може бути вирішена без її філософського осмислення, оскільки вона вирішується в контексті світоглядних питань - людина і світ, людина і суспільство, добро і зло та ін.
Самостійна робота студентів: Філософський світогляд та його вплив на різні аспекти суспільного життя
Мета: засвоїти сутність світоглядного підходу у філософському пізнанні.
Завдання:
Підготувати фіксований виступ, обравши одну з наступних тем:
Світоглядні виміри філософії.
Специфіка філософського світогляду.
Філософія і культура.
Філософія як наука життя.
Література:
Людина і світ : навч. посібник / Ред.: В.Ю.Вілков, В.М.Ніколаєвський, В.В.Омельченко, О.І.Салтовський − Х.: Харків. нац. ун-т ім. В.Н. Каразіна, 2002. − 385 с.
Малышев А.В. Философские размышления в начале ХХІ столетия /А.В.Малышев. − Винница: Прометей, 2004. − 175 с.
Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию / М.К. Мамардашвили. − М.: Мысль, 1990. − 346 с.
Поппер К. Р. Все люди философы: Как я понимаю философию? / К.Р.Поппер. – М.: Эдиториал УРСС, 2002. – 53с.
Рассел Б. Искусство мыслить / Б.Рассел. − М.: Политиздат, 1999. − 249 с.
Філософія : світ - людина - дух: навч. посібник для вузів /Ред. О.М.Кривуля. − Х.: Прометей, 2003. − 296 с.
Философия и мировоззрение / Ред. И.Т. Кошивин − М.: Политиздат, 1990. − 378 с.