- •Стилістика ділового мовлення та редагування службових документів
- •Пояснювальна записка
- •Вступ Тема 1. Мова – суспільне явище. Роль мови в діловому спілкуванні
- •Тема 2. Стильове багатство української мови
- •Тема 3. Особливості використання синонімів
- •Тема 2. Стилістичне забарвлення слова
- •Тема 3. Фразеологічні засоби стилістики. Фразеологізми ділової мови. Вживання фразеологічних зворотів у документах
- •Тема 4. Лексикографія
- •Тема 5. Узагальнення знань з теми Запитання:
- •Морфологічні засоби стилістики
- •Тема 1. Особливості утворення іменників – назв осіб за професією. Кличний відмінок іменників
- •Тема 2. Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменника
- •Тема 3. Сполучення числівника з іменником. Відмінювання складних та складених числівників
- •Тема 4.Вживання зворотного і присвійних займенників
- •Тема 5. Творення і вживання дієприслівників
- •Синтаксичні засоби стилістики
- •Тема 1. Просте речення
- •Тема 2. Стилістична роль однорідних членів речення
- •Тема 3. Стилістичні особливості окремих синтаксичних категорій
- •Тема 4. Складне речення. Введення в текст прямої мови. Заміна прямої мови непрямою
- •Редагування службових документів
- •Тема 1 письмові та усні форми ділової інформації
- •Синтаксис усного й писемного ділового мовлення
- •Неправильно правильно
- •Узгодження присудка з підметом
- •Тема 2. Логічні основи редагування
- •Логічні помилки
- •Завод не виконав план
- •Тема 3. Правка тексту
- •Тема 4. Редагування таблиць
- •Тема 5. Правила оформлення документів
- •Тема 6. Особливості текстів українською мовою
- •Композиційні особливості документів
- •Тема 1. Способи викладу матеріалу в документі
- •Заголовок до тексту
- •Адресат
- •Гриф затвердження
- •Резолюція
- •Тема 2. Співвідносність частин документа
- •Тема 3. Культура мовлення
Тема 4.Вживання зворотного і присвійних займенників
Студент повинен знати:
особливості вживання граматичних форм займенників;
вміти:
правильно використовувати займенники у діловому мовленні.
Завдання:
Опрацюйте тему “Вживання зворотного і присвійного займенників”. Складіть конспект.
Знайдіть помилки у вживанні займенників. Відредагуйте речення та запишіть правильний варіант.
По Коцюбинського 5 продається диван. Питать Захарченка, він ще не старий і на поролоні. 2. Шановні батьки! Цього року новорічні подарунки буде вручати Дід Мороз. Подарунки дістануть діти, батьки яких здадуть їх до 27 грудня в будинок культури. 3. Увага! Хто бажає придбати помідори, цибулю, прохаємо записатись, зазначивши свою вагу. 4. До нас у клуб сьогодні прибудуть артисти з “Фараонами” та музикантами. 5. Всім сотрудницям, які поміняли (у зв’язку з браком) свої прізвища на мужей, мають замінити їх і відділі кадрів протягом місяця.
Визначити помилки у вживанні зворотного та присвійного займенників. Відредагувати речення
Він просидів цілий вечір, обдумуючи свою автобіографію. У мойого брата канікули вже почались. Вчителька запропонувала учню вичитати свою роботу. Я впевнена, що доля випускників у своїх руках. Свойого прадіда я майже не пам’ятаю. Іван нікого не попередив, що поїхав до своїх батьків. У кожної людини є своя заповітна мрія.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Волкотруб Г.Й.Стилістика ділової мови:Навч. Посіб.- К.:МАУП,2002. – с. 104-105
Зубков М.Г.Сучасна українська ділова мова.- Х.: Торсінг, 2005.-с.231-235
Тема 5. Творення і вживання дієприслівників
Студент повинен знати:
особливості творення і вживання дієприслівників;
вміти:
правильно використовувати найпоширеніші дієслівні форми у діловому спілкуванні;
користуватися довідковою літературою.
Завдання:
Опрацюйте навчальний матеріал з теми. Укладіть тези.
Відредагуйте речення, поясніть помилки.
Приймаючи участь у цій важливій справі, він аніскільки не сумнівався в її успіхові. Починаючи збори, у мене спочатку була невпевненість у їхній необхідності. Залишаючи приміщення, світло повинно обв’язково вимикатись. Стоя біля дошки, Данило завжди розгублюється і не може добре відповідати. Сидя так близько біля телевізора, псується зір. Перечитуючи твої листи, мені ставало спокійніше на серці. Їдучи на змагання, всім хочеться перемагати. Дізнавшись про твої успіхи, мені було дуже приємно. Познайомившись з Максимом ближче, мені стало ясно, яка це чудова людина.Приїхавши в Київ, нами були відвідані всі музеї.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Волкотруб Г.Й.Стилістика ділової мови:Навч. Посіб.- К.:МАУП,2002.- с.123-124
Зубков М.Г.Сучасна українська ділова мова.- Х.: Торсінг, 2005.-с.251-252
Синтаксичні засоби стилістики
Тема 1. Просте речення
Студент повинен знати:
складні випадки керування й узгодження;
вміти:
користуватися специфічними мовленнєвими зворотами та словосполученнями;
використовувати довідкову літературу при перекладі українською мовою.
Завдання:
Опрацюйте тему “Складні випадки керування”.
Встановіть , яка з форм є правильною
При вашій допомозі, з вашою допомогою; добрий по натурі, добрий за вдачею; розкажи за брата, розкажа про брата; не з’явився із-за хвороби, не з’явився через хворобу;говорив біля години, говорив близько години; дорожчий за все, дорожчий понад усе, по смаку добрий, добрий на смак; по всім питанням, з усіх питань; по всіх напрямках, в усіх напрямах; по всякому приводу, з будь-якого приводу; по ділам служби, у службовим справах; по бажанню кого-небудь, на бажання (за бажанням) кого-небудь; по свідченню, за свідченням, по контракту, за контрактом; по тій причині, з тієї причини.
Виправте речення, усунувши помилки дієслівного керування. У сумнівних випадках звернуться до словників.
Я ніколи не зраджу своїм друзям. Ми проїжджали по місцях бойової слави. Ми проводилт урок в цьому класі згідно розкладу. Нашим сьогоденням і майбутнім піклується рідна школа. Я шануюся і пишаюся кращими людьми рідного міста. Наприкінці виступаючий подякував присутніх за увагу. Більш за все я люблю і захоплююсь математикою.
Знайдіть помилки в будові словосполучень. Запишіть правильні варіанти.
Із-за непорозуміння, із-за непередбачуваних обставин, із-за хвороби, по сумісництву, по запрошенню, по дорученню, по програмі, по святкових днях, по пропозиції, комісія по складанню резолюції.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Волкотруб Г.Й.Стилістика ділової мови:Навч. Посіб.- К.:МАУП,2002.-с.136-140