Тематичний план навчального курсу«психологія» для курсантів п курсу заочної форми навчання

Семестр/ Курс	Шифр змістового модуля відповідно до ОПП	Блоки змістових модулів (БЗМ) і змістові модулі (ЗМ)]	Академічні години															Вид індивідуального завдання		Форма контролю		Джерело
			всього:		Лекції		Лабораторні заняття		Практичні заняття		Семінарські заняття		Індивідуальна робота		Самостійна робота
1	2	3	4		5		6		7		8		9		10		11		12		13
8, IV		ЗМ1. Загальна психологічна підготовка моряка	30		4										26
	3.04.ПР.Р.02.01	1. Предмет психології. Методи дослідження.	8		2										6
	3.01.ПР.Р.04.01	2. Психічні пізнавальні процеси в професійної підготовки моряка.	12		2										10				ЕО
	3.02.ПР.Р01.01	3. Емоційно-вольові стани моряка.	10												10
		ЗМ2. Професійна психологічна підготовка моряка	24								4				20
	3.03.ПР.Р.01.01	4. Психологічні особливості особистості моряка.	12								2				10				ЕОЛ
	3.04.ПР.Р.01.01.	5. Психічна культура моряка	12								2				10
ВСЬОГО:				54		4						2				48

Плани семінарських занять та методичні рекомендації

ТЕМА № 1 Предмет психології. Методи дослідження

1. Психологія як наука: предмет дослідження, основні завдання.

2. Структура психології.

3. Основні принципи психології.

4. Методи наукового дослідження, їх сутність та значення.

5. Структура психіки особистості.

6. Значення психології в професійній підготовці моряка.

( Література: 1, 2, 3, 4, 7)

Методичні рекомендації

Підготовка до семінару вимагає від курсантів ознайомлення з теоретичною інформацією шляхом звернення до змісту навчальних посібників, монографій, лекційних матеріалів.

Майбутні фахівці повинні зрозуміти, що психологія – це наука, яка вивчає факти, закономірності та механізмах функціонування психіки усіх живих істот. В межах навчального курсу «Психологія» увага курсантів концентрується на закономірностях та механізмам функціонування психіки людини та особистості. Слід розуміти сутність явища «психіка», під яким в науці розуміють специфічний психічний механізм, який дозволяє живій істоті сприймати інформацію з зовнішнього середовища, а також з середовища свого організму, та реагувати на цю інформацію. Необхідно запам’ятати, що структура психіки особистості охоплює чотири основних компонента, зокрема психічні явища, рівні психіки, фази психіки та Я-індивідуальне.

Психологічна наука має свою структуру, зокрема загальна психологія, історія психології, вікова психологія, військова, психологія спорту, торгівлі, космічна психологія тощо.

Необхідно зрозуміти, що психологічні факти накопичуються в межах наукових досліджень на підставі звернення вчених до методів наукового дослідження, серед яких відрізняють дві основні групи: а)емпіричні; б) теоретичні.

Прикладами емпіричних методів є спостереження, експеримент, анкетування та інші. До теоретичних методів відносять індукцію, дедукцію, моделювання, аналіз, синтез, тощо.

ТЕМА № 2. Психічні пізнавальні процеси в професійній підготовці моряка.

1. Відчуття: функції, психофізіологічна основа, класифікація, загальні

закономірності.

2. Сприйняття: значення, властивості, класифікація, характеристика.

3. Значення відчуттів та сприйняття в професійній діяльності моряка.

4. Пам’ять: сутність, види, класифікація, основні характеристики.

5. Значення видів пам’яті в професійній роботі моряка.

6. Уява та її види.

7. Мислення: сутність, види, значення.

( Література: 1, 2, 3, 4, 7, 9)