- •Міністерство освіти і науки України Дніпропетровська державна фінансова академія соціальна відповідальність
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Передмова
- •Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль 1. Розвиток соціальної відповідальності в системі управління організацією
- •Тема 1. Соціальна відповідальність як чинник стійкого розвитку.
- •Тема 2. Соціальна відповідальність людини, держави та суспільства.
- •Тема 3. Організаційно-економічне забезпечення управління корпоративною соціальною відповідальністю.
- •Тема 4. Формування відносин роботодавців із працівниками на засадах соціальної відповідальності.
- •Тема 5. Формування відносин бізнесу із зовнішніми організаціями на засадах соціальної відповідальності.
- •Тема 6. Екологічна компонента соціальної відповідальності.
- •Тема 7. Соціальне партнерство як інструмент формування соціальної відповідальності.
- •Тема 8. Моніторинг корпоративної соціальної відповідальності.
- •Тема 9. Оцінювання ефективності соціальної відповідальності.
- •Тема 10. Стратегічні напрями розвитку соціальної відповідальності в Україні.
- •Завдання та методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Змістовий модуль 1. Розвиток соціальної відповідальності в системі управління організацією
- •Тема 1. Соціальна відповідальність як чинник стійкого розвитку. План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Вправа для самооцінки
- •Ситуаційна вправа Допомога у виборчій кампанії
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Вправа для самооцінки
- •Ситуаційна вправа Проблемі з товаром на митниці
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Вправа для самооцінки
- •Ситуаційна вправа Виграш тендеру
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційна вправа Борг працівниці
- •Рекомендована література /1/, /2/, /3/, /4/, /5/, /6/
- •Тема 5. Формування відносин бізнесу із зовнішніми організаціями на засадах соціальної відповідальності.
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційна вправа Активнаучасть у політичному та соціальному житті
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційна вправа Небезпечні хімікати
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційна вправа Елітний одяг
- •Рекомендована література /1/, /2/, /3/, /6/
- •Тема 8. Моніторинг корпоративної соціальної відповідальності.
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Вправа для самооцінки
- •Ситуаційна вправа Закупівля для компанії
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Вправа для самооцінки
- •Ситуаційна вправа Отримання відповідних дозволів
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Вправа для самооцінки
- •Ситуаційна вправа Вирощування овочевої продукції
- •Рекомендована література
- •План заняття
- •1. Питання для обговорення
- •2. Аналіз ситуації Ситуаційна вправа Участь «Едіпресс Україна» у житті суспільства
- •Рекомендована література
- •План заняття
- •1. Питання для обговорення
- •2. Аналіз ситуації Ситуаційна вправа Національна політика з св в Італії
- •Рекомендована література
- •План заняття
- •1. Питання для обговорення
- •2. Аналіз ситуації Ситуаційна вправа «Бритіш Американ Тобакко Україна»: діалог компанії з державою та суспільством
- •Рекомендована література
- •2. Аналіз ситуації Ситуаційна вправа Керівник фірми « Леві Страусс » закликає до корпоративної відповідальності
- •Рекомендована література
- •План заняття
- •1. Питання для обговорення
- •2. Аналіз ситуації Ситуаційна вправа Компанія «Тетра Пак» дбає про корисне
- •Рекомендована література
- •План заняття
- •1. Питання для обговорення
- •2. Аналіз ситуації Ситуаційна вправа «Данон»: обєднання, підтримка та розвиток дрібних сільгоспвиробників України
- •Рекомендована література
- •План заняття
- •1. Питання для обговорення
- •2. Аналіз ситуації Ситуаційна вправа ват «Миколаївцемент», група «Lafarge»: «безпечна робота – здорове життя»
- •Рекомендована література
- •План заняття
- •1. Питання для обговорення
- •2. Аналіз ситуації Ситуаційна вправа Корпоративний університет «Академія дтек»
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •План заняття
- •1. Питання для обговорення
- •Рекомендована література /1/, /3/, /4/, /6/
- •Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
- •Перелік компаній для виконання індивідуального завдання.
- •5. Контрольні заходи
- •Перелік питань до іспиту
- •6. Література
- •Соціальна відповідальність
Вправа для самооцінки
Виконати аналіз ринкової складової соціальних звітів компаній ДТЕК, КСМ, КиївСтар, Ернст енд Янг, Оболонь та ін.
При аналізі ринкового аспекту соціального звіту потрібно відповісти на наступні питання:
1. Чи приділяє увагу компанія якості продукції, що випускається (послуг, що надаються)?
2. Як відображена у звіті турбота про споживачів, клієнтів?
3. Чи приймає компанія участь у бізнес-асоціаціях?
4. Як вирішує компанія маркетингові питання: підходи до ціноутворення, реклами, упаковки, системи знижок та ін?
5. Відносини компанії з акціонерами, постачальниками, іншими партнерами.
6. Чи розробляє компанія проекти щодо культури споживання продукції?
7. Чи впроваджує компанія новації?
8. Чи має компанія нагороди за якість, досягнення у сфері бізнесу?
Ситуаційна вправа Отримання відповідних дозволів
Ви - менеджер проекту будівництва додаткових потужностей для однієї з фабрик вашої компанії. Ці потужності давно потрібні компанії - без них вона змушена відмовляти частині потенційних замовників. Ви подаєте місцевій владі документи для отримання відповідних дозволів і платите офіційно встановлені податки. Представник державної служби повідомляє вам, що ваші документи поставлено в чергу, але зараз служба перевантажена роботою, тому вам доведеться чекати на видачу дозволів 3 місяці. Проте якщо ви заплатите додатково особисто йому ЗО доларів, він організує для вас видачу дозволів за 2 тижні.
Виберіть відповідь і обґрунтуйте її
а) Заплатите йому 30 доларів - це невеликі гроші і єдиний спосіб залагодити питання вчасно
b) Не будете платити представникові гроші, натомість запропонуєте йому подарунок на ту ж суму
с) Заплатите йому та відмітите ці витрати як супутні у своїй проектній відомості, зробивши таким чином процедуру прозорою
d) Не будете платити йому нічого, незалежно від суми - це неприйнятно для вас
Рекомендована література
/1/, /3/, /4/, /6/
Тема 10. Стратегічні напрями розвитку соціальної відповідальності в Україні.
План вивчення теми
Міжнародні ініціативи як чинник формування і розвитку СВ (Глобальний договір ООН).
Моделі корпоративної соціальної відповідальності (американська, європейська, японська тощо).
Вітчизняний досвід становлення СВ.
Міжнародний і український досвід впровадження принципів екологічної відповідальності.
Проект міжнародного стандарту з соціальної відповідальності ISO 26000.
Можливі загрози та шляхи мінімізації ризиків СВ.
Етичні кодекси.
Методичні рекомендації до самостійної роботи
В процесі самостійного вивчення теми необхідно зосередити увагу на засвоєнні комплексу питань згідно програми навчальної дисципліни та питань, сформульованих як навчальні цілі. Після вивчення теоретичного матеріалу студенти повинні уміти:
Описати види моделей СВ (американська, європейська, японська тощо), порівняльний аналіз моделей корпоративного управління соціальною відповідальністю, стандарт із соціальної відповідальності ISO 26000 "Керівництво з соціальної відповідальності", структура та розділи стандарту ISO 26000
Вказати сутність Глобального договору, основні принципи та цілі, презентація ініціативи Глобального Договору ООН в Україні
Зрозуміти проблему розвитку соціально відповідального бізнесу в Україні, культуру соціально відповідального бізнесу в Україні, загострення трансформаційних суперечностей під впливом дії глобалізаційних та інтеграційних процесів, реагування на можливі негативні наслідки ринкової діяльності, зовнішні та внутрішні способи зниження (оптимізації, передавання) ризику, хеджування.
Використовувати соціально-відповідальне інвестування у захист навколишнього середовища, екологічно відповідальні практики, управління природними ресурсами, які використовуються на виробництві.