- •Міністерство освіти і науки України Дніпропетровська державна фінансова академія соціальна відповідальність
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Передмова
- •Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль 1. Розвиток соціальної відповідальності в системі управління організацією
- •Тема 1. Соціальна відповідальність як чинник стійкого розвитку.
- •Тема 2. Соціальна відповідальність людини, держави та суспільства.
- •Тема 3. Організаційно-економічне забезпечення управління корпоративною соціальною відповідальністю.
- •Тема 4. Формування відносин роботодавців із працівниками на засадах соціальної відповідальності.
- •Тема 5. Формування відносин бізнесу із зовнішніми організаціями на засадах соціальної відповідальності.
- •Тема 6. Екологічна компонента соціальної відповідальності.
- •Тема 7. Соціальне партнерство як інструмент формування соціальної відповідальності.
- •Тема 8. Моніторинг корпоративної соціальної відповідальності.
- •Тема 9. Оцінювання ефективності соціальної відповідальності.
- •Тема 10. Стратегічні напрями розвитку соціальної відповідальності в Україні.
- •Завдання та методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Змістовий модуль 1. Розвиток соціальної відповідальності в системі управління організацією
- •Тема 1. Соціальна відповідальність як чинник стійкого розвитку. План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Вправа для самооцінки
- •Ситуаційна вправа Допомога у виборчій кампанії
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Вправа для самооцінки
- •Ситуаційна вправа Проблемі з товаром на митниці
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Вправа для самооцінки
- •Ситуаційна вправа Виграш тендеру
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційна вправа Борг працівниці
- •Рекомендована література /1/, /2/, /3/, /4/, /5/, /6/
- •Тема 5. Формування відносин бізнесу із зовнішніми організаціями на засадах соціальної відповідальності.
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційна вправа Активнаучасть у політичному та соціальному житті
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційна вправа Небезпечні хімікати
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційна вправа Елітний одяг
- •Рекомендована література /1/, /2/, /3/, /6/
- •Тема 8. Моніторинг корпоративної соціальної відповідальності.
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Вправа для самооцінки
- •Ситуаційна вправа Закупівля для компанії
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Вправа для самооцінки
- •Ситуаційна вправа Отримання відповідних дозволів
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Вправа для самооцінки
- •Ситуаційна вправа Вирощування овочевої продукції
- •Рекомендована література
- •План заняття
- •1. Питання для обговорення
- •2. Аналіз ситуації Ситуаційна вправа Участь «Едіпресс Україна» у житті суспільства
- •Рекомендована література
- •План заняття
- •1. Питання для обговорення
- •2. Аналіз ситуації Ситуаційна вправа Національна політика з св в Італії
- •Рекомендована література
- •План заняття
- •1. Питання для обговорення
- •2. Аналіз ситуації Ситуаційна вправа «Бритіш Американ Тобакко Україна»: діалог компанії з державою та суспільством
- •Рекомендована література
- •2. Аналіз ситуації Ситуаційна вправа Керівник фірми « Леві Страусс » закликає до корпоративної відповідальності
- •Рекомендована література
- •План заняття
- •1. Питання для обговорення
- •2. Аналіз ситуації Ситуаційна вправа Компанія «Тетра Пак» дбає про корисне
- •Рекомендована література
- •План заняття
- •1. Питання для обговорення
- •2. Аналіз ситуації Ситуаційна вправа «Данон»: обєднання, підтримка та розвиток дрібних сільгоспвиробників України
- •Рекомендована література
- •План заняття
- •1. Питання для обговорення
- •2. Аналіз ситуації Ситуаційна вправа ват «Миколаївцемент», група «Lafarge»: «безпечна робота – здорове життя»
- •Рекомендована література
- •План заняття
- •1. Питання для обговорення
- •2. Аналіз ситуації Ситуаційна вправа Корпоративний університет «Академія дтек»
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •План заняття
- •1. Питання для обговорення
- •Рекомендована література /1/, /3/, /4/, /6/
- •Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
- •Перелік компаній для виконання індивідуального завдання.
- •5. Контрольні заходи
- •Перелік питань до іспиту
- •6. Література
- •Соціальна відповідальність
Рекомендована література /1/, /3/, /4/, /6/
Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
Індивідуальні завдання є однією із форм організації навчання, яка має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань. Індивідуальні завдання виконуються студентами самостійно під керівництвом викладачів. В процесі вивчення дисципліни «Соціальна відповідальність» студентам пропонується виконати одне індивідуальне завдання:
– Аналіз соціальної відповідальності підприємства за програмним матеріалом змістового модулю № 2.
Виконання індивідуального завдання виконується за індивідуальними завданнями викладача, яке передбачається модулем 2 «Індивідуальна робота». Загальна процедура аналізу ситуації охоплює декілька етапів:
Етап 1. Вибір компанії відповідно до вказаного переліку за темою «Соціальна відповідальність підприємства». Для виконання завдання студент може обрати компанію, яка не входить до наведеного списку за умов отримання достатньої кількості інформації для виконання індивідуального завдання за планом.
Етап 2. . Підготовка в програмі «Microsoft Рower Point» презентації (5-10 слайдів) за наступним планом:
Визначення відносин роботодавців із працівниками на засадах соціальної відповідальності.
Відносині підприємства із зовнішніми організаціями на засадах соціальної відповідальності.
Екологічна компонента соціальної відповідальності підприємства.
Оцінка ефективності соціальної відповідальності підприємства.
Надання пропозицій підвищення соціальної відповідальності на підприємстві.
Етап 3. Підготовка доповіді (тези).
Кожен слайд повинен мати назву та нумерацію відповідно до плану. Розмір шріфта не менше 20. Доповідь повинна бути не більше 5 хвилин.
Консультації щодо виконання індивідуальних завдань студент може отримати під час проведення індивідуальних занять зі студентами згідно графіку, який доводиться до відома студентів.
Перелік компаній для виконання індивідуального завдання.
BMW
Adidas
Apple
ArcelorMittal
Ardo
Asus
AT&T
AVON
Bayer Group
BEKO
Boeing
Bosch
Brain
BurgerKing
Canon
Casio
Christian Dior
Coca-Cola
Commerzbank
ConocoPhillips
CКМ
Dell
Du Pont
ECCO
Electrolux
Fiat
Ford
General Electric
General Motors
Google
Gorenje
Hallmark Cards
Heinz
Hewlett-Packard
Honda
IBM
IKEA
Indesit
Intel
Kraft Food
Lenovo
Levis’S
LG Electronics
LOREAL
Lukoil
Mars
McDonald’s
MERSEDES
Microsoft
Mitsubishi
Mittal Steel
Motorola,
Nestle
Nike
Nikon
Nissan Motors
Nokia,
NorthFace
Opel
Oriflaim
Panasonic
Poles
Procter&Gamble
RaiffeisenBank
Roshen
Samsung
Sharp
Shell
Siemens
Sony
T-mobile
Toshiba
Total
Toyota
Unilever
Volkswagen
Volvo Group
Wald Disney
Wal-Mart
Whirlpool
Xerox
Zanussi
Газпром
Ерson
Интерпайп
Киевстар
Метинвест
МЕТРО
МТС
Неnkel
Приватбанк
5. Контрольні заходи
Оцінювання знань студентів здійснюється за 100-бальною шкалою за результатами:
Виконання самостійної роботи (відповіді на проблемні запитання за темами 1-10; аналіз ситуацій за темами 1-10).
Роботи студентів на семінарських заняттях.
Виконання індивідуальних завдань.
Виконання модульної контрольної роботи.
Здачі іспиту.
Іспит проводиться у письмовій формі.
Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається із суми балів за результатами поточного контролю знань, вмінь та навичок студентів та іспиту. Завдання поточного контролю оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів (включно), а завдання, що виносяться на іспит від 0 до 40 балів (включно).
Оцінювання знань, вмінь та навичок студентів здійснюється за національною шкалою та шкалою ECTS. Критерії та шкала оцінювання знань вмінь та навичок студентів доводяться до відома студентів до початку занять.