- •Міністерство фінансів України
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни Модуль і. Безпека життєдіяльності Змістовий модуль 1. Загальна підготовка
- •Тема 1. Категорійно-понятійний апарат з безпеки життєдіяльності, таксономія небезпек. Ризик як кількісна оцінка небезпек
- •Тема 2. Природні загрози та характер їхніх проявів і дії на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки
- •Тема 3. Техногенні небезпеки та їхні наслідки. Типологія аварій на потенційно-небезпечних об’єктах
- •Тема 4. Соціально-політичні небезпеки, їхні види та особливості. Соціальні та психологічні фактори ризику. Поведінкові реакції населення у нс
- •Тема 5. Застосування ризик орієнтованого підходу для побудови імовірнісних структурно-логічних моделей виникнення та розвитку нс
- •Тема 6. Менеджмент безпеки, правове забезпечення та організаційно-функціональна структура захисту населення та ато у нс
- •Тема 7. Управління силами та засобами ог під час нс
- •Модуль іі
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 2. Природні загрози та характер їхніх проявів і дії на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •4. До якого виду стихійних лих належить цунамі?
- •5. Поширення захворювань серед рослин називається?
- •6. Чи можуть соціальні надзвичайні ситуації викликати природні або техногенні:
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 3. Техногенні небезпеки та їхні наслідки. Типологія аварій на потенційно-небезпечних об’єктах
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 4. Соціально-політичні небезпеки, їхні види та особливості. Соціальні та психологічні чинники ризику. Поведінкові реакції населення у нс.
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 5. Застосування ризик-орієнтованого підходу для побутових імовірнісних структурно – логічних моделей виникнення та розвитку нс
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ситуаційні завдання
- •Статистична оцінка небезпечних та шкідливих чинників
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 6. Менеджмент безпеки, правове забезпечення та організаційно–функціональна структура захисту населення та ато у нс.
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 7. Управління силами та засобами ог під час нс
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Ситуаційні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Завдання №2
- •Джерела та чинники небезпек
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Семінарське заняття №2
- •Тема 3. Техногенні небезпеки та їхні наслідки. Типологія аварій на потенційно-небезпечних об’єктах
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Семінарське заняття № 3
- •Тема 3. Техногенні небезпеки та їхні наслідки. Типологія аварій на потенційно-небезпечних об’єктах
- •Характеристика ураження людей світловим випромінюванням
- •Питання для обговорення
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційне завдання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 4. Соціально-політичні небезпеки, їхні види та особливості. Соціальні та психологічні чинники ризику. Поведінкові реакції населення у нс
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •4.1. Теми індивідуальних науково-дослідних завдань
- •5. Підсумковий контроль
- •5.1. Перелік питань до іспиту
- •6. Список рекомендованої літератури
- •Додаткова література
- •Internet-джерела
- •Чернета Валерій Миколайович Вахромова Людмила Петрівна Безпека життєдіяльності
Ситуаційні завдання
Завдання № 1
Виконайте таксономію небезпек, запропонованих викладачем. Результати запишіть до таблиці 3.
Варіант 1. Блискавка, вибухові речовини, алкоголь.
Варіант 2. Ожеледь, гази, суїцид.
Варіант 3. Туман, отруйні речовини, торгівля людьми.
Варіант 4. Повінь, інфразвук, зброя.
Варіант 5. Гроза, ДТП, наркоманія.
Варіант 6. Ураган, медикаменти, проституція.
Варіант 7. Землетрус, радіація, тютюнопаління.
Варіант 8. Засуха, перевантаження машин, інфекційні захворювання.
Варіант 9. Злива, пожежа, конфлікт.
Варіант 10. Мікроорганізми, електричний струм, тероризм.
Завдання № 2
Визначить джерела та фактори відповідних небезпечних ситуацій, запропонованих викладачем. Результати запишіть до таблиці 4.
Варіант 1. Порушення правил зберігання боєприпасів, керування автомобілем у нетверезому стані, затоплення населеного пункту, пожежа на виробництві.
Варіант 2. Бійка фанатів, витік газу, руйнування населеного пункту, враження електричним струмом.
Варіант 3. Уживання наркотиків, затоплення квартири, укус собаки, пошкодження контейнера з хімічними речовинами.
Варіант 4. Лайка, перевищення швидкості, висока температура повітря, вихід з ладу верстату.
Варіант 5. Вибухівка на зупинці, уживання неякісної їжі, налипання мокрого снігу, перебування в приміщенні з рівнем шуму вище 80 дБ.
Варіант 6. Захоплення заручників, невимкнена праска, слизька поверхня, використання старих рентген-апаратів.
Варіант 7. Виїзд на роботу за кордон, розбиття ртутного термометра, аварія на шахті, пошкодження лінії електропередач.
Варіант 8. Пошкодження релігійної споруди, користування несправним ліфтом, скупчення людей під час епідемії грипу, робота на висотних будинках.
Варіант 9. Насильницьке виселення громадян, купання в необлаштованому місці, використання приладу не за призначенням, погана видимість.
ЗРАЗОК
ЗВІТ
до практичної роботи № 1
з дисципліни безпека життєдіяльності
студента _____групи
_____________________________________
прізвище, ім’я та по батькові
Варіант №_____
Завдання №1
Таблиця 3
Таксономія небезпек
-
Приклад
небезпеки
Сфера (джерело) походження
Час прояв-лення
Локалізація
Наслідки
Збитки
Сфера проя-ву
Характер дії на людину
Структура
Завдання №2
Таблиця 4
Джерела та чинники небезпек
-
Небезпечна ситуація
Життєве середовище
Джерело небезпеки
Шкідливий або небезпечний фактор
Вражаючий фактор
Загальна оцінка ____________