- •Міністерство фінансів України
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни Модуль і. Безпека життєдіяльності Змістовий модуль 1. Загальна підготовка
- •Тема 1. Категорійно-понятійний апарат з безпеки життєдіяльності, таксономія небезпек. Ризик як кількісна оцінка небезпек
- •Тема 2. Природні загрози та характер їхніх проявів і дії на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки
- •Тема 3. Техногенні небезпеки та їхні наслідки. Типологія аварій на потенційно-небезпечних об’єктах
- •Тема 4. Соціально-політичні небезпеки, їхні види та особливості. Соціальні та психологічні фактори ризику. Поведінкові реакції населення у нс
- •Тема 5. Застосування ризик орієнтованого підходу для побудови імовірнісних структурно-логічних моделей виникнення та розвитку нс
- •Тема 6. Менеджмент безпеки, правове забезпечення та організаційно-функціональна структура захисту населення та ато у нс
- •Тема 7. Управління силами та засобами ог під час нс
- •Модуль іі
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 2. Природні загрози та характер їхніх проявів і дії на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •4. До якого виду стихійних лих належить цунамі?
- •5. Поширення захворювань серед рослин називається?
- •6. Чи можуть соціальні надзвичайні ситуації викликати природні або техногенні:
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 3. Техногенні небезпеки та їхні наслідки. Типологія аварій на потенційно-небезпечних об’єктах
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 4. Соціально-політичні небезпеки, їхні види та особливості. Соціальні та психологічні чинники ризику. Поведінкові реакції населення у нс.
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 5. Застосування ризик-орієнтованого підходу для побутових імовірнісних структурно – логічних моделей виникнення та розвитку нс
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ситуаційні завдання
- •Статистична оцінка небезпечних та шкідливих чинників
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 6. Менеджмент безпеки, правове забезпечення та організаційно–функціональна структура захисту населення та ато у нс.
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 7. Управління силами та засобами ог під час нс
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Ситуаційні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Завдання №2
- •Джерела та чинники небезпек
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Семінарське заняття №2
- •Тема 3. Техногенні небезпеки та їхні наслідки. Типологія аварій на потенційно-небезпечних об’єктах
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Семінарське заняття № 3
- •Тема 3. Техногенні небезпеки та їхні наслідки. Типологія аварій на потенційно-небезпечних об’єктах
- •Характеристика ураження людей світловим випромінюванням
- •Питання для обговорення
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційне завдання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 4. Соціально-політичні небезпеки, їхні види та особливості. Соціальні та психологічні чинники ризику. Поведінкові реакції населення у нс
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •4.1. Теми індивідуальних науково-дослідних завдань
- •5. Підсумковий контроль
- •5.1. Перелік питань до іспиту
- •6. Список рекомендованої літератури
- •Додаткова література
- •Internet-джерела
- •Чернета Валерій Миколайович Вахромова Людмила Петрівна Безпека життєдіяльності
Бібліографічний список до теми
Основні законодавчі та нормативно-правові акти: 2, 4, 5, 6, 8, 11.
Основна література: 1, 3, 4, 6, 8, 12, 14.
Додаткова література: 2, 3, 4, 8, 14, 18.
Тема 2. Природні загрози та характер їхніх проявів і дії на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки
Мета: засвоєння, закріплення, поглиблення і систематизація знань про:
- небезпечні гідрологічні процеси та характер їхніх проявів;
- вражаючи фактори природних пожеж та можливі наслідки;
- загальну характеристику особливо небезпечних хвороб.
План вивчення теми
1. Небезпечні гідрологічні процеси і явища: підтоплення, затоплення повеневими або паводковими водами, талими водами та в поєднанні з підняттям ґрунтових вод, підтоплення внаслідок затору льоду, вітрові нагони.
2. Вражаючі фактори, що ними формуються, характер їхніх проявів та наслідки.
3. Пожежі у природних екосистемах (ландшафтна, лісова, степова, торф’яна пожежа). Вражаючи фактори природних пожеж, характер їхніх проявів та наслідки.
4. Біологічні небезпеки. Вражаючі фактори біологічної дії. Характеристика небезпечних патогенних мікроорганізмів: найпростіші, гриби, віруси, рикетсії, бактерії.Пандемії, епідемії, масові отруєння людей.
5. Загальна характеристика особливо небезпечних хвороб (холера, сибірка, чума та ін.). Інфекційні захворювання тварин і рослин.
Методичні рекомендації до самостійноі роботи
Вивчення небезпечних гідрологічних процесів доцільно розкривати на прикладі природних загроз, які можливі на території Дніпропетровської області.
В другому питанні необхідно розглянути всі вражаючі фактори природних небезпек.
В третьому питанні необхідно відмітити, що в Україні поширені НС виникнення природних пожеж. Потім, необхідно розглянути характер їх виникнення та способи по зменшенню їх наслідків. Слід також відмітити, що для ліквідації пожежі використовують сертифіковані вогнегасники, які мають такі ознаки сертифікації:
Ознаки сертифікації:
Під час проведення первинного огляду встановлюють, що:
вогнегасники сертифіковані (дивись нижче) (чинність сертифіката відповідності можна перевірити на сайті Державного центру сертифікації МНС України;
на кожний вогнегасник у наявності є паспорт;
пломби на вогнегасниках не порушені;
на маркуванні кожного вогнегасника і в його паспорті вказано виробника та пункт технічного обслуговування вогнегасників, які мають право проводити його технічне обслуговування, дату виготовлення (продажу).
Ознаки справності вогнегнасників:
вогнегасники не мають видимих зовнішніх пошкоджень;
стрілки індикаторів тиску закачних вогнегасників перебувають у межах робочого діапазону (у зеленому секторі шкали індикатора) залежно від температури експлуатації.
Маркування кожного вогнегасника повинне бути виконане відповідно до ГОСТ 12.4.009 методами шовкографії, ДСТУ 3675-98, або наклеювання фірмової етикетки на синтетичній основі та повинно складати з п’яти частин:
Фон основної частини повинен бути:
для водяного вогнегасника (ВВ) – синього кольору;
для водопінного вогнегасника (ВВП) – зеленого кольору;
для порошкового вогнегасника (ВП) – білого кольору;
для газового вогнегасника (ВГ) – жовтого кольору;
для вуглекислотного вогнегасника (ВВК) – чорного кольору.
Розглядаючи четверте питання слід уяснити характер виникнення біологічних небезпек та способи їх виявлення.
В кінці вивчення данної теми необхідно звернути увагу на характеристики особливо небезпечних хвороб, характер прояву та заходи по їх попередженню.