- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Економіка підприємства
- •6.030505 „Управління персоналом і економіка праці”,
- •1. ПрограМа дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни змістовий модуль і Теоретично - нормативні основи економіки підприємств
- •Тема 1. Теорії підприємств і основи підприємництва
- •Тема 2. Види підприємств, їх організаційно-правові форми
- •Тема 3. Зовнішнє середовище господарювання підприємств
- •Тема 4. Структура та управління підприємством
- •Тема 5. Ринок і продукція
- •Змістовий модуль II Планування в діяльності підприємства
- •Тема 6. Планування діяльності підприємства
- •Змістовий модуль III Ресурсне забезпечення діяльності підприємства
- •Тема 7. Персонал підприємства, продуктивність і оплата праці
- •Тема 8. Капітал підприємства
- •Тема 9. Інвестиції
- •Тема 10. Інноваційна діяльність
- •Змістовий модуль IV Організація операційної діяльності та забезпечення якості продукції
- •Тема 11. Техніко-технологічна база і виробнича потужність підприємства
- •Тема 12. Організація виробництва і забезпечення якості продукції
- •Змістовий модуль V ефективність діяльності підприємства
- •Тема 13. Витрати на виробництво та реалізацію продукції
- •Тема 14. Фінансово-економічні результати діяльності підприємства
- •Змістовий модуль VI Стратегічний розвиток підприємства
- •Тема 15. Розвиток підприємств: сучасні моделі, трансформація та реструктуризація
- •Тема 16. Економічна безпека та антикризова діяльність
- •2. Структура залікового кредиту
- •. Методичні рекомендації до семінарських
- •Питання для обговорення
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для повторення
- •Питання для обговорення
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •План заняття
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Змістовний модуль III. Ресурсне забезпечення діяльності підприємства семінарське заняття № 4
- •План заняття
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Семінарське заняття № 5
- •План заняття
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Змістовий модуль VI. Стратегічний розвиток підприємства семінарське заняття № 6
- •План заняття
- •Питання для обговорення
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Семінарське заняття № 7
- •План заняття
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання
- •Література
- •Завдання
- •Література
- •ПрактичНе заняття № 3
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання
- •24. Підприємство придбало верстат з чпу вартістю 30 тис. Грн. Нормативний термін служби верстата — 5 років.
- •Література
- •Практичне заняття № 4
- •План проведення практичного заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання
- •Література
- •Практичне заняття № 5
- •План проведення практичного заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання
- •Література
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання
- •Література
- •Практичне заняття № 7
- •План проведення практичного заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання
- •Перша операція 2,5 Четверта 1,6
- •Література
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання
- •Література
- •Практичне заняття № 9
- •План проведення практичного заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 2. Види підприємств, їх організаційно-правові форми
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •1. Основні засади господарської діяльності.
- •2. Суб’єкти господарювання
- •3. Майнова основа господарювання.
- •4. Господарські зобов’язання.
- •5. Відповідальність за правопорушення у сфері господарювання.
- •6. Особливості правового регулювання в окремих галузях господарювання.
- •7. Зовнішньоекономічна діяльність.
- •8. Спеціальні режими господарювання.
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Література
- •Тема 3. Зовнішнє середовище господарювання підприємства
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Література
- •Тема 4. Структура та управління підприємством
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Література
- •Тема 5. Ринок і продукція
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •1. За масштабом прогнозування:
- •2. За часом передбачення:
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Література
- •Змістовий модуль III Ресурсне забезпечення діяльності підприємства
- •Тема 7. Персонал підприємства, продуктивність і оплата праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для конспектування
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 8. Капітал підприємства
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для конспектування
- •Питання для самоконтролю
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 9. Інвестиції
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 10. Інноваційна діяльність
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Питання до самоконтролю
- •Література
- •Тема 12. Організація виробництва і забезпечення якості продукції
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання до самоконтролю
- •Література
- •1. За ступенем однорідності витрат:
- •Питання до самоконтролю
- •Література
- •Тема 14. Фінансов-економічні результати діяльності підприємства
- •Питання для самостійного вивчення
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 16. Економічна безпека та антикризова діяльність
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю студентів
- •[Література]
- •7. Контрольні заходи Перелік питань до іспиту
- •8. Індивідуальні завдання
- •9. Критерії оцінки знань і умінь студентів
- •1. Загальні положення
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам:
- •2. Загальні критерії оцінки поточного контролю
- •3. Загальні критерії оцінки підсумкового контролю у формі іспиту
- •Бібліографічний список
- •Дніпропетровська державна фінансова академія економіка підприємства
Питання для обговорення
1. Характеристика інновацій та інноваційної діяльності підприємства.
2. Типи й класифікація інновацій.
3. Суб'єкти і об'єкти інноваційної діяльності.
4. Інноваційне підприємство, його характеристика та специфіка.
5. Сутність та значення інноваційного продукту.
6. Функції та значення технополісу, технопарку та бізнес-інкубатора.
7. Джерела фінансової підтримки суб'єктів інноваційної діяльності.
8. Інноваційні процеси, їх класифікація, форми та джерела формування.
9. Напрями та об'єкти організаційного прогресу.
10. Сутнісно-змістова характеристика і взаємодія різних видів інноваційних процесів (новин, нововведень).
11. Сутнісна характеристика науково-технічного прогресу (різні підходи й тлумачення).
12. Методика визначення ефективності технічних новин (нововведень) і можливості її вдосконалення.
13. Методичні підходи до визначення ефективності організаційних та інших нововведень.
Тести
1. Інноваційними процесами називаються:
а) проведення досліджень у галузі фундаментальних наук;
б) сукупність прогресивних, якісних змін, що відбуваються у виробничо –господарській системі;
в) процес перепідготовки кадрів підприємства;
г) використання зарубіжних аналогів як базу для оцінювання технічних параметрів продукції.
2. Інновація – це:
а) результат інноваційної діяльності, втілений у нових продуктах, технологічних процесах або соціальних послугах;
б) нова продукція науково-технічного призначення;
в) оновлення основних фондів підприємства;
г) коефіцієнт автоматизації виробництва.
3. Спонукальними мотивами інноваційних процесів у виробництві можуть виступати:
а) зміна суспільних потреб;
б) збільшення питомої ваги імпортної продукції в загальному її обсязі на внутрішньому ринку;
в) відставання обсягів споживання основних видів продукції на душу населення порівняно з іншими економічно розвинутими державами;
г) виникнення у конкретної категорії споживачів попиту на певні види продукції.
4. Якщо новинка є предметом купівлі-продажу, то інноваційний процес називається:
а) спонукальним;
б) простим міжорганізаційним;
в) розширеним;
г) простим внутрішньоорганізаційним.
5. Дифузія інновацій означає:
а) поширення в нових умовах або місцях використання раніше освоєної інновації;
б) інформаційний процес, спрямований на сприйняття і практичне використання інновацій господарюючими суб'єктами;
в) обмін новинками різними виробниками;
г) освоєння нових ринків збуту продукції підприємства.
6. Видами інноваційних процесів є:
а) ринкові, технічні, екологічні;
б) юридичні, адміністративні, правові;
в) соціальні, індивідуальні, суспільні;
г) економічні, технічні, організаційні, соціальні, правові.
7. Вдосконалення системи планування на підприємстві, фінансування ціноутворення, а також оцінки результатів виробничо–господарської діяльності називаються:
а) організаційними нововведеннями;
б) економічними інноваціями;
в) виробничими інноваціями;
г) економіко-правовим регулюванням виробництва.
8. З наведеного переліку виберіть нововведення, які не належать до організаційних інновацій:
а) запровадження системи постачання матеріальних ресурсів «точно в зазначений час»;
б) заміна частини діючих верстатів фрезерної групи верстатами з ЧПУ;
в) переведення частини працівників допоміжного виробництва на контрактну систему оплати праці;
г) об'єднання ремонтного і механічного цехів в один з єдиним керівництвом.
9. На даному етапі розвитку вітчизняної економіки головною стратегією інноваційного розвитку може бути стратегія:
а) широкомасштабних науково-технічних досліджень;
б) «вузької спеціалізації»;
в) спеціалізації на обмеженій кількості технологічних напрямків;
г) глобальної економіки.
10. Основними чинниками поліпшення інвестиційно-інноваційного середовища держави є:
а) підтримка інвесторів за рахунок бюджетних коштів;
б) підвищення інноваційної культури в суспільстві;
в) розширення ресурсної бази для розвитку інноваційних процесів в економіці;
г) стабільна політична та соціально-економічна ситуація.
11. На етапі розроблення та освоєння виробництва нової продукції базою порівняння є показники:
а) продукції, яка випускається в галузі протягом останніх п'яти років;
б) кращої продукції аналогічного призначення;
в) продукції, яка випускається в найбільших обсягах в даному регіоні;
г) продукції, яка випускається найбільшим конкурентом.
12. На етапі використання інновацій за базу порівняння приймають показники:
а) техніки, що замінюється;
б) імпортної аналогічної техніки;
в) вітчизняної аналогічної техніки;
г) техніки підприємства-конкурента.
13. Показник порівняльної економічної ефективності технічних нововведень використовується у випадку:
а) оцінки результативності конкретного заходу;
б) вибору кращого із можливих варіантів технічного нововведення;
в) оцінки ефективності впровадження новинок окремим підприємством-споживачем;
г) необхідності оцінки відношення госпрозрахункового ефекту до затрат на його досягнення.
14. Принцип тотожності корисних результатів варіантів інновацій не передбачає їх приведення до зіставного виду за:
а) витратами на їх впровадження;
б) соціальними наслідками;
в) фактором часу;
г) обсягами випуску аналогічної продукції у конкурентів.