12.Понятие о вооброжении и его физиол-е основы. Формы и виды.

Вообр-е — создание образов таких предметов и явлений, которые никогда не воспринимались человеком раньше

Классификация процессов воображения

По результатам:

• Репродукт-е в-е. (воссозд-е действ-ти такой какая есть)

• Продуктивное (творческое) вообр-е

  • с относительной новизной образов;

  • с абсолютной новизной образов.

По степени целенаправленности:

• акт-е (произвольное) – вкл-т воссозд-е и тв-ое в-е.

• пасс-ое(непр-ое) вк-ет непреднам-ое и непредск-ое в-ие.

По виду образов:

• конкретное,абстрактное

По приёмам воображения:

• агглютинация(уменш-е или увеле-е)

• гиперболизация

• схематизация, типизация

По степени волевых усилий:

• преднамеренное

• непреднамеренное

Функции воображения

- представление действительности в образах, а также создание возможности пользоваться ими, решая задачи;

- регулирование эмоциональных состояний;

- произвольная регуляция познавательных процессов и состояний человека, в частности восприятия, внимания, памяти, речи, эмоций;

- формирование внутреннего плана действий — способности выполнять их внутри, манипулируя образами;

- планирование и программирование деятельности, составление программ, оценка их правильности, процесса реализации.

Виды воображения: 1.непроизвольное (пассивное), 2.произвольное (активное), 3.мечта 4. Творческое 5. Воссоздающее Непроизвольное воображение его еще называют пассивныи или непреднамеренным воображением - это создание новых образов без каких-либо внешних возбудителей. Оно заключается в возникновении и комбинировании представлений и их элементов в новые представления без определенного намерения со стороны человека, при ослаблении сознательного контроля с его стороны за течением своих представлений. Произвольное воображение или, как его еще называют активное или преднамеренное воображение - это создание новых образов с помощью волевых усилий. Оно представляет собой преднамеренное построение образов в связи с сознательно поставленной задачей в том или другом виде деятельности. Мечта или мечтание - это построение тех образов, которые пока еще не осуществлены, а иногда и не могут осуществиться. Творческое воображение - это создание новых образов в процессе творческой деятельности человека (в искусстве, науке и т.п.). Писатели, художники, скульпторы, композиторы, стремясь отобразить жизнь в образах, прибегают к творческому воображению. Воссоздающее воображение или репродуктивное воображение - это воображение на основе прочитанного или услышанного. Оно имеет место в тех случаях, когда человек по одному описанию должен представить себе предмет, который никогда им раньше не воспринимался. Например, он никогда не видел моря, но, прочтя описание его в книге, может себе представить море в более или менее ярких и полных образах.

13. Понятие об эмоциях и чувствах. Хар-ка эмоциональных состояний. Виды чувств.

Эмоция - это общая. активная форма переживания организмом своей жизнедеятельности. Различают прост. и сложн. эмоции. Переживания удовольствия от пищи, бодрости, усталости, боли - это простые эмоции. Они свойственны и людям, и животным Прост. эмоции в человеческой жизни превратились в сложные Эмоции и чувства.

Чувства - это спец-ки чел-ие, обобщ-ые пережив-я отн-ия к потребн-ям, удовлетворение или неудовл-ие кот. вызывает + или - эмоции - радость, любовь, гордость или горе, гнев, стыд и т.п. Эм-и и ч-ва хар=ся: кач-ом и полярностью, акт-тью и интенсивн-ю. В ч-ве проявл-ся отн-ие ч-ка к работе, событиям др. людям, к самому себе. По кач-ву пережив-я отл-ют 1-и эм-и и ч-ва от др., напр-р радость от гнева, стыда, возмущения, любви др

Принято выделять низшие и высшие чувства:Низшие чувства связаны с удовлетворение или неудовлетворением физических или физиологических потребностей человека.Особую группу чувств составляют высшие чувства: нравственные, эстетические, интеллектуальные. Высшие чувства отражают духовный мир человека и связаны с анализом, осмыслением и оценкой происходящего и определяющего его личность. Виды чувств:

Нравственные или моральные чувства – это форма переживания ценности или наоборот, недопустимости иных действий, поступков, мыслей, намерений человека с точки зрения требуемого от него отношения к обществу, к интересам общества, к нормам поведения, выработанным обществом. Эстетические чувства представляют собой переживание чего-либо как прекрасного. В наиболее типичной и яркой форме они возникают при восприятии произведений искусства (явления природы, действия людей, вещи). Интеллектуальные чувства связаны с познавательной деятельностью людей, с удовлетворением любознательности, познавательных интересов, с поисками истины, с решением мыслительной задачи.

Эмоциональные состояния — психические состояния, которые возникают в процессе жизнедеятельности субъекта и определяют не только уровень информационно-энергетического обмена, но и направленность поведения.Богатство эмоц-ых сост-ий проявл-ся в форме настроений, аффектов, стрессов, фрустраций, страстей.

Настроение - это общее эм-ое сост-ие, кот. своеобразно окрашивает на опред-ое время деят-ть ч-ка, хар-ет его жизненный тонус.Аффекты - это сильное, кратковр-ое возбужд-е, кот. возникает внезапно, настолько овладевает чел-м, что он теряет сп-ть контрол-ть свои действия и поступки. Примером аффекта может быть неожиданное пережив-ие - >радости, взрыв гнева, страх.Стресс напоминает аффект. Возн-ет в напряж-ых усл-ях жизни и деят-ти, в опасных ситуациях, кот. возн-ют неожиданно и нуждаются в немедленных мероприятиях для их преодоления.Фрустрация предст-ет собой эм-ое сост-ие, хар-ым призн-ом кот. явл-ся дезорганизация созн-я и деят-ти, а ч-к оказ-ся в сост-и безнадежности, утраты перспективы

Страсти – сильн., стойкие, продолж-ые ч-ва, кот. захватывают ч-ка, владеют им и проявл-ся в соединении всех устремлений ч-ка в одном направл-и, в сосредоточении его на одной цели.

14. Понятие о воле. Структура волевого действия. Вол-е кач-ва личности.

Воля — свойство человека, в его специальности осознанно управлять своей пс-ой и поступками. Проявл-ся в преодолении препятствий, возн-их на пути достижения осознанно поставленной цели. + качества воли, проявления ее силы обеспечивают успешность деятельности. Волевые качества: мужество, настойчивость, решительность, самостоятельность, самообладание и др.. Целеустремлённость-cознательная и актив-я напр-сть л-ти на опред-ый рез-ат деят-ти. Инициативность-Кач-во, позвол-ее ч-ку начать любое дело. Ттакие люди становятся лидерами. Основывается на обилии и яркости новых идей, планов, богатом воображении. Самост-ть-Умение не поддаваться влиянию различных факторов, критически оценивать советы и предложения др. людей, действ-ть на основании своих взглядов и убеждений. Такие люди активно отстаивают свою точку зрения, свое понимание задачи.

Выдержка-Кач-во позвол-ее приостановить спонтанно возникающие под влиянием внешн. факторов действия, ч-ва, мысли, не адекватные данной ситуации, и сп-ые ее усугубить или привести к дальнейшим нежелательным последствиям.Решительность-Умение принимать и претворять в жизнь быстрые, обоснованные и твердые решения. Данное кач-во проявл-ся в отсутствии колебаний при принятии решения.

Структура волевого действия. Волевая деятельность состоит из определенных действий, в которых содержатся все признаки и качества воли. Они бывают простыми и сложными. К простым относятся те, когда человек без колебаний идет к намеченной цели и ему ясно, чего и как он будет добиваться. В этом случае выбор цели, принятие решения выполнять действие определенным способом не предполагают борьбу мотивов.В сложном волевом действии выделяют следующие этапы:1. Осознание цели и стремление достичь ее.2. Осознание возможностей достичь цели.3. Появление мотивов, подтверждающих или отрицающих эти возможности.4. Борьба мотивов и выбор.5. Принятие одной из возможностей в качестве решения.6. Осуществление принятого решения.7. Преодоление внешних препятствий и достижение поставленной цели

Воля формирует определенные качества личности, входящие в структуру характера, которые получили название ``волевые качества''.

Волевые качества личности -- это сложившиеся в процессе получения жизненного опыта свойства личности, связанные с реализацией воли и преодолением препятствий на жизненном пути. К основным, базовым волевым качествам личности, определяющим большинство поведенческих актов, относятся целеустремленность, инициативность, решительность, настойчивость, выдержка, дисциплинированность. Целеустремленность -- это сознательная и активная направленность личности на определенный результат деятельности. Инициативность -- это активная направленность личности на совершение действия. Выдержка - это сознательная и активная установка личности на противостояние препятствующим осуществлению цели факторам, которая проявляется в самообладании и самоконтроле. Решительность -- свойство личности, проявляющееся в ее умении принимать и претворять в жизнь быстрые, обоснованные и твердые решения.Настойчивость -- это качество личности, проявляющееся в умении мобилизовать свои силы для постоянной и длительной борьбы с трудностями, преследуя поставленные перед собой цели. Дисциплинированность -- это качество личности, проявляющееся в сознательном подчинении своего поведения общепринятым нормам, установленному порядку, требованиям ведения дела.