Интернет-тренажеры. Общий тест

Лицеи во Франции подразделяются на три типа: общий, …

			технологический
			профессиональный
			муниципальные
			высшие

Расположите значимые события в развитии отечественной педагогической теории и практики в хронологической последовательности.

1			разработка основ педагогической антропологии
2			появление первых отечественных историко-педагогических работ
3			реализация на практике концепции «трудовой школы»
4			возникновение педагогического новаторства

Традиционный механизм социализации характерен для …

			сел и поселков
			малообразованных семей в больших городах
			жителей больших городов
			детей-сирот и инвалидов

Признаками крупного города как мезофактора социализации личности являются …

			высокая плотность населения на ограниченной территории
			дифференцированность социально-профессиональной структуры населения
			высокая степень разнообразия человеческой жизнедеятельности
			ограниченная социальная мобильность
			высокий уровень социального контроля

Признание каждого возрастного этапа развития человека самостоятельными индивидуальной и социальной ценностями является характеристикой принципа _________ социального воспитания.

			незавершимости
			диалогизма
			центрации на развитии
			культуросообразности

К характерным признакам современной семьи не относится …

			жесткая фиксация семейных ролей
			преобладание нуклеарных семей
			увеличение числа разводов
			демократизация и эгалитаризация отношений в семье

Гностический компонент структуры деятельности учителя включает в себя …

			сферу знаний педагога
			особенности коммуникации учителя
			сферу умений педагога
			личностные особенности педагога

Педагогическая ситуация, когда девочка-подросток стесняется своей внешности, относится к ситуации …

			самокритики
			пренебрежения
			ответственных решений
			предъявления требований

Этапы педагогического проектирования включают в себя …

			конкретизацию и обоснование способов реализации целей
			определение содержания и видов деятельности
			диагностику исходного состояния
			подведение итогов деятельности

Расположите в верной последовательности этапы технологии проведения дискуссий.

1			ориентация
2			оценка
3			консолидация
4			рефлексивный анализ

Педагогическим менеджментом называется …

			комплекс принципов, методов, организационных форм и технологических приемов управления образовательными системами
			выработка единства действий управленцев и исполнителей
			контроль за деятельностью подчиненных
			воздействие на подчиненных

Основным заказчиком образовательных учреждений выступает …

			государство и его ведомства
			учащиеся и их родители
			общество
			педагогические коллективы

Углубленное изучение какого-либо конкретного вопроса в системе деятельности педагогического коллектива, группы учителей или отдельного учителя составляет объект _____ контроля.

			тематического
			фронтального
			персонального
			обзорного

Предметом изучения при классно-обобщающем контроле может стать …

			развитие мотивации и познавательных интересов учащихся одного класса
			организация обучения гуманитарным предметам во всех старших классах школы
			формирование исследовательских компетенций учащихся школы
			изучение темы «Дроби» в начальной школе

К локальным актам образовательного учреждения относятся …

			Правила внутреннего трудового распорядка для работников средней школы
			Положение о дежурстве по школе
			Положение о Совете образовательного учреждения
			оригинальные законы субъектов Российской Федерации об образовании
			Семейный кодекс Российской Федерации

В соответствии со ст. 34 Закона «Об образовании в Российской Федерации», обучающиеся имеют академическое право на …

			предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья
			обучение по индивидуальному учебному плану
			уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия
			переход с платного обучения на бесплатное обучение при удовлетворительной успеваемости
			изменение графика профессионального обучения в связи с занятостью на работе

Педагогические работники образовательных учреждений в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, не пользуются правом …

			на длительный отпуск сроком до двух лет
			на получение пенсии за выслугу лет до достижения ими пенсионного возраста
			на бесплатную жилую площадь с отоплением и освещением в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа)
			на первоочередное предоставление жилой площади

Общеобразовательные учреждения соответствуют трем основным периодам развития личности …

			детству
			отрочеству
			юности
			раннему детству
			зрелости

Согласно цивилизационному подходу развитие образования в Древней Индии происходило в рамках ___________ цивилизации.

			Южно-Азиатской
			Дальневосточной
			Ближневосточной
			Западной

Критика схоластического обучения и средневекового аскетизма воспитания, противопоставление им идеалов гуманистического воспитания характеризуют произведение Ф. Рабле …

			«Гаргантюа и Пантагрюэль»
			«Опыты»
			«Эмиль, или О воспитании»
			«Похвала глупости»

Идеи трудовой школы полно раскрыты в произведении …

			В. А. Лая «Экспериментальная дидактика»
			Ж. Руссо «Эмиль, или о воспитании»
			Я. А. Коменского «Великая дидактика»
			А. Дистервега «Руководство к образованию немецких учителей»

Радостное коллективное событие, несколько отодвинутое во времени и требующее длительной подготовки, составляет, по мнению А. С. Макаренко, суть _______ перспективы в развитии детского коллектива.

			средней
			дальней
			ближней
			личной

Признание единства психики и деятельности, единства строения внутренней и внешней деятельности характеризует ___________ подход в педагогических исследованиях.

			деятельностный
			системный
			личностный
			комплексный

К словесным методам обучения относятся …

			объяснение, беседа, рассказ
			упражнение, метод проектов, лабораторная работа
			поощрение, наказание, соревнование
			демонстрация, иллюстрация

Установите соответствие между стадиями развития детского коллектива и их основными характеристиками. 1. Первая стадия 2. Вторая стадия 3. Третья стадия

1			коллектив выступает как цель воспитательных усилий педагогов
2			ведущая роль принадлежит активу коллектива
3			коллектив создает условия для личностного развития каждого воспитанника
			коллектив характеризуется гиперавтономией, закрытостью, изолированностью от других групп
			коллектив переживает кризис, ведущий к застою в развитии коллектива