Интернет-тренажеры. Общий тест

Целью аттестации педагогических работников является …

			подтверждение соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям
			выявление пробелов в профессиональной подготовке педагогических работников
			установление примерного финансирования образовательных учреждений
			планирование деятельности образовательных учреждений

К формам получения образования в образовательном учреждении относятся …

			очная
			очно-заочная
			заочная
			экстернат
			семейное образование

В специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа могут быть помещены несовершеннолетние, нуждающиеся в особых условиях воспитания, обучения и требующие специального педагогического подхода в случаях, если они …

			достигли возраста 11 лет
			к моменту совершения преступления не достигли возраста, с которого наступает уголовная ответственность
			имеют отставание в психическом развитии, не связанное с психическим расстройством
			воспитываются в малоимущих семьях
			отказываются посещать общеобразовательное учреждение

К субъектам управления системой непрерывного педагогического образования не относится(-ятся) …

			педагогические советы образовательных учреждений
			Министерство образования Российской Федерации
			Совет директоров средних профессионально-педагогических учебных заведений
			Учебно-методическое объединение вузов Российской Федерации по педагогическому образованию

В уставе образовательного учреждения закреплены такие основные характеристики организации образовательного процесса, как …

			правила приема обучающихся, воспитанников
			режим занятий
			порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников
			количество учебных помещений, необходимых для занятий
			периодичность контроля обучения

Согласно цивилизационному подходу, развитие образования в Древнем Китае происходило в рамках _______ цивилизации.

			Дальневосточной
			Южно-Азиатской
			Ближневосточной
			Западной

Модель гуманистического воспитания ребенка с многосторонним образованием; совмещением и чередованием досуга и обучения; развитием самостоятельности мышления, творчества, активности представлена Франсуа Рабле в романе …

			«Гаргантюа и Пантагрюэль»
			«Лингард и Гертруда»
			«Город Солнца»
			«Похвала Глупости»

Идеи трудовой школы полно раскрыты в произведении …

			В. А. Лая «Экспериментальная дидактика»
			Ж. Руссо «Эмиль, или о воспитании»
			Я. А. Коменского «Великая дидактика»
			А. Дистервега «Руководство к образованию немецких учителей»

Наибольший вклад в разработку методики развития речи у дошкольников внесла …

			Е. И. Тихеева
			Е. Н. Водовозова
			А. С. Симонович
			Н. К. Крупская

Преднамеренное внесение изменений в педагогический процесс, глубокий качественный анализ и количественное измерение результатов изменения процесса называется …

			экспериментом
			тестированием
			анкетированием
			самооценкой

Имитация реального процесса с помощью модели; распределение ролей и взаимодействие между участниками, наличие общей цели и учет результатов деятельности являются характерными признаками …

			ролевой игры
			соревнования
			упражнения
			метода проектов

Соотнесите формы, методы и средства воспитания с приведенными примерами: 1) средства воспитания 2) методы воспитания 3) формы воспитания

1			стихотворение, слово педагога, видеофильм
2			дискуссия, пример, поощрение
3			классный час, конкурс, праздник
			урок, факультатив, практикум
			анализ, наблюдение, эксперимент

Наиболее общим внутренним противоречием объективного характера, определяющим движение педагогического процесса, является …

			несоответствие возможностей воспитуемых требованиям, которые к ним предъявляются со стороны общества и школы
			противоречие между требованиями к учащимся, предъявляемыми школой, родителями, социумом
			несоответствие стихийного характера социализации педагогическим целям
			противоречие между объемом учебной информации и объемом памяти учащихся

Способ получения информации в ходе устного опроса с целью выявления опыта, оценки, точки зрения опрашиваемого называется …

			интервью
			тестированием
			анкетированием
			экспериментом

Материализация результатов педагогического прогнозирования в конкретных планах обучения и воспитания – это …

			проектирование
			диагностика
			целеполагание
			рефлексия

Педагогическая задача как способ осознания педагогической ситуации не включает в себя …

			доказательство
			требования
			условия
			искомое

Форма взаимодействия педагога и учащихся через реализацию ролевого взаимодействия в рамках определенного сюжета (игры, сказки, спектакля) составляет основу _________ технологии.

			игровой
			компьютерной
			дистанционной
			авторской

Задачами специальной педагогики является …

			отбор оптимальных форм и содержания коррекционно-педагогической работы
			научно-теоретическая разработка основ коррекционно-педагогической работы
			совершенствование системы подготовки специалистов для коррекционно-педагогической работы
			разработка методов профилактики девиантного поведения несовершеннолетних осужденных
			создание методов и средств профессиональной диагностики

Установите соответствие между видами дефектов и примерами, их иллюстрирующими. 1. Первичный дефект 2. Вторичный дефект 3. Комбинированный дефект

1			врожденная слепота
2			нарушения восприятия и пространственной ориентировки у слепых
3			слепоглухота с умственной отсталостью
			доминирование правого полушария

Среди форм зависимого (аддиктивного) поведения детей и подростков можно выделить такие, как …

			игровая зависимость
			алкоголизм
			переедание
			суицид
			бродяжничество

В специальных классах коррекционно-развивающего обучения показателями физического состояния и развития ребенка являются особенности …

			работоспособности
			развития двигательной сферы
			восприятия пространства и времени
			развития познавательных интересов

В должностные обязанности социального педагога не входит …

			преподавание обществоведческих дисциплин в школе
			создание условий для психологического комфорта и безопасности ребенка
			преодоление негативных явлений в семье ребенка
			предупреждение негативных явлений в школе и ближайшем окружении ребенка

Раннее выявление и предупреждение фактов отклоняющегося поведения учащихся входит в _______ функцию социального педагога.

			социально-профилактическую
			прогностическую
			социально-компенсаторную
			охранно-защитную

Определение конкретного содержания социально-педагогической деятельности, осуществление которой обеспечит планируемый результат, реализуется при помощи __________ умений социального педагога.