1.4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Перечень тем лекционных занятий

Тема 1. Языкознание как наука (2 часа)

Объект и предмет языкознания. Языкознание частное и общее. Место языкознания среди других наук. Теоретическое и прикладное значение языкознания.

Тема 2. Язык как социальный феномен (2часа)

Язык как явление общественное. Функции языка в обществе. Взаимодействие индивидуального и социального в языковых явлениях. Язык и речь как два аспекта речевой деятельности школьника. Язык и мышление. Роль языка в процессе познания мира и мыслительной деятельности индивида.

Тема 3. Язык как система (2часа)

Понятие о языке как знаковой системе. Система и структура языка. Взаимодействие языка с паралингвистическими знаками и искусственными знаковыми системами. Основные типы языковых единиц, их иерархия в системе языка. Понятие об уровнях языковой системы и системных отношениях между единицами языка. Универсальные структурные характеристики языка. Структура языка и основные разделы языкознания. Синхрония и диахрония в языке. Языкознание описательное и историческое.

Тема 4. Фонетика и фонология (6 часов)

Значение звуковой стороны речи. Фонетическое членение речи. Понятие о звуке речи. Звук речи как явление физическое. Акустические свойства звуков речи. Звук речи как явление физиологическое. Артикуляция звуков речи. Понятие об артикуляционной базе языка. Физиолого-акустическая классификация звуков и ее значение. Понятие о фонеме как мельчайшей единице звуковой системы языка и ее дифференциальных признаках. Система фонем. Фонетическая позиция как условие, определяющее произношение фонемы. Сильная и слабая позиции фонем. Варианты фонем. Основные типы позиционных звуковых изменений фонем. Понятие о звуковом законе. Исторические изменения в фонетической системе языка. Фонетика описательная и историческая.

Тема 5. Лексикология (4 часа)

Слово как центральная единица языковой системы. Проблема выделения слова в речи. Слово как предмет лексикологии. Лексема как двусторонняя номинативная единица лексической системы языка. Лексема и слово. Слово как единство звуковой формы, морфемного строения и значения.

Лексическое значение слова и его составляющие. Денотативный, сигнификативный и структурный компоненты лексического значения слова. Понятие о коннотации. Многозначность слова и омонимия. Переносные значения слова и способы их образования. Понятие о внутренней форме слова и видах мотивированности. Слова, мотивированные с синхронной и диахронной точек зрения. Исторические изменения в лексической системе языка. Лексикология описательная и историческая.

Тема 6. Грамматика (4 часа)

Основные единицы грамматического строя языка. Грамматическое значение слова как абстрактное языковое значение, отличие грамматического значения и лексического, связь между ними. Грамматическая форма слова как единство грамматического значения и его материального показателя. Словоформа и лексема. Понятие о грамматической категории как системе грамматических форм регулярно противопоставленных в плане содержания (грамматического значения) и в плане выражения (материального показателя этого грамматического значения). Типы грамматических категорий. Грамматические категории и части речи. Грамматические средства языков. Понятие о синтетическом и аналитическом строе языков. Исторические изменения в грамматической системе языка. Грамматика описательная и историческая.