- •227 Соціологія у (пост)сучасності зміст
- •Х Міжнародна студентська конференція
- •Запрошуємо до співробітництва! Оргкомітет вітає учасників х Міжнародної наукової конференції студентів та аспірантів «Соціологія у (пост)сучасності»!
- •V.S. Volegov, a.A. Noskov, а.А. Chernega
- •Portrait of the current secondary education system in Perm region, Russia
- •Юмор как политическая технология в обществе «частичной карнавализации»
- •Вплив ціннісних трансформацій на підприємницьку активність молоді
- •Ритуали інтенсифікації у сучасному українському суспільстві: День Незалежності
- •Фокус-группа on-line и off-line: есть ли разница?
- •Коррупция как форма девиации в современном трансформирующемся обществе
- •Взаимодействие общественных организаций и органов социальной защиты населения в решении социальных проблем
- •Образ молодежи на страницах современных сми
- •Модели религиозного образования в рамках дихотомии меж- и мультикультурализма
- •Онлайновые социальные сети как механизм виртуальной мобилизации молодежи
- •Проблеми зайнятості молоді в умовах ринкових перетворень
- •Семья и школа: основные проблемы взаимодействия
- •Бездомность в современном украинском городе: попытка теоретического осмысления
- •Соціальне становище молодих сімей Миколаївщини: соціологічний аналіз
- •Актуальные проблемы повышения эффективности социальных взаимодействий сотрудника полиции в современном обществе
- •Нормативное регулирование социальной ответственности
- •Вплив хореографії на розвиток креативності дітей: досвід соціологічного дослідження
- •Особенности влияния коммуникативной стратегии на креативную стратегию рекламной кампании
- •Репрезентации мужественности в российской массовой культуре: визуальный анализ
- •Зависимость ценностных ориентаций от процесса стереотипизации
- •Миф о «счастливой жизни» и идея богатства: трансформация понятий
- •Swot- и pest- анализ как элементы образовательного аудита вуЗа
- •Внесемейные ценностные ориентации как фактор нестабильности современной семьи
- •Ризикологічні потенції дослідження соціально-професійних планів сучасного українського студентства
- •Нігілізм сучасної української молоді в контексті соціокультурної трансформації
- •Государственные праздники в России: к вопросу о национальной идентичности
- •П. Андерсон і р. Лахман: два погляди на виникнення капіталізму в Західній Європі в епоху ранньої сучасності
- •Развитие интернет-сообществ религиозной направленности в контексте виртуализации украинского социума
- •Стигматизация идентичности женщины с онкологией молочной железы: попытка применения драматургического анализа и.Гофмана
- •Самоубийство как форма девиантного поведения и его социальные причины
- •Корпоративная социальная ответственность бизнеса: социологическая перспектива исследования
- •Сучасні стилі життя у контексті конфлікту цінностей
- •Живопись как объект социологического исследования: методологические перспективы
- •Социализация личности в высшей школе
- •Вербатим как социологический эксперимент: визуализация актуальных проблем в современном театре (на примере монОципального центра им. В.Э.Мейерхольда (Херсон))
- •Лінощі в житті студентської молоді
- •Репродуктивна та сексуальна поведінка як автономні сфери життєдіяльності сучасного індивіда
- •Социология культуры vs культурсоциология
- •Міжетнічна комунікація в сучасних умовах культурного прикордоння: до постановки проблеми
- •Коростильова Олена
- •Професійне самовизначення молоді як актуальна проблема соціологічного дослідження
- •Страх як визначальна характеристика поведінки громадян на пострадянському просторі
- •Социально-политические трансформации в постсоветской России
- •Технологізація соціалізації студентів-сиріт у внз
- •Кулешов Александр
- •Белорусский государственный университет
- •Донорство крови в Беларуси: возможности социологической диагностировки
- •«Місця пам'яті» у конструюванні колективної ідентичності
- •Концептуалізація поняття «сучасний стиль життя»
- •Ціннісні розломи сучасної молоді
- •Дослідження життєвих стратегій селян у якісній перспективі
- •Интегративное воздействие социального творчества на гражданское общество
- •Історико-антропологічний аспект гендерної нерівності
- •Липина Кристина
- •Проблемы повышения физической подготовленности курсантов образовательных учреждений силовых ведомств (на примере Восточно-Сибирского института мвд России)
- •Основные направления социальной работы с лицами без определенного места жительства
- •Акторно-сетевая теория в действии: исследование феномена дружбы через актанты
- •Политическая толерантность молодежи Северного Кавказа (на примере Дагестана)
- •Матягіна Ольга
- •Політичні ідеї як складова політичного простору: їх значення та роль
- •Маніпуляція свідомістю читачів жіночих журналів
- •Интернет как инструмент политической мобилизации
- •Інверсії політико-інституційної системи у пострадянських державах
- •Биовласть и биополитика: становление, техники, метаморфозы
- •Профессиональное образование как инструмент отсроченного управления адаптационными рисками в процессе вертикальной профессиональной мобильности
- •Здоровье и ценности современной молодежи
- •Вербальные символы в российской политической действительности
- •Компенсаторная роль неформальных институтов в политике
- •Держава та нація як вищі форми соціального зв’язку в концепції с. Дністрянського
- •Адаптация иностранного студента в инокультурной среде
- •Панкратова Маргарита
- •Национальный исследовательский университет «Высшая Школа Экономики»
- •Удовлетворенность российских женщин работой и жизнью после рождения ребенка
- •Пантюх Екатерина
- •Харьковский национальный университет имени в.Н. Каразина
- •Проблема адаптации бывших заключенных в контексте социологии культуры
- •Феномен самоубийства в украинских реалиях
- •Пасісниченко Антон Харківський національний університет імені в.Н. Каразіна
- •В пошуках теорії ідентичності: від есенціалізму до дискурсивного конструктивізму і далі
- •Негативное влияние секты (на примере организации «Свидетели Иеговы»)
- •Політична економіка як маніфестація політичного
- •Корупція в умовах сучасного інституту освіти
- •Влияние коррупции в вуЗах на ценность и качество образования
- •Соціальна реклама в Україні
- •Магия в контексте функциональной теории Бронислава Малиновского
- •Проблема инкорпорирования культурного капитала школьниками в рамках получения среднего образования
- •Рощин Дмитрий
- •(Украина, г. Харьков) Смысложизненная концепция личности: авторская интерпретация понятия
- •Футбольні фанати як соціокультурна спільнота
- •Щастя як суб’єктивний показник якості життя суспільства
- •Использование иностранного языка студентами бгу
- •Свободное время в жизни студента
- •Культивационный эффект виртуального взаимодействия
- •Ценностные ориентации как механизм регулирования государственной молодежной политики
- •Особенности речевой коммуникации в студенческой среде
- •Out-line: кто остался вне Сети?
- •Особенности рекламных сообщений в условиях постмодерна
- •Сім’я у системі ціннісних орієнтацій української молоді
- •Специфіка дозвіллєвої діяльності пострадянського студентства у процесі перебування закордоном (за результатами включеного спостереження)
- •Використання інфографіки у передвиборчій агітації
- •Тітова Юлія
- •Мелітопольський державний педагогічний університет ім. Б.Хмельницького
- •Міжетнічна толерантність у молодіжному середовищі інтеркультурного міста
- •Проблеми реалізації положень нормативно-правової бази України в повсякденній роботі соціального працівника
- •Досуг в жизни современной белорусской молодежи
- •Особливості корпоративної культури в комерційних організаціях України
- •Бомжи как социальное явление
- •Особенности социальных коммуникаций сервисных организаций в сети Интернет (на примере гостиниц)
- •Музей как объект социокультурного потребления
- •Жизненные ценности курсантов и профессионально-личностные стратегии их достижения
- •Стереотипи, які сприяють вживанню наркотиків
- •Социальная реабилитация глухих детей
- •Проблемы развития нормативно-правового обеспечения информационной безопасности Российской Федерации
- •Дигиталізація вищої освіти
- •Європейський Союз: у пошуку методологічних координат дослідження
- •Тілесність та зовнішність людини як прояв соціальних відносин в контексті гендерних особливостей
- •Интерпретация социологических данных: замечания п. Бурдье
- •Особливості політичного лідерства часів Запорозької Січі
- •Відкритість влади як основа досягнення відкритості суспільства
- •Соціологія у (пост)сучасності
Культивационный эффект виртуального взаимодействия
На сегодняшний день использование интернета стало незаменимой частью повседневных практик множества людей. Несмотря на юность данного вида средств массовой коммуникации, по популярности ему уже удалось обогнать многие другие виды СМИ.
Формирование современного человека в значительной мере зависит от его активности в сети, которая влияет на становление мировоззрения человека, его ценностных ориентаций, отношения к окружающей среде, духовным, социальным, экономическим, политическим и другим процессам, происходящих в государстве. В связи с этим актуальным и необходимым для рассмотрения является вопрос о том, какие нормы и ценности культивирует интернет.
В 1960-1970-е гг. американский психолог Д. Гербнер изучал воздействие телевидения на аудиторию, поскольку считал, что телевидение – это единственное в истории средство массовой коммуникации, с которым человек взаимодействует на протяжении практически всей жизни. Хотелось бы отметить, что результаты, которые были представлены в теории культивации, могут быть справедливы для любого средства массовой коммуникации, с которым человек взаимодействует на протяжении длительного времени. [1, с. 119].
На данный момент интернет как средство коммуникации выходит на первый план, поскольку предоставляет человеку большие возможности для общения. Таким образом, современный человек может презентовать себя при помощи социальных сетей, блогов, форумов, презентации информации (видео, фото и т. д.) на специализированных сайтах, а также при помощи создания собственных интернет-каналов.
Также всемирная сеть зачастую заменяет другие средства массовой информации благодаря представлению различных интернет-изданий, новостных блоков, использования видео-, аудио- сюжетов, интернет-энциклопедий, баз данных и т.д.
Таким образом, для многих людей именно интернет становится основным источником информации. Происходит постепенный перенос социального взаимодействия из реального мира в виртуальный. Человек приобретает новые установки, нормы и ценности, которые культивирует сеть интернет.
Согласно социально-когнитивной теории А. Бандуры, человеческое поведение в большей мере усваивается прежде всего путем овладения паттернами поведения. Поведенческие практики личности формируются путем наблюдения за поведением других или на основании примера. Таким образом, в ходе наблюдения происходит научение личности имитации поведения и моделирование себя по выбранной схеме. [2, с. 162].
По нашему мнению, коммуникация в Интернете зачастую унифицирует взгляды людей. Здесь необходимо обратить внимание на тот факт, что определённая часть ресурсов сети ориентирована не на выполнение общественных коммуникативно-информационных и просветительско-воспитательных функций, а, в первую очередь, на обработку общественного сознания в интересах различных политических сил, освещает частные или корпоративные интересы определенных финансово-экономических группировок и т.д.
Из-за практически полного отсутствия цензуры в интернете происходит снижение порога допустимости различных, некорректных с точки зрения закона или морали, материалов. Большое количество материалов, которые пропагандируют насилие, издевательство над животными, плохое обращение с детьми, алкоголь, наркотические вещества и прочее, постоянно выплёскивается в сеть интернет. В результате сознание человека формирует новый образ мира, где моральность и легитимность могут отодвигаться на задний план.
Для многих людей интернет становится основным носителем культуры. Люди, которые проводят в сети достаточно большое время, часто сталкиваясь с вульгарными, бранными, непристойными выражениями, а также с различными видами интернет-сленга, принимают их за норму, используют в реальном общении. Таким образом, тезаурус человека, который постоянно использует интернет, зачастую искажается, становится упрощённым.
Рассматривая ценности и нормы, которые культивирует интернет, нельзя не сказать и о положительных сторонах его использования. Так, каждый человек, может реализовать себя при помощи сети интернет, почувствовать собственную значимость. Ценность приобретает различный жизненный опыт, навыки и умения, которые можно передать другим. Для современного человека становится нормой подработка в интернете, использование его в целях самообразования и самосовершенствования.
Подводя итог, отметим, что интернет – это средство реструктуризации общества и основных сфер общественной жизни (экономической, культурной, политической). Интернет способен влиять на образ мышления и жизни человека, трансформировать личность, расширяя ее кругозор. В сети интернет создаются новые модели поведения, которые переносятся на повседневную практику людей. Интернет культивирует новые ценности и нормы, которые остаются значимыми для человека не только в виртуальном, но и в реальном мире.
Литература: 1. Брайант Д., Томпсон С. Основы воздействия СМИ - Москва • Санкт-Петербург – Киев, Издательский дом "Вильяме", 2004, 425 с. 2. Горностай П., Титаренко Т. Психологические теории и концепции личности – Киев, «Рута», 2001, 365 с.
Сергиенко Карина
ФГАОУ ВПО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»
(Россия, г. Белгород)