2. Примерное содержание занятий Содержание занятий № 1, 2 (4 часа)

Тема: Краткий исторический очерк геронтологии (лекция - 2 часа).

Тема: Виды старения. Нормальное и патологическое старение (лекция - 2 часа).

Результаты обучения:

По завершении обучения студент должен:

• уметь использовать основные концепции реабилитации и адаптировать их к пожилым людям;

• понимать нормальные возрастные изменения костно­мышечной, нервной и респираторной систем, связанные с процес­сом старения.

Задания для самостоятельной работы:

• ознакомиться в литературе с концепциями реабилитации пожилых людей в отечественной и зарубежной практике;

• составить таблицу характеристик признаков старения раз­личных систем организма (нормальных и патологических изме­нений).

Рекомендации по источникам получения информации (ре­сурсы обучения):

1. Адаптивная физическая культура: журнал / под ред. С.П. Ев­сеева. - СПб., 2000-2006. - № 1-25.

2. Актуальные вопросы геронтологии и гериатрии / под ред. Л.И. Кательницкой. - Ростов н/Д, 2000.

3. Висьневска-Рошковска К. (Угзпвузка-Когкоузка) Новая жизнь после шестидесяти: пер. с польск. - М., 1989.

4. Гериатрия: учеб. пособие / под ред. Д.Ф. Чеботарева. - М.: Медицина, 1990.

5. Донцов В.И., Крутько В.Н. Сущностные модели старения и продолжительности жизни // Профилактика старения. - 1998. - Вып. 1.

6. Журнал Российской ассоциации по спортивной медицине и реабилитации больных и инвалидов / под ред. Б.А. Поляева. - М., 2005. - № 4 (17).

7. Медведева Г.П. Введение в социальную геронтологию. - М.; Воронеж, 2000.

8. Руководство по гериатрии / под ред. Д.Ф. Чеботарева. - М., 1982.

9. Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник для высш. учеб. заведений: в 2 т. Т. 2: Содержание и мето­дики адаптивной физической культуры и характеристика ее основ­ных видов / под ред. С.П. Евсеева. - М.: Советский спорт, 2007. - 448 с.

10. Физическая реабилитация детей, взрослых и инвалидов: науч.-практ. журнал / под ред. О.В. Козыревой. - М., 2004. - № 1.

11. Физическая реабилитация: учебник для студ. вузов / под общ. ред. проф. С.Н. Попова. - 2-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2004. - 608 с.

12. Филатова С.А., Безденежная Л.П., Андреева Л.С. Геронтоло­гия: учебник. - 3-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 512 с.

13. Фролькис В.В. Долголетие: действительное и возможное. - Киев, 1989.

14. Фролькис В.В. Старение и увеличение продолжительности жизни. - Л., 1988.

15. Сепа!пс геЬаЬШ1а!юп тапиа1 / Т1то!Ьу ^. Каиййтап. - СЬигсЫП ^^V^пдз1опе, Уогк, 1999.

16. РЬузю!Ьегару ОЫег Реор1е / Вате Рюк1ез, Апп Сотр- !оп, СЬеги1 Сой, ^пе! 81трзоп апй Ап!Ьопу Уапйе^оог! © 1995 ШВ Заип^егз Сотрапу НА - С. 498.

17. Ке!Ыпктд адетд Ьеа1!Ь т оЫ аде ту!Ь? Муз!егу ап^ тапа- детеп! Моуга 8Ые11. СортдЬ! © Моуга 5Йе11, 1995.

18. ТЫг^ Е^Шоп СаИ Апа1уз1з ап ш1го^ис1юп / МюЬа1е Ш. ШЫШе. ВиИегдоог!Ь Не1ептапп, ЕЛпЬигдЬ, ^оп^оп, Уогк, Охйог^, РЫ1а^е1рЫа, 8^ошз, 8Ыпеу, Тогоп!о, 1996. - 200 с.

Содержание занятий № 3, 4 (4 часа)

Тема: Гериатрическая реабилитация. Возрастные изменения в различных системах организма (методика составления листа проблем пожилого человека) (лекция - 2 часа).

Тема: Средства и методы профилактики преждевременного старения (семинар - 2 часа).

Результаты обучения:

По завершении обучения студент должен:

• знать наиболее типичные болезни и проблемы пожилого че­ловека;

• знать основные принципы биоактивации и геропрофилак- тики.

Задания для самостоятельной работы:

• составить перечень признаков старения различных систем организма человека (приложение 6);

• ознакомиться с различными средствами и методами профи­лактики преждевременного старения.

Рекомендации по источникам получения информации (ре­сурсы обучения):

1. Анцифирова Л.М. Психология старости: особенности разви­тия личности в период поздней взрослости // Психологический журнал. - 2001. - № 3. - С. 86-99.

2. Вид В.Д. Болезни настроения. - СПб.: ДИЛЯ, 2002. - 160 с.

3. Донцов В.И., Крутько В.Н., Подколзин А.А. Профилактика старения, продление жизни и биоактивация: методические подхо­ды // Профилактика старения. - 1999. - Вып. 2.

4. Ермолаева М. Практическая психология старости. - М., 2002.

5. Книге А. Об обращении с людьми. - М., 1988.

6. Курепина М.М., Ожигова А.П., Никитина А.А. Анатомия человека: атлас. - 1999. - 240 с.

7. Курепина М.М., Ожигова А.П., Никитина А.А. Анатомия че­ловека: учебник для студ. вузов. - М.: ВЛАДОС, 2003. - 383 с.

8. Любимова З.В., Маринова К.В., Никитина А.А. и др. Возраст­ная физиология: учебник. - 1999.- 400 с.

9. Пастер З. (РазёвгI.) Ваш личный код долголетия: пер. с вен­гер. - М.: Алекса, 1988.

10. Фролькис В.В., Мурадян Х.К. Экспериментальные пути прод­ления жизни. - Л.: Наука, 1988.

11. Фролькис В.В. Старение и увеличение продолжительности жизни. - Л., 1988.

12. Фролькис В.В. Долголетие: действительное и возможное. - Киев, 1989.

13. Холостова Е.И. Пожилой человек в обществе. Ч. 1. - М., 1999.

14. Хэглин Р. (Нвддйп К.) Дифференциальная диагностика внут­ренних болезней: пер. с нем. - М.: Инженер, 1993.

15. Чеботарев Д. Ф., Коркушко О.В., Моньковский Н.Б., Минц А.Я. Атеросклероз и возраст. - Л.: Медицина, 1982.

16. СепаЫс геЬаЬШ^аНоп тапиа1 / Тто^Ьу ^. Каийтап. - СЬигсЫ11 ^^V^п§5^опе, Уогк, 1999.