- •Казахская академия транспорта и коммуникаций им. М. Тынышпаева
- •Введение
- •Практическое занятие № 1 Механизм образования касательной силы тяги
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 2 Сила сцепления колес с рельсами
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 3 Тяговая характеристика локомотива
- •Расчет касательной силы тяги
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 4 Силы сопротивления движению поезда
- •Формулы для определения основного удельного сопротивления локомотива и вагонов, в н/кН
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 5 Тормозная сила
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 6 Влияние метеорологических условий на равнодействующую силу поезда
- •Порядок выполнения работы
- •Исходные данные для расчета
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 7 Решение уравнения движения поезда аналитическим способом
- •Порядок выполнения работы
- •Задание
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 8 Расчет тормозного пути аналитическим способом
- •Порядок выполнения работы
- •Исходные данные для расчета
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 9 решение уравнения движения поезда методом установившихся скоростей
- •Порядок выполнения работы
- •Исходные данные для расчета
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 10 решение уравнения движения поезда методом эйлера
- •Порядок выполнения работы
- •Порядок выполнения работы
- •Исходные данные для расчета
- •Контрольные вопросы:
- •4. Методика расчета массы состава и проверка надежности при кратной тяге и толкании при вождении тяжеловесных поездов
- •Порядок выполнения работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 13 Проверки массы состава
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие №14 расчет нагревания электрических машин
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 15 Построение и анализ тонно-километровой диаграммы
- •Порядок выполнения работы
- •Исходные данные для расчета
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Содержание
Порядок выполнения работы
Вычертить диаграмму удельных сил в режиме тяги (рисунок 10.1).
Методом Эйлера найти зависимость v(S) для данных первого примера при разгоне поезда от vн до vк. Исходные данные для расчета приведены в таблице 10.1.
Таблица 10.1
Исходные данные для расчета
Наименование |
Вариант | |||||||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 | |
Начальная скорость, км/ч |
10 |
30 |
50 |
70 |
5 |
15 |
25 |
35 |
45 |
55 |
Конечная скорость, км/ч |
30 |
50 |
70 |
90 |
25 |
35 |
45 |
55 |
65 |
75 |
Заполнить таблицу 10.2, задав шаг км.
Определить пройденный путь и время хода поезда по участку.
Простроить зависимость v(S).
Контрольные вопросы:
С какой целью решается основное уравнение движения поезда?
Какие методы численного интегрирования уравнения движения поезда вы знаете?
Опишите метод Эйлера.
От каких параметров зависит точность решения уравнения движения поезда методом Эйлера?
К какому математическому методу относится метод Эйлера?
Практическое занятие № 11
Расчет необходимых тормозных средств в поезде
Содержание:рассчитать необходимые тормозные средства в поезде.
Необходимые тормозные средства в поезде так же, как и допустимые скорости движения, нельзя определить, используя формулы для тормозных расчетов, в связи с тем, что Sп и Sд зависят от расчетного тормозного коэффициента , значение которого неизвестно. Поэтому третью тормозную задачу решают графическим методом в следующем порядке. Поскольку расчетный тормозной коэффициент изменяется в сравнительно небольших пределах, задаются тремя его значениями ,(для грузового поезда, например, 0,33; 0,4; 0,5) и строят диаграммы удельных замедляющих сил при экстренном торможении (рисунок 11.1, а).
Рисунок 11.1 Определение тормозных путей при различных расчетных тормозных коэффициентах
По этим диаграммам проводят кривые v(sд), начиная с заданной скорости vH до нуля (рисунок 11.1, б). Точки начала построения этих кривых берут на расстоянии длины подготовительных тормозных путей, рассчитываемых по формуле (11.2). Кривую v(sд) можно также начинать при s = 0, но тогда к полученному пути sд нужно прибавить Sп. Три найденные суммы действительного и подготовительного путей ST соответствуют трем значениям . По ним строят кривую зависимости ST () (рисунок 11.2), а затем находят значение при заданном тормозном пути ST.
Рисунок 11.2 Зависимость длины тормозного пути от расчетного тормозного
коэффициента
Порядок выполнения работы
Определить, какой расчетный тормозной коэффициент должен иметь поезд, состоящий из заданного локомотива и состава из nвагонов на роликовых подшипниках с массой каждого вагонаmт, чтобы при движении по бесстыковому пути со скорости 80 км/ч он на спускеiостановился в пределах заданного тормозного пути, двигаясь в режиме экстренного торможения.
Исходные данные для расчета приведены в таблице 11.1.
Таблица 11.1