- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Введение
- •Тематический план
- •Основная литература ко всем темам Законы и комментарии
- •Учебники и учебные пособия
- •Общие методические рекомендации по подготовке к занятиям
- •Тема 1. Понятие, назначение и система уголовного судопроизводства. Уголовно-процессуальное законодательство. Семинар 1 - 2 часа план
- •Рекомендуемые темы сообщений и рефератов:
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинар 2 - 2 часа план
- •Рекомендуемые темы сообщений и рефератов:
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •Рекомендуемая литература:
- •Задача 5
- •Рекомендуемые темы сообщений и рефератов:
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тема 3. Участники уголовного судопроизводства. Семинар- 6 часов план
- •Рекомендуемые темы сообщений и рефератов:
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •Рекомендуемая литература:
- •Задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Тема 4. Доказательства и доказывание в уголовном процессе Семинар 4 часов план
- •Рекомендуемые темы сообщений и рефератов:
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •Рекомендуемая литература:
- •Задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тема 5. Меры процессуального принуждения. Семинар 4 часа план
- •Рекомендуемые темы сообщений и рефератов:
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Тема 6. Иные положения общей части уголовного процесса. Семинар - 2 часа: план
- •Рекомендуемые темы сообщений и рефератов:
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Задачи Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача 6
- •Тема 7. Возбуждение уголовного дела.
- •Семинар 4 часа план
- •Рекомендуемые темы сообщений и рефератов:
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •Задача 6
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 8. Стадия предварительного расследования .Общие условия предварительного расследования
- •Семинар - 4 часа план
- •Рекомендуемые темы сообщений и рефератов:
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •Задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 5
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 9. Производство следственных действий.
- •Задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Рекомендуемая литература:
- •Уголовный процесс (общая часть) Учебно-методическое пособие
Задача 7
Расследуя дело об автомобильной аварии, следователь выяснил, что происшедшее наблюдал ученик 5 класса Пуговицын Юрий. Решив допросить Пуговицына в качестве свидетеля, следователь телефонограммой вызвал на допрос директора школы, где учился свидетель, вместе с учеником. В назначенное время директор школы и Пуговицын прибыли на допрос. Удостоверившись в личности директора школы и свидетеля, следователь приступил к допросу Пуговицына в присутствии директора школы. Составив протокол допроса свидетеля, следователь предложил директору школы подписать протокол и подписал его сам.
Оцените правильность действий следователя.
Изложите особенности допроса несовершеннолетних свидетелей.
Задача 8
В ходе производства очной ставки между свидетелем и обвиняемым они задали друг другу ряд вопросов. По мнению следователя, и вопросы и ответы на них не имели существенного значения для выяснения обстоятельств дела, поэтому он их в протоколе не отметил.
Соответствуют ли действия следователя уголовно-процессуальному законодательству?
Задача 9
В ходе производства выемки в квартире обвиняемого следователь наряду с предметами, подлежащими изъятию, обнаружил ряд документов, не указанных в постановлении о производстве выемки, но имеющих значение для дела.
Каким образом должен поступить следователь в данной ситуации?
Задача 10
Прибывший по поручению следователя для производства выемки оперуполномоченный ОУР предъявил хозяину квартиры Балуеву постановление об этом, ознакомившись с которым последний заявил, что готов добровольно выдать предметы, подлежащие изъятию. Однако в действительности Балуев выдал лишь часть предметов.
Каким образом необходимо поступить сотрудникам милиции в данной ситуации?
Задача 11
Оперуполномоченный ОУР сообщил следователю, что, согласно имеющейся оперативной информации, в квартире сожительницы обвиняемого Аксенова находятся вещи, похищенные им в ходе совершения квартирных краж. Следователь отказался проводить обыск, сославшись на то, что оперативные данные не могут быть основанием для производства обыска и требуют документального подтверждения.
Обоснованно ли поступил следователь?
Вариант: Оперуполномоченный представил следователю рапорт, в котором изложил имеющуюся информацию.
Задача 12
В ходе расследования уголовного дела (во второй половине дня в субботу) возникла необходимость в наложении ареста на почтово-телеграфные отправления, поступающие в адрес Процкого. Расценив наступление выходных дней как случай, не терпящий отлагательства, следователь вынес постановление и без судебного решения вручил его начальнику отделения связи по месту жительства Процкого. В понедельник утром следователь письменно сообщил председателю районного суда о произведенных действиях.
Оцените действия следователя.
Задача 13
Полагая, что телефонные переговоры брата Зайцева, обвиняемого в совершении убийства, могут содержать сведения, имеющие значение для уголовного дела, следователь на основании судебного решения самостоятельно произвел контроль и запись телефонных переговоров брата обвиняемого. Полученные фонограммы следователь несколько раз прослушал, записав важные сведения в протокол, а не имеющие отношения к делу фразы стер. После этого пригласил понятых, огласил им протокол, а фонограммы приложил к протоколу осмотра.
Правильно ли поступил следователь?
Каков порядок производства контроля и записи переговоров?