- •Сибирский университет
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Определение содержания государственных испытаний
- •2.1. Виды деятельности выпускников и соответствующие им задачи профессиональной деятельности
- •2.2. Квалификационные требования (профессиональные функции) выпускника, необходимые для выполнения каждой из указанных профессиональных задач
- •2.3. Соответствие профессиональных функций и требований к профессиональной подготовке выпускника
- •2.4. Требования к профессиональной подготовленности выпускника, необходимые для выполнения им профессиональных функций, и соответствующие виды государственных аттестационных испытаний
- •3. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена (тэк)
- •3.2. Перечень вопросов, выносимых для проверки на государственном экзамене (программа государственного экзамена)
- •3.2.1. Перечень вопросов по дисциплине
- •«Теория менеджмента»
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •3.2.2. Перечень вопросов по дисциплине «Финансовый менеджмент»
- •3.2.3. Перечень вопросов по дисциплине «Стратегический менеджмент»
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •3.2.5. Перечень вопросов по дисциплине
- •3.3. Методические рекомендации по формированию педагогических контрольных материалов
- •Критерии оценки ответов студентов
- •3.4. Методические рекомендации по проведению государственного экзамена
- •4. Требования к выпускной квалификационной работе
- •4.1. Форма выпускной квалификационной работы
- •4.2. Тематика выпускных квалификационных работ
- •4.3. Структура выпускной квалификационной работы
- •4.4. Рекомендации по проведению защиты выпускных квалификационных работ
- •Приложение 1 Пример задания междисциплинарного экзамена
- •Протокол оценки выполнения задания государственного экзамена
- •Оценка соответствия требованиям гос впо
- •Задание
- •Содержание отзыва
- •Оценочный лист члена эк
- •_____________________________________
Критерии оценки ответов студентов
Оценка «отлично» выставляется за точное и прочное знание материала в заданном объеме; когда полно и точно даны определения и раскрыто содержание понятий; четко использованы научные термины; для доказательства использованы выводы из наблюдений и приобретенного профессионального опыта управленческой деятельности. На все дополнительные вопросы даны безошибочные и исчерпывающие ответы. Содержание ответов изложено связно и логически цельно. Речь студента обоснована, грамматически и стилистически правильна. Возможны одна или две неточности в вопросах второстепенного материала.
Оценка «хорошо» ставится, если раскрыто основное содержание материала; допущены неточности в определениях понятий при использовании научных терминов, возможны неточности при изложении второстепенного материала. Ответы на дополнительные вопросы свидетельствуют о том, что студент разбирается в сущности управленческих процедур и их практическом значении, обнаруживается некоторая несистематичность изложения материала.
Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, когда ответы страдают заметной неполнотой; имеются значительные неточности и ошибки в использовании терминологии и определении понятий; студент обнаруживает слабое понимание сущности материала, путается в его практическом применении. Не используются в качестве доказательств выводы и обобщения из приобретенных компетенций за время обучения.
Оценка «неудовлетворительно» выставляют за работу, в которой даны поверхностные ответы, свидетельствующие о незнании основного материала, или имеются грубые ошибки в освещении вопросов. Студент обнаружил полное непонимание сущности материала и его практического значения, следовательно, не способен продолжать обучение или приступить к профессиональной деятельности по окончании вуза без дополнительных занятий по соответствующим дисциплинам.
Каждый член экзаменационной комиссии определяет «среднюю» оценку по всем выполненным промежуточным заданиям комплексной ситуации по каждому выпускнику. Затем он дает заключение о соответствии подготовки выпускников требованиям ГОС ВПО. Оценка выполненных заданий и оценка соответствия
подготовки выпускников требованиям ГОС ВПО оформляется каждым членом экзаменационной комиссии (по каждому выпускнику) специальным протоколом (приложение 2). В этом же протоколе проставляется итоговая оценка за государственный экзамен. Она определяется с учетом средней оценки по комплексной ситуации и оценки соответствия подготовки выпускников требованиям ГОС ВПО.
Итоговая оценка «отлично» выставляется в том случае, если выполнение индивидуального экзаменационного задания оценено на «отлично» и по всем требованиям ГОС ВПО дана оценка «соответствует».
Итоговая оценка «хорошо» выставляется в том случае, если выполнение индивидуального экзаменационного задания оценено на «хорошо», а оценка «соответствует» дана не менее чем по половине требований ГОС ВПО.
Итоговая оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если выполнение индивидуального экзаменационного задания оценено на «удовлетворительно», а оценка «соответствует» дана менее чем по половине требований ГОС ВПО.
Положительная оценка не может быть выставлена, если хотя бы по одному из требований ГОС ВПО дана оценка «не соответствует».
Итоговая оценка «неудовлетворительно» выставляется в том случае, если выполнение индивидуального экзаменационного задания оценено на «неудовлетворительно», а оценка «не соответствует» дана, хотя бы по одному из требований ГОС ВПО.