- •Сибирский университет
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Определение содержания государственных испытаний
- •2.1. Виды деятельности выпускников и соответствующие им задачи профессиональной деятельности
- •2.2. Квалификационные требования (профессиональные функции) выпускника, необходимые для выполнения каждой из указанных профессиональных задач
- •2.3. Соответствие профессиональных функций и требований к профессиональной подготовке выпускника
- •2.4. Требования к профессиональной подготовленности выпускника, необходимые для выполнения им профессиональных функций, и соответствующие виды государственных аттестационных испытаний
- •3. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена (тэк)
- •3.2. Перечень вопросов, выносимых для проверки на государственном экзамене (программа государственного экзамена)
- •3.2.1. Перечень вопросов по дисциплине
- •«Теория менеджмента»
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •3.2.2. Перечень вопросов по дисциплине «Финансовый менеджмент»
- •3.2.3. Перечень вопросов по дисциплине «Стратегический менеджмент»
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •3.2.5. Перечень вопросов по дисциплине
- •3.3. Методические рекомендации по формированию педагогических контрольных материалов
- •Критерии оценки ответов студентов
- •3.4. Методические рекомендации по проведению государственного экзамена
- •4. Требования к выпускной квалификационной работе
- •4.1. Форма выпускной квалификационной работы
- •4.2. Тематика выпускных квалификационных работ
- •4.3. Структура выпускной квалификационной работы
- •4.4. Рекомендации по проведению защиты выпускных квалификационных работ
- •Приложение 1 Пример задания междисциплинарного экзамена
- •Протокол оценки выполнения задания государственного экзамена
- •Оценка соответствия требованиям гос впо
- •Задание
- •Содержание отзыва
- •Оценочный лист члена эк
- •_____________________________________
2.3. Соответствие профессиональных функций и требований к профессиональной подготовке выпускника
Таблица 2.1
Требования к профессиональной подготовленности выпускника (должен знать): |
Профессиональные функции (должен уметь): | |||||||
Ставить стратегические цели и формулировать практические задачи, находить решения в стандартных и нестандартных ситуациях |
Проектировать оптимальную структуру управления |
Делегировать полномочия и осуществлять контроль над деятельностью подчиненных |
Использовать современные персонал-технологии |
Осуществлять коммуникации во внутренней и внешней среде организации |
Комплексно применять методы управления и формы власти |
Анализировать внутреннюю и внешнюю среду организации и оценивать эффективность управления |
Проектировать систему информационного обеспечения управления | |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Основы гуманитарных, социально-экономических, математических и естественно-научных дисциплин для решения профессиональных задач |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Окончание табл. 2.1
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Законы, принципы и особенности функционирования социально-экономических систем в условиях меняющейся среды |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Основы проектирования организационных систем |
+ |
+ |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
Специфику управления в отдельных функциональных областях |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Содержание основных и специфических функций управления |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Состав и особенности методов управления |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Методы диагностики внутренней и внешней среды организации |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Способы сбора, обработки и хранения информации |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Технологию процесса управленческого решения |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Современные приемы и способы управления трудовым коллективом |
+ |
– |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
– |
2.4. Требования к профессиональной подготовленности выпускника, необходимые для выполнения им профессиональных функций, и соответствующие виды государственных аттестационных испытаний
Таблица 2.2
Требования к профессиональной подготовленности выпускника (должен знать) |
Вид аттестационного испытания |
Примечание | |
Государственный экзамен |
Защита ВКР | ||
1 |
2 |
3 |
4 |
Основы гуманитарных, социально-экономических, математических и естественно-научных дисциплин для решения профессиональных задач |
+ |
+ |
|
Законы, принципы, особенности функционирования социально-экономических систем в условиях меняющейся среды |
+ |
+ |
|
Основы проектирования организационных систем |
+ |
+ |
|
Специфику управления в отдельных функциональных областях |
+ |
+ |
|
Содержание основных и специфических функций управления |
+ |
+ |
|
Состав и особенности методов управления |
+ |
+ |
|
Методы диагностики внутренней и внешней среды организации |
+ |
+ |
|
Способы сбора, обработки и хранения информации |
+ |
+ |
|
Технологию процесса управленческого решения |
+ |
+ |
|
Современные приемы и способы управления трудовым коллективом |
+ |
+ |
|
Примечание. Условное обозначение «+» показывает соответствие профессиональной подготовленности выпускника и государственных аттестационных испытаний.