III. Слова, обозначающие качества, свойства предметов

(«Словарь признаков»)

Качест- ва предме- тов

Слова-по- нятия, обо- значающие качества (признаки) предметов

Наличие слова в словаре ребенка

Сформиро-ванность соответст-вующего понятия

Неадек- ватная замена нужного слова- понятия другим

При- ме- ча-ния

красный _________________________________

Цвет синий __________________________________

зеленый ________________________________

желтый ________________________________

черный _______________________________

белый _____________________________

коричневый _____________________________

голубой _____________________________

фиолетовый _____________________________

оранжевый ______________________________

серый ___________________________________

Слова, обозна-чающие качества предме- тов

Воспроиз- водимые детьми слова-лексемы

Наличие слова в словаре ребенка

Сфор-мирован- ность соответст-вующего понятия

Неадек-ватная замена нужного слова-понятия

При-ме- чания

Форма круг ____________________________

предме- квадрат ____________________________

тов треугольник ____________________________

полукруг ____________________________

овал ____________________________

прямоугольник____________________________

________________________________________________________

Величинабольшой ___________________________

(размер)маленький ___________________________

предметабольше / побольше_______________________

меньше ___________________________

самый большой__________________________

самый маленький_________________________

Прост-длинный _____________________________

ранствен-короткий _____________________________

ные ха-высокий _____________________________

рактерис-низкий _____________________________

тикиширокий ____________________________

предметовузкий _____________________________

толстый _____________________________

тонкий _____________________________

длиннее ____________________________

короче _____________________________

выше _____________________________

ниже _____________________________

толще _____________________________

тоньше _____________________________

__________________________________________________

Мате-деревянный /ая _________________________

риал, изстеклянный __________________________

которогобумажный __________________________

изготов-резиновый __________________________

леныжелезный __________________________

предметы стальной __________________________

шерстяной __________________________

фарфоровый ___________________________

Слова- понятия, обозна-чающие:

Воспро-изводи-мые детьми слова-лексемы

Наличие слова в словаре ребенка

Сформи- рован-ность соответствующего понятия

Неадек-ватная замена нужного слова- понятия другим

Приме- чания

IV.

Простран-спереди ____________________________

ственные сзади ____________________________

представ-перед ___________________________

ления овверху ____________________________

располо-внизу ____________________________

жениисправа ____________________________

предме-слева ____________________________

товоколо ____________________________

вокруг ____________________________

близко ____________________________

далеко ____________________________

ближе ____________________________

дальше ____________________________

________________________________________________________

V. Вре-сначала _____________________________

менные потом _____________________________

ориенти-после( чего либо )________________________

рыскоро/ не скоро__________________________

сразу после ____________________________

не сразу ____________________________

________________________________________________________

VI. Харак-быстро ___________________________

тер про-медленно ___________________________

текания без остановки___________________________

действия с остановками___________________________

(события)еле-еле ____________________________

во времен-очень быстро ___________________________

ном планесовсем медленно_________________________

VII. Утро ___________________________

Время День ___________________________

суток Вечер ___________________________

Ночь ____________________________

Утром ____________________________

Днем ____________________________

Вечером ___________________________

Ночью ____________________________

________________________________________________________

VIII.

Явлениядождь _____________________________

природыснег _____________________________

ветер _____________________________

гроза _____________________________

молния ( гром ) __________________________

облака _____________________________

туман _____________________________

________________________________________________________

IX.

Матема -один ___________________________

тичес-много ___________________________

кие поня-немного ___________________________

тия (по-несколько ___________________________

нятия о ни одного ___________________________

количест-больше ___________________________

ве, мно-меньше ___________________________

жестве)поровну ____________________________

больше на один___________________________

меньше на один___________________________